Tese

Educação em direitos humanos e teoria crítica: por um projeto emancipatorio

RESUMO

O presente trabalho aborda a democracia, os direitos humanos e a educação, a partir da perspectiva teórica da Teoria Crítica e tem como mote principal a discussão sobre a emancipação e a constituição das potencialidades da educação em direitos humanos enquanto um projeto emancipatório.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 03/2014
  • Autor(es): Vivaldo, Fernando Vicente
  • Local de publicação: São Paulo
  • Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação da USP (Editora)
  • Fonte: http://goo.gl/Dvl7SD
  • Data de Acesso à Fonte: 25/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Tese
  • Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO

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