Dissertação

Regime de colaboração intergovernamental na educação: a experiência do Rio Grande do Sul

RESUMO

O enfoque é a norma constitucional que prescreve à União, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios organizarem, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A pesquisa objetivou estudar as condições de viabilidade do regime de colaboração intergovernamental na gestão da educação básica pública.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 21/09/2009
  • Autor(es): Sari, Marisa Timm
  • Local de publicação: Porto Alegre
  • Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UFRGS (Editora)
  • Fonte: http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/BUOS-8MHJTG
  • Data de Acesso à Fonte: 09/10/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 199 páginas
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