IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

artificial tem cinco anos de história no Brasil. Em 2020, a UFPB (Universidade Federal da Paraíba) foi a primeira instituição pública a lançar um curso de ciência de dados e inteligência artificial. No mesmo ano, a UFG criou a primeira graduação com foco exclusivo em IA no país. Hoje, o MEC (Ministério da Educação) reconhece 28 cursos de graduação com o nome

A revolução necessária na formação dos professores

Começamos o ano letivo de 2020 acreditando que este seria mais um ano e que daríamos alguns passos certamente lentos em direção ao futuro da educação, que sempre se anunciou como fundamental, mas que também foi retardado ao máximo. De uma hora para outra, no entanto, a vida dos professores foi virada de ponta cabeça com o advento do novo corona vírus

IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

graduação com foco exclusivo em IA no país. Hoje, o MEC (Ministério da Educação) reconhece 28 cursos de graduação com o nome de inteligência artificial no país. No Sisu 2025, quatro deles ofereceram vagas com essa denominação. Heloisy Rodrigues, 25, que foi a única mulher a se formar na primeira turma do curso de ia na UFG - Weimer Carvalho/Folhapress Na UFG

Piauí inova, Ceará se move: caminhos da IA na educação

foi mais do que introduzir uma nova disciplina — foi assumir, de forma estratégica, que a educação básica precisa preparar jovens não apenas para o futuro do trabalho, mas para a cidadania em um mundo mediado por algoritmos. O currículo de IA abrange desde os conceitos básicos de automação e machine learning até discussões éticas sobre o uso de dados e o impacto dessas tecnologias

Escola bilíngue de alta performance expande atuação no país

, profissionais com ampla experiência no setor educacional maranhense, com três unidades do Colégio O Bom Pastor, que conta com dois mil alunos. Para eles, a chegada da Ways representa uma virada no cenário da educação regional. "São Luís e seu entorno há muito careciam de uma escola que oferecesse mais do que o básico. Nosso objetivo é formar alunos preparados

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

As mais de 63 mil crianças de 0 a 3 anos que aguardam por vaga em creches em Minas Gerais podem ser justamente as que mais precisam desse direito, garantido pela Constituição Federal. Um estudo do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) revelou que 54% dos municípios mineiros não adotam critérios

Caravanas do PNE discutem educação pelo país

O novo Plano Nacional de Educação (PNE), que norteará as políticas educacionais do Brasil pelos próximos dez anos, está em discussão no Congresso Nacional. A proposta, que deve substituir o Plano vigente desde 2014, busca atualizar metas e estratégias de qualidade, equidade e inovação na educação básica e superior. Entre os temas em destaque estão

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

O Brasil enfrenta um desafio persistente na área da educação: 29% da população entre 15 e 64 anos é considerada analfabeta funcional, conforme dados recentes do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgados no início de maio. O índice mostra que o país não evoluiu desde o último apontamento, em 2018. Ou seja, quase um terço da população não consegue

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

uma virada importante no nosso modelo educacional", afirma. "A LBI fortalece o direito das pessoas com deficiência à educação inclusiva, fechando brechas legais que antes permitiam a manutenção de escolas e classes segregadas", diz ela. "Com isso, inicia-se um movimento de migração significativa das escolas especiais para a rede regular de ensino, especialmente

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

do número de alunos com deficiência nas escolas tem "relação direta" com a implementação da LBI, diz Videira. "Trata-se de uma política pública extremamente bem estruturada e eficiente, que marca uma virada importante no nosso modelo educacional", afirma. "A LBI fortalece o direito das pessoas com deficiência à educação inclusiva, fechando brechas legais que antes

Geração Z é cada vez mais ‘Nem Nem Nem’ por escolha: não tem emprego, não estuda nem faz treinamento

