PALAVRA-CHAVE BUSCADA
35167 resultados encontradosTipo de Documento
Estratégias para o Monitoramento de Ações de Tutoria na Educação a Distância
- 2012
- CEDOC
O texto aborda a tutoria como um importante papel na Educação a Distância (EAD) e os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) em uso no Brasil como ferramentas que possibilitam o monitoramento ágil das ações de tutoria pelos gestores e pelo próprio tutor. Este trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta para o monitoramento de ações de tutoria na Educ...
Educação escolar quilombola: quando a diferença é indiferente
- 2012
- CEDOC
Esta tese analisa a política educacional idealizada pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná voltada às Comunidades Remanescentes de Quilombos. A hipótese é que ela foi inócua e deve-se à ausência de ações pedagógicas de natureza sistemática e permanente no interior das Escolas, à falta de investimento nas dimensões de infraestrutura material e admin...
Discriminação racial em sala de aula
- 2012
- CEDOC
O artigo apresenta reflexões que permitam auxiliar o professor a perceber e combater a segregação e a discriminação dentro da sala de aula evitando comprometer negativamente na autoimagem e na autoestima que a criança negra faz de si mesma.
Educação para as relações étnico-raciais: outras perspectivas para o Brasil
- 2012
- CEDOC
Este livro resume a dimensão da multidisciplinaridade dos artigos e a importância dos mesmos para uma melhor compreensão da realidade brasileira dialogando com práticas possíveis para a superação do racismo em nosso cotidiano. Os artigos aqui apresentados são oriundos dos trabalhos de conclusão de curso do I curso de especialização em Educação das Relações ...
Classroom assessment: concepts and applications
- 2012
- CEDOC
A avaliação é um elemento cotidiano do ensino e do aprendizado e consiste no processo de coletar e interpretar informações que ajudam o professor na tomada de decisões. Este livro mostra que a avaliação é um componente central de diversos aspectos do processo instrucional, como a organização e a criação da cultura de sala de aula, o planejamento de tarefas ...
Práxis pedagógica antirracista e afirmativa com princípio norteador dos currículos da Educação Profissional e Tecnológica
- 2012
- CEDOC
Este artigo visa contribuir com o campo das relações étnico-raciais, especialmente na área da Educação Profissional e Tecnológica, e reivindica processos educativos livres de práticas que promovam opressões de gênero, de raça e de classe. Aponta para a necessidade de ampliação epistemológica e pedagógica dos/nos currículos articulados a uma práxis multicult...
Professional Development in Education
- 2012
- CEDOC
Professional Development in Education publica sobre aprendizagem e desenvolvimento profissional, incluindo tópicos relacionados a mentoria, coaching, treinamento e gestão.
Revista Tecnologia & Cultura
- 2012
- CEDOC
A Revista Tecnologia & Cultura é um periódico de divulgação científica do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, cujo papel é de agente de socialização do conhecimento produzido no CEFET/RJ e na comunidade acadêmica.
International perspectives on leadership development: making a difference
- 2012
- CEDOC
Neste artigo, analisa-se a importância da liderança e gestão eficazes para o sucesso da escola e bons dos alunos. Para tal, considera-se a natureza da preparação e do desenvolvimento necessária para promover uma boa liderança. Examinam-se também as razões para o crescimento dos programas de desenvolvimento de liderança; considera-se como e por que a oferta ...
Experiência do município de Sobral CE no Ideb
- 2012
- CEDOC
O programa Entrevista oferece ao público coleções de entrevistas com alguns dos mais importantes personagens e especialistas em diversas áreas do conhecimento. Neste episódio, Antônio Gois entrevista o Secretário Adjunto de Educação do Ceará, que fala sobre a experiência do município de Sobral, que saltou de 4,0 em 2005 no IDEB para 7,3 em 2011.
