Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental

A revista tem por objetivo divulgar conhecimento relevante para a prática clínica, ensino e investigação em Enfermagem de Saúde Mental; contribuir para a fundamentação científica das intervenções; promover o desenvolvimento da investigação e do ensino na área de saúde mental; disseminar evidências científicas sobre promoção da saúde, prevenção da doença, tr...

Qual o papel das escolas no combate ao abuso sexual de crianças

Foto: Flickr/Nahemoth Entre janeiro de 2016 e abril de 2017 foram registrados 89 casos de abuso sexual em instituições de ensino no estado do Rio de Janeiro. Os dados são do Instituto de Segurança Pública fluminense e foram obtidos pelo jornal Extra por meio da Lei de Acesso à Informação. Na compilação, não há diferenciação entre escolas municipais, estaduai...

A review of research on homeschooling and what might educators learn?

O artigo analisa os resultados dos alunos relacionados à educação domiciliar (homeschooling) em diversas áreas de desempenho acadêmico, como desenvolvimento social, emocional e psicológico das crianças e o sucesso de adultos que foram educados em casa. Os estudos apontam que geralmente é possível encontrar resultados positivos em algumas das variáveis assoc...

Pro-Posições

Periódico que apresenta pesquisas e abordagens teóricas, de diferentes áreas de conhecimento, que contribuam para a reflexão crítica sobre as várias dimensões da Educação. Este número conta com o dossiê "Homeschooling e o direito à educação".

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cid Gomes

Cid Gomes foi Ministro da Educação durante os primeiros meses do segundo mandato da presidenta Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios frente ao MEC e sua experiência na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, do Instituto Unibanco.

Argumentos para a formação do professor de Ensino Religioso no projeto pedagógico do curso de Ciências das Religiões da UFPB: que docente se pretende formar?

O artigo discute o projeto político-pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba. Analisa-se o panorama do ensino religioso na legislação, a formação docente para a disciplina e aprecia o que está previsto para a formação de professores de ensino religioso. Por fim, aponta para a responsabilidade das unive...

Parenting and parental involvement in secondary school: focus groups with adolescents’ parents

O texto analisa as percepções dos pais de adolescentes sobre o papel parental na educação escolar de seus filhos e sua parceria com a escola no Ensino Médio. O estudo aponta que o estabelecimento de regras, a monitorização e o apoio são funções parentais desafiantes e importantes no desenvolvimento dos adolescentes; indica que a relação dos pais no acompanh...

A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico

Ao se considerar o novo contexto educacional brasileiro estabelecido pelo avanço tecnológico, pelo estímulo ao uso das tecnologias de informação e pela consolidação da Educação a Distância (EAD), acredita-se ser de fundamental importância a consideração de competências tecnológicas no exercício da docência. Este estudo tem como objetivo a proposição de um m...

Os cadernos formativos do PNEM e suas implicações na configuração curricular do Ensino Médio para a juventude brasileira

O artigo discute a criação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM), a partir de leituras sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (DCNEM) e dos cadernos de formação do PNEM, tomando por base os estudos sobre a juventude. Destina-se aos professores de Ensino Médio de todo o País, em especial aos do estado de Santa Catar...

O homeschooling e a crítica à escola: hibridismos e (des)continuidades educativas

O artigo aborda o homeschooling, praticado por famílias com proximidade ao progressismo libertário, do cristianismo conservador e outras inspirações com base em valores morais. Analisa-se a diversidade de visões acerca do cotidiano educativo de crianças e jovens que se escolarizam por meio do homeschooling. O artigo procura captar as especificidades do ensi...

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior é uma publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) em parceria com a Universidade de Sorocaba (Uniso). Tem como escopo contribuir para o desenvolvimento dos estudos e pesquisas sobre a educação superior, em especial da área de avaliação da educação superior.

Homeschooling: entre dois jusnaturalismos?