Assim como Peter Pan, há um grupo crescente de integrantes da Geração Z que se recusa a crescer e abraçar os principais marcos da vida adulta, como obter algum tipo de qualificação ou ingressar no mundo do trabalho. PUBLICIDADE Em vez disso, eles estão optando por se tornar "Nem Nem Nem" — "não empregados e sem educação ou treinamento" (NEETs, na sigla

Um plano para valer

uma virada de página da velha aula teatral-analógica para a lição cinematográfica-digital. Tudo precisa ser acompanhado de perto, daí a ideia de transformar o Inep em uma agência nacional de educação, com a missão de apresentar relatórios semestrais sobre os resultados da execução do plano. Entre o rol de prioridades, incluo a erradicação do analfabetismo de adultos

MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

e Tecnológica também recebe atenção especial. Investimentos de R$ 647,2 milhões já foram realizados e mais R$ 1,4 bilhão está previsto até 2026 para obras em Institutos Federais e Cefets, como construção de laboratórios, bibliotecas, quadras e refeitórios. Conclusão O conjunto de programas e ações do MEC em 2025 marca uma virada estratégica na educação brasileira

Opinião: Parcerias Público-Privadas (PPPs) são essenciais para garantir o futuro econômico do país

: desonerar o Estado, acelerar entregas, atrair capital privado e gerar eficiência na execução. Mais do que uma ferramenta financeira, as PPPs são uma alavanca para a transformação. A importância do Plano Nacional de Educação Nesse contexto, o Plano Nacional de Educação (PNE) ganha ainda mais relevância. Ele não é apenas uma diretriz legal: é um projeto de país

Popularização do celular coincide com queda na aprendizagem

A antiga promessa de que a tecnologia digital revolucionaria a educação foi virada do avesso. Hoje, gestores e gestoras educacionais e até governantes de diferentes países prometem às famílias reverter o uso excessivo das telas pelas crianças e adolescentes. Em especial, é claro, fala-se do grande vilão: o celular, acoplado, claro, à internet. Mas o refluxo

Cinco anos após início da pandemia, gerações mais jovens ainda sofrem as consequências

Aqueles que eram crianças, adolescentes ou jovens quando a crise da Covid-19 eclodiu em 2020, com suas restrições e confinamentos, ainda sofrem as consequências cinco anos depois, tanto em termos de distúrbios psicológicos quanto de aprendizagem. "O confinamento foi um ponto de virada na minha saúde mental", resume Amélie, uma estudante francesa

Enem 2024: Minas Gerais tem o maior número de notas altas na redação

O maior número de notas altas na redação do Enem 2024 são de Minas Gerais. A única nota mil alcançada por um aluno de escola pública também é do estado. Ao todo, 12 pessoas do país conseguiram tirar a nota máxima na prova dissertativa-argumentativa, sendo duas de Minas. O balanço do Enem 2024 foi divulgado em coletiva de imprensa pelo ministro da educação

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

. "No Rio, mais da metade das pré-matrículas que recebemos é de pessoas com deficiência. A gente abriu para o diverso e todos os tipos vieram. E que bom que vieram", diz Bárbara Carine, idealizadora da escola e vencedora do Prêmio Jabuti de 2024 na categoria Educação. A abordagem interseccional da educação inclusiva vem ganhando força no país, tanto

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

implementados pelo poder público desde o ano passado. É um avanço importante, mas insuficiente. Uma virada de página na realidade nacional depende muito da educação aliada aos avanços tecnológicos e de políticas públicas inclusivas voltadas especialmente para os jovens. O resultado beneficiará todas as camadas da sociedade, reduzindo as desigualdades, companheiras

Menos da metade das redes de ensino têm políticas de redução de desigualdade em escolas

Menos da metade das redes de ensino têm políticas de redução de desigualdade em escolas Dados, referentes aos estados, fazem parte de um diagnóstico inédito sobre as políticas de educação para as relações étnico-raciais Brasília|Giovana Cardoso, do R7, em Brasília 18/11/2024 - 14h04 (Atualizado em 18/11/2024 - 14h04) Sumaia Vilela / Agência Brasil No Brasil