Artigo

Convivência escolar: a questão dos conflitos entre alunos e entre professores e alunos

RESUMO

O artigo procura abordar as estratégias usadas pelos professores para a resolução de conflitos entre alunos e entre professores e alunos. Para tal procedimento, busca analisar a qualidade do convívio nas escolas estaduais de Educação Básica situadas no município de Pinhais (Paraná), Brasil. Faz ampla pesquisa bibliográfica sobre o assunto que, aliada à experiência prática, possibilita uma aproximação entre a teoria estudada e a prática do dia a dia das escolas do município.

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