Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

há cantinas dentro da Rede Municipal de Ensino e que incentiva hábitos alimentares saudáveis desde a primeira infância, com a merenda escolar. O cardápio, segundo a SME, é elaborado por nutricionistas, priorizando a oferta de alimentos in natura e minimamente processados, além da compra de itens da agricultura familiar. Projeto para o restante do País

Educação do campo e desenvolvimento sustentável na Região do Sertão Mineiro Goiano: a contribuição do curso técnico em agropecuária e desenvolvimento sustentável da Escola Agrícola de Unaí-MG para jovens assentados de reforma agrária

A partir de estudo de caso do Curso Técnico em Agropecuária e Desenvolvimento Sustentável de Assentados da Reforma Agrária (CTADS), realizado na Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira (Escola Agrícola) de Unaí – MG, reflete sobre o papel da Educação do Campo na construção do Desenvolvimento Sustentável, enfatizando a produção da identidade de jovens assen...

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA), o MDS, o Ministério da Saúde (MS) e o FNDE para fortalecer ações de promoção de uma alimentação adequada e saudável no ambiente escolar, com ênfase no PNAE e no apoio à agricultura familiar. No caso da rede particular, que não está coberta pelas diretrizes do PNAE, os entraves para a EAN começam já nas lanchonetes

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

do FNDE, Fernanda Pacobahyba. "Levamos ações que promovem a sustentabilidade e, com a agricultura familiar, fazemos um resgate histórico de culturas e hábitos alimentares tradicionais. Respeitando as características e diferenças de cada região, estimulamos o desenvolvimento local e garantimos alimentos frescos e saudáveis para os nossos alunos. Um exemplo

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

, além do que é distribuído pelo PNAE, Plano Nacional de Educação. E uma Resolução Federal exige que, no mínimo, 30% da verba do FNDE seja destinada para a compra de alimentos produzidos por agricultores familiares. No Estado do Paraná, o governo investe mais 20% sobre esse valor na compra de alimentos da agricultura familiar. Para entender melhor as mudanças

Climatização das salas, novos CMEIs e universidade municipal: veja propostas dos candidatos a prefeito de Natal para educação

e fardamento escolar para os estudantes. A candidata propõe ainda que as escolas tenham acesso à internet, a crição do programa de letramento digital, a ampliação a frota de veículos de transporte escolar e a alimentação escolar de qualidade, incluindo alimentos saudáveis da agricultura familiar. Paulinho Freire (União Brasil) No plano de governo, Paulinho Freire

Inscrições para Fies do 2º semestre começam nesta quinta-feira

. Para a inscrição, o interessado precisa informar e-mail pessoal válido; nomes e número de registro no CPF dos membros de seu grupo familiar com idade igual ou superior a 14 anos e as respectivas datas de nascimento; e renda bruta mensal de cada componente. Podem se inscrever em processos seletivos do Fies candidatos que, cumulativamente, atendam às seguintes condições

‘São anos de retrocesso’, diz ministro sobre evolução dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Brasil

persistentes, especialmente nas regiões Norte e Nordeste e entre populações negra e parda. Iniciativas como a ampliação do Bolsa Família visam reduzir a pobreza extrema. ODS 2: Fome Zero e Agricultura Sustentável Apesar da redução na insegurança alimentar, há desafios na garantia de segurança alimentar e no fortalecimento da agricultura familiar e sustentável. ODS 3

Projeto que obrigaria segurança armada nas escolas é rejeitado na Câmara

. Eles chamam a atenção para a necessidade de uma atuação pedagógica contínua para reduzir as tensões dentro das salas de aula, que se relacionam com questões sociais, bullying ou distúrbios familiares de alunos. — Esses adolescentes sentem ódio, são radicalizados, sentem-se pertencentes a comunidades violentas. Vigilância nas escolas não muda isso, não mudará

