Avaliação do Ensino Médio - tendências e desafios

RESUMO

O artigo analisa as matrículas da educação superior como introdução a uma análise da política de ensino médio e de educação profissional de nível técnico. A política de educação profissional de nível técnico mostra que o governo foca prioritariamente os cursos de qualificação profissional de curta duração.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 07/2013
• Autor(es): Ruiz, Antônio Ibañez
• Local de publicação: Brasília
• Identificadores: ISSN 1982-131
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.esforce.org.br/index.php/semestral/article/view/266/443
• Data de Acesso à Fonte: 04/11/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 13 páginas