Quem é Otávio Luiz Rodrigues Jr., cearense que assumiu vaga no Conselho Nacional de Educação

a autorização, o credenciamento e o recredenciamento periódico de instituições de educação superior, inclusive de universidades, com base em relatórios e avaliações apresentados pelo MEC; deliberar sobre os estatutos das universidades e o regimento das demais instituições de educação superior que fazem parte do sistema federal de ensino; deliberar sobre os relatórios

Cobrança de mensalidades nas universidades públicas é mais política do que técnica, diz Paulo Meyer

o alcance delas. Também não tenho como falar em nome do governo para enumerar justificativas que possam tê-lo feito considerar a medida. O que posso dizer é que se trata de uma decisão muito mais política do que técnica. Há justificativa econômica em prol da cobrança porque um curso superior tende a proporcionar retornos privados para quem o faz, porque um sistema

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

superior, o portal apresenta: dados gerais sobre todas as instituições de ensino federais, estaduais e municipais do País; o número de vagas em cada curso, dentro e fora do Sistema de Seleção Unificada (Sisu); áreas de formação; detalhes dos cursos, como duração, turno, modalidade, nível de concorrência e avaliação de qualidade; e relação com o mercado de trabalho

Pé-de-Meia sofre bloqueio, e conta não fecha para garantir expansão de programa

Principal vitrine na área da educação do governo Lula (PT), o programa Pé-de-Meia, de bolsas e poupança para alunos do ensino médio, foi atingindo pelo bloqueio de orçamento e limitação de empenhos determinado pela área econômica. Ainda que a ação já tenha garantido R$ 6,1 bilhões para este ano, a conta não fecha para pagar todos os beneficiários, sobretudo

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

políticas públicas eficazes para garantir um sistema educacional inclusivo e de qualidade. E o que Brasil deve fazer para um dia chegar lá? Precisa de uma transformação profunda e urgente na infraestrutura das escolas, na formação de professores qualificados, na implementação de pedagogias inovadoras e na autonomia das instituições de ensino. Além disso

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino, velar pelo cumprimento da legislação educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. Conheça os novos conselheiros do CNE: Câmara de Educação Básica Antonio Cesar Russi Callegari Sociólogo e pós-graduado

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

a classes abastadas que se beneficiam de um sistema educacional elitista e desigual. Essa experiência molda sua visão sobre a educação, levando-os a priorizar o ensino privado e de alta qualidade para poucos, e negligenciar a importância da educação pública para todos, perpetuando assim um sistema educacional precário e desigual. Neste contexto, vale notar que parte

Governo prorroga até dia 12 de agosto o período de adesão ao Pacto EJA

e os municípios.Os objetivos são superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matrículas da EJA nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da EJA integrada à educação profissional. Assine o Correio do Estado.

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

para quem tem permissão, punição de alunos que desobedecem as regras e a implementação de um sistema de diálogo com os pais por meio do WhatsApp. Houve também um processo de valorização da educação, incentivo para fazer inscrição no Enem e outros vestibulares, assim como aulas preparatórias no turno da noite. Hoje no segundo ano do ensino médio, Lara Cardoso Ramos conta

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

Presente O Sistema Gestão Presente é uma solução de gestão inteligente para o controle de frequência dos alunos do ensino básico, destinada a enfrentar o abandono e a evasão escolar. Com um orçamento de R$ 20 milhões, provenientes de recursos orçamentários, essa iniciativa visa desenvolver uma solução de gestão com alto potencial de adesão pelas escolas. O MEC

MEC vai investir R$ 22 mi em alfabetização para assentados

pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos é uma política pública construída de forma colaborativa pelo MEC com a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Seus objetivos são superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matrículas da EJA nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

e ver alguma vantagem de não ter ficado em último lugar. A realidade, porém, mostra que o Brasil vai mal na formação dos jovens. O desempenho dos estudantes brasileiros é sofrível, e as políticas públicas da educação básica não estão funcionando. Um dos motivos frequentemente apontados como causador da baixa qualidade do ensino é o sistema de progressão

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

é sofrível, e as políticas públicas da educação básica não estão funcionando. Um dos motivos frequentemente apontados como causador da baixa qualidade do ensino é o sistema de progressão continuada. Neste processo, os estudantes avançam para a série seguinte ainda que não tenham atingido as condições mínimas para a progressão. Grosso modo, o objetivo é reduzir

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

e que utiliza tecnologia para padronizar e melhorar o ensino. No Paquistão, há a experiência do Punjab Education Foundation, que fornece financiamento e apoio a escolas privadas para atenderem crianças de famílias de baixa renda. Modelo este parecido com o da Suécia, onde, desde 1991, as prefeituras entregam ao estabelecimento de ensino privado um cheque, ou voucher

MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

, adultos e idosos; ampliar a oferta de matrículas da educação de jovens e adultos nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da EJA integrada à educação profissional. ontexto – A LDB prevê a realização de chamadas públicas que objetivem universalizar o acesso à escolarização, concentrando esforços

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

público por meio da ampliação da oferta de matrículas nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade, destacando a oferta integrada à educação profissional. A concretização dessa política demanda investimento e para isso foram criados incentivos para ampliar as matrículas e garantir a conclusão na EJA. Porvir

​Sem lousas e com materiais adaptados, professores lutam para transformar educação prisional em direito

PUBLICIDADE Profissionais relatam como é ensinar atrás das grades, levando esperança de um futuro melhor para quem está privado de liberdade Compartilhar A educação é um direito de todo e qualquer cidadão, previsto na Constituição. No entanto, quando o assunto é educação dentro do sistema prisional, essa conversa muda. Atrás das grades, o cidadão

MEC orienta adesão ao Pacto pela Superação do Analfabetismo

da educação de jovens e adultos (EJA) nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e ampliar a oferta da EJA integrada à educação profissional. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi e da Undime - 21.06.2024

Privatização da gestão do ensino básico?

, bateram palmas para o aumento de matrículas no ensino superior, que só foi possível alcançar com a abertura do sistema para instituições privadas sem e com fins lucrativos. Esse crescimento teria sido impossível sem o aporte de recursos e da gestão do setor privado, tendo feito parte da política educacional do governo Fernando Henrique Cardoso e seu ministro

Cem novos institutos federais?

nada para investimentos e custeio. Nos cursos de graduação, partiu-se com a ideia de uma universidade pública, universal, gratuita e fundada na pesquisa. Hoje, quase 80% das matrículas do ensino superior estão no setor privado, e poucas universidades públicas conseguem manter atividades de pesquisa mais significativa. A educação superior tecnológica vem