Tópicos de Epistemologia e Didática - Competências do Professor - Aula 7 - Parte 1
- 2012
- CEDOC
Na Aula 7 Parte 1 do curso Tópicos de Epistemologia e Didática, ministrado no curso regular de pós graduação da Faculdade de Educação da USP, o professor Nilson José Machado coloca a importância do currículo na competência do professor. Fala sobre as habilidades e pré-requisitos do professor em sala de aula.
Tarrafa - Revista no NUPE
- 2012
- CEDOC
Tarrafa - Revista no NUPE é editada pela Universidade do Estado da Bahia – Uneb, Departamento de Educação - Campus I, Núcleo de Pesquisa e Extensão do Dedc I - Nupe. É uma publicação semestral temática, que analisa e discute assuntos da área das ciências sociais e humanas.
A vida se tece e a escola acontece entre-vidas
- 2012
- CEDOC
Aborda a Escola Municipal Porto Alegre (EPA), escola aberta para jovens em situação de vulnerabilidade social no município de Porto Alegre. Utiliza narrativas dos professores, dos estudantes e da própria pesquisadora como construções subjetivas que explicitam como a vida se tece e a escola acontece entre-vidas.
A escola inclusiva enquanto contexto de desenvolvimento: um estudo dos fatores de risco e proteção
- 2012
- CEDOC
O trabalho aborda a escola inclusiva enquanto contexto de desenvolvimento, através de quatro estudos direcionados para discussão dos fatores de risco ou proteção presentes no ambiente escolar inclusivo.
Achieving World-Class Education in Brazil: the Next Agenda
- 2012
- CEDOC
O livro aborda as reformas do sistema educacional brasileiro nos últimos 15 anos, programas que alinharam progressivamente a escolaridade de sua força de trabalho com a de outros países de renda média, introduzindo sistemas avançados de avaliação e monitoramento de estudantes.
Tópicos de Epistemologia e Didática - Projetos e Valores em Cidadania, Personalidade e Profissionalismo - Parte 2
- 01/2012
- CEDOC
Na aula 2 parte 2 do curso Tópicos de Epistemologia e Didática, ministrado no curso regular de pós graduação da Faculdade de Educação da USP, o professor Nilson José Machado continua tratando sobre os projetos e valores de cidadania, profissionalismo e pessoalidade.
Educação comparada: panorama internacional e perspectivas; volume dois
- 2012
- CEDOC
Este livro reúne contribuições de vários autores sobre a educação comparada. Discute temas como desigualdades, cidadania, violências, gênero, religião, pós-colonialismo, identidades culturais, etc.
Concepções teórico-práticas de professores e estudantes acerca da formação de leitores no Ensino Médio
- 2012
- CEDOC
O estudo investiga concepções teórico-práticas a respeito do ensino e da aprendizagem de leitura em salas de aula entre professores de língua portuguesa no Ensino Médio de seis escolas públicas de Londrina, Norte do Paraná, com o propósito de conhecer qual concepção de leitura, leitor e texto já publicizada orienta esses professores no ensino de leitura.
Dialogia - Número 16
- 2012
- CEDOC
Dialogia é uma publicação científica que visa criar espaços para debater temas relacionados à educação e assuntos específicos de pedagogia e das licenciaturas em ciências biológicas, educação física, estudos sociais (geografia ou história), letras (português/inglês) e matemática. A revista é publicada em versão impressa e online, pelo Programa de Pós Graduaç...
Saberes e fazeres do supervisor de ensino de uma diretoria da Rede Estadual Paulista, em relação ao trio gestor
- 2012
- CEDOC
A pesquisa tem como objetivo investigar saberes e fazeres do Supervisor de Ensino da rede estadual paulista em sua atuação enquanto partícipe do trio gestor das escola públicas, juntamente com o Diretor de Escola e o Professor Coordenador, propondo uma reflexão crítica sobre a função supervisora, de modo que caminhos sejam desvendados e a supervisão de ensi...