O artigo aborda o homeschooling, que toma partido do direito das famílias frente à educação escolar doméstica e, neste sentido, questiona a obrigatoriedade da matrícula no sistema formal de ensino. Sob a tese ou as teses do jusnaturalismo, as famílias se contrapõe à obrigatoriedade do ensino presencial na rede regular, que é próprio e dever do Estado.

O adolescente com comportamento autolesivo sem intenção suicida no internamento do serviço de urgência de um hospital pediátrico da região centro

O estudo objetiva caracterizar os adolescentes com comportamento autolesivo que recorreram ao serviço de urgência de um hospital pediátrico, identificando o que os levou a isso. O resultados apontam que o adolescente que tem esse comportamento, sem intenção suicida, está em sofrimento psíquico, e o utiliza para aliviar sua dor. As meninas são as quem mais a...

Alunos e professores protestam contra fechamento de escola em Joinville

Alunos e professores da Escola de Educação Básica (EEB) Maestro Francisco Manoel da Silva, em Joinville, Norte do estado, fizeram um protesto em frente à unidade na manhã desta segunda-feira (31). Eles são contra o fechamento do local. Outra unidade, a Escola de Ensino Médio (EEM) Dr. Ruben Roberto Schmidlin, também não terá mais aulas, como mostrou o Jornal...

Escolas do AP que não enviaram dados ao Censo 2017 podem perder verbas federais

As escolas da rede estadual do Amapá que não fizeram o envio de informações do Censo Escolar 2017 correm o risco de perder recursos e programas federais de incentivo à educação, informou a Secretaria Estadual de Educação (Seed). Das 396 escolas, pelo menos 77 instituições não participaram. O prazo encerra às 23h59 desta segunda-feira (31). Realizado pelo Ins...

Professores da rede pública recebem formação sobre seca

A formação ocorre ao longo do mês de agosto, em 20 cidades do Ceará. Foto: Divulgação Até o próximo dia 25 de agosto, cerca de 1.500 professores de 20 municípios do Interior do Ceará recebem treinamento para abordagem da seca em sala de aula. O curso Práticas e Tecnologias de Convivência com o Semiárido é cofinanciado pela União Europeia e é desenvolvido por...

Estudantes do ensino médio ainda podem se inscrever em cursos técnicos gratuitos

Termina hoje (31) o prazo para que estudantes do ensino médio possam fazer a matrícula no programa MedioTec, que oferece 107.465 vagas em 131 cursos técnicos gratuitos, para alunos da rede pública de ensino. As aulas começam no dia 14 de agosto. Os interessados devem procurar a Secretaria estadual de Educação para saber o calendário e orientações para a insc...

Leis municipais que querem barrar discussão de gênero são questionadas no Supremo

Sete leis municipais proibindo “ideologia de gênero” nas escolas já foram questionadas no STF (Supremo Tribunal Federal) pela Procuradoria-Geral da República. Nas sete ações apresentadas entre o fim de maio e começo de junho deste ano, o procurador-geral da República, Rodrigo Janot, argumentou que as leis têm fundo religioso e estimulam o sofrimento, violênc...

Google lança nos EUA novo programa de formação de professores

Em meio ao anúncio de cortes de investimentos em educação pelo governo Trump, o Google e a ONG Digital Promise lançaram nos Estados Unidos o Dynamic Learning Project, que pretende ajudar educadores de comunidades de baixa renda a desenvolver habilidades em tecnologia para usar em sala de aula. A empresa de tecnologia vai aportar US$ 6,5 milhões para que a in...

Problemas emocionais também interferem na aprendizagem

Estresse, problemas familiares, déficit cognitivo e bullying também podem ser fatores para que crianças e adolescentes tirem notas baixas, conforme a neuropsicóloga e psicopedagoga, Noélia Marques. “Muitas queixas de aprendizagem estão relacionadas ao déficit cognitivo — seja de atenção ou de memorização — e questões emocionais”, alerta. Ela explica que há t...