Cresol apoia mais de 23 mil crianças e jovens com educação financeira

em comportamentos éticos e sustentáveis. Os projetos educacionais do Sistema Cresol integram uma estratégia que envolve a participação das secretarias de Educação, escolas, professores, multiplicadores, crianças, jovens e familiares. Somente no último ano, as ações impactaram diretamente mais de 23 mil crianças e jovens, em mais de 500 escolas parceiras em 14 estados

Enem e o agronegócio: como melhorar o debate sobre o tema nas escolas e nos livros didáticos?

ao governo e selecionados em gestões passadas. No Enem, questões sobre agronegócio e competitividade são criticadas: ‘Viés doutrinário’ "O aluno precisa valorizar a agricultura familiar, mas também a venda do café na Bolsa de Valores. O agro é tudo isso", diz Claudia Passador, professora e pesquisadora de políticas públicas em educação básica da Faculdade de Economia

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

vegetais, temperos e plantas aromáticas, com mudas doadas pela família dos alunos. A horta é orgânica e usa técnicas de agricultura familiar, intercalando as espécies no espaço da plantação. Ações em educação alimentar fazem parte do Pnae (Programa Nacional de Alimentação Escolar), que é responsável por financiar a refeição dos alunos da rede pública na educação

Projetos escolares de São Caetano do Sul são citados pela ONU

práticas em alimentação escolar pela Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO), Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura. Além da Emei Rosana Aparecida Munhos, mais duas escolas da rede municipal de São Caetano do Sul são citadas: Emei Cleide Rosa Auricchio e Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Anacleto Campanella

Alimentação escolar: projetos brasileiros são exemplo de boas práticas

de Educação Infantil (Emei) Rosana Munhos, Juliana de Carvalho Yamane, de São Caetano do Sul (SP). A escola foi citada como referência de boas práticas em alimentação escolar pela Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO), Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura. Além da Emei Rosana Aparecida Munhos, mais duas escolas da rede

Reorganização de ministérios de Lula ignora educação indígena e tira campo do MEC

e recriou pastas, vence nesta quarta-feira (31). A educação indígena é totalmente esquecida no texto. A educação no campo, um dos grandes desafios do sistema educacional, aparece entre as áreas de competência do ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar. AdChoices ADVERTISING Políticas de educação em direitos humanos também não aparecem sob o MEC

Pais reclamam de pipoca servida como merenda escolar no Ceará

pública é preso suspeito de roubar carne de merenda escolar A gestora da educação afirmou que o item também consta na lista de produtos adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), que está diretamente ligado à compra de produtos da agricultura familiar. A nutricionista, Ana Raquel, destacou o potencial nutritivo da pipoca, validando

De educação básica à saúde, caciques de aldeias no interior de SP narram desafios para garantia de direitos

de programas na área da atividade produtiva, com a agricultura familiar e recuperação ambiental. Sobre a cultura, o idioma é um forte fator na comunidade que preserva as tradições, além das danças. "Temos muito cuidado com relação de manter nossa cultura, para não deixarmos de ser indígenas, com a formação de jovens da comunidade para podermos ser protagonistas

Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

(Universidade Estadual Paulista) Bernardo Mançano Fernandes lembra que o programa é parte de um conjunto de políticas para a população dos assentamentos, em que se construiu um modelo de desenvolvimento para o campo a partir da agricultura de base familiar. "O governo Bolsonaro colocou ruralistas no Incra, não apenas sem identidade com as políticas públicas voltadas

Âncora fiscal

a merenda escolar, retomar os incentivos à agricultura familiar, criar estímulos para o agronegócio produzir alimentos, e não somente commodities para exportação. A FAO sempre destacou um ponto: o problema do Brasil nunca foi a escassez de alimentos, e sim a falta de renda para comprá-los. Se você me perguntasse qual foi o principal motivo para a volta da fome

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

da educação", conta Elineide Alves, diretora da escola. Localizada na região periférica da cidade, a instituição de ensino atende principalmente estudantes de baixa renda. "Muitos trabalham informalmente ou na agricultura, e os nossos estudantes vêm dessa realidade", pontua a diretora. "Como a família não estudou ou teve que largar os estudos cedo para trabalhar