Tese

Relação entre a crença de autoeficácia docente e a síndrome de Burnout em professores do Ensino Médio

RESUMO

A pesquisa investiga o quanto a situação laboral do docente favorece ou não o exercício das suas atividades. Analisa relações entre a variável psicológica, a autoeficácia docente - crença na capacidade de escolher rumos de ação em que consiga melhores resultados com os alunos -, e a Síndrome de Burnout, resposta afetiva à contínua e prolongada exposição a fatores estressantes. Quanto menos realizados, menos atuante e engajado nas relações interpessoais com pares e gestores serão os docentes

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 2011
  • Autor(es): Ferreira, Luiza Cristina Mauad
  • Local de publicação: Campinas
  • Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UNICAMP (Editora)
  • Fonte: http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000807477
  • Data de Acesso à Fonte: 21/07/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Tese
  • Tamanho: 166 páginas
  • Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO

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