PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos
- 05/03/2020
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de situações vexatórias têm seu processo de aprendizagem profundamente marcado pela não plenitude identitária e pelas representações binárias e redutivistas em relação a seu gênero, sua sexualidade, suas identidades e, no limite, seus corpos. Sobre a correlação direta entre a vivência de situações preconceituosas e a aprendizagem, a Pesquisa sobre Preconceito
Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009
- 02/10/2009
- CEDOC
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A Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009, institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial.
O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia
- 08/05/2020
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de aula; álcool em gel para higienização das mãos; distanciamento social de dois metros; classes menores; e divisórias transparentes para separar os alunos no refeitório. Ao chegarem na classe, os alunos farão a descontaminação de suas próprias carteiras. E a escola manterá uma rotina de pesquisa com a família sobre a condição de saúde dos estudantes. Se surgirem
Avaliação diagnóstica da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil
- 03/2014
- CEDOC
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O artigo analisa as estatísticas de dados da Pesquisa Nacional de Amostragem Domiciliar (PNAD) com foco sobre a Educação de Jovens e Adultos. Concluiu-se que Sudeste e Sul possuem as maiores proporções de alunos concludentes dos Ensinos Fundamental (1º e 2º Segmentos) e Médio (3º Segmento) que se submeteram aos exames de certificação, e a maioria
Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade
- 06/09/2021
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que promovem valores democráticos e equidade. Aprender com o outro é uma ferramenta poderosa no enfrentamento às desigualdades. Pedagogia da esperança Em recente webinário promovido pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), a especialista em educação Rilva Uchôa apresentou sua pesquisa-intervenção sobre a aplicabilidade de Paulo Freire
Educação vive crise de financiamento
- 17/08/2020
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. No webinário Impactos da pandemia no financiamento da educação, realizado em junho último pela Jeduca, Nalu Farenzena, presidente da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca), chamou a atenção para os riscos que a área educacional corre atualmente. Sem medidas que atenuem os impactos negativos (da perda de receita dos impostos), vai
Ensino Médio: como aumentar a atratividade e evitar a evasão?
- 2011
- CEDOC
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O objetivo do artigo é resumir os principais resultados de pesquisas conduzidas pelo Instituto Unibanco: “A Audiência no Ensino Médio”, “Os Determinantes do Abandono do Ensino Médio pelos Jovens do Estado de Minas Gerais”, “Avaliação do Impacto dos Fatores Escolares sobre o Abandono no Ensino Médio”, “Relação entre Abandono Escolar no Ensino Médio
Decreto federal nº 6949 que promulga a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência
- 25/08/2009
- CEDOC
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O Decreto federal nº 6949 promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007.
CONEDU - V Congresso Nacional de Educação
- 14/05/2018
- Eventos
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O CONEDU - Congresso Nacional de Educação é um evento realizado anualmente. A quinta edição tem como objetivos: discutir as vivências educacionais entre profissionais com diferentes atuações; Promover o debate sobre as experiências educadoras das escolas e universidades; Apresentar a atualidade das discussões no campo educacional nas atividades da programaç...
Coleção debate Educação Escolar Indígena
- 18/04/2022
- Em Debate
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. Esperamos que os materiais desta coleção possam contribuir para estimular pesquisas e leituras que gerem aprofundamentos.
OCDE traça cenário desafiador do financiamento público da educação no Brasil e no mundo
- 17/12/2020
- Em Debate
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caiu na maioria dos países. Investimento em educação pública no Brasil e no mundo Um dos parâmetros utilizados pela pesquisa publicada no Education at a Glance 2020 é a relação entre os valores investidos em educação pelos governos de acordo com o PIB de cada país. Em 2017, o relatório da OCDE informa que os países-membros e parceiros gastaram, em média, 4,9
IX Congresso Nacional de Educação – EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia
- 29/10/2009
- CEDOC
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de pesquisa da área de educação, bem como disseminar o conhecimento, promovendo também a integração entre Educação Básica e Educação Superior.
Currículo de Pernambuco 2021
- 2021
- CEDOC
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princípios como a formação integral, a compreensão da diversidade e das diferentes culturas, a pesquisa como prática pedagógica.
Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
- 17/05/2011
- CEDOC
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A revista Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, publicação científica eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná – UTP, tem como missão socializar a produção de estudos e pesquisas científicas, de caráter teórico ou empírico sobre as questões da educação. Visa contribuir na formação do pesquisador da área
Inclusão de pessoas com deficiência em espaços não-formais de educação: um estudo dos Centros para Crianças e Adolescentes
- 14/04/2011
- CEDOC
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Esta pesquisa teve por objetivo investigar como os Centros para Crianças e Adolescentes (CCAs) vêm tratando a questão da inclusão do público com deficiência em seus espaços. Nas suas ações, a educação não-formal figura como perspectiva educativa subjacente às ações de proteção social, visando à promoção do desenvolvimento de competências sociais, cognitivas
'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies
- 24/08/2021
- Radar de Imprensa
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Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do MEC, as instituições particulares são responsáveis por 75,8% dos estudantes de curso superior. "Uma parcela muito importante dos que querem acesso à educação superior não têm meios de custeá-la. Quando olhamos para o ensino superior e notamos que a grande maioria das universidades são privadas
A XVI Semana da Educação e o VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: “Desafios atuais para a educação”
- 10/2015
- CEDOC
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A XVI Semana da Educação e o VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: “Desafios atuais para a educação” são fruto do trabalho do departamento de educação e do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Educação da Universidade Estadual de Londrina. Tem como objetivo promover o debate, discutir impasses e perspectivas. Contribuir para a práxis
Ówe - demarcando identidades, suelando novos olhares educacionais: a centralidade de dados raciais para a educação
- 2021
- CEDOC
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Produzido pelo grupo de pesquisadoras da Educação Básica, do Instituto Maria e João Aleixo, com apoio do Instituto Unibanco, o livro discute a centralidade que tem o fomento, a coleta e a pesquisa de dados educacionais raciais para as escolas públicas brasileiras. Propõe pensar a respeito da subnotificação nas bases de dados oficiais e a negligência
Percentual de jovens de 15 a 17 anos fora da escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A idade esperada para que o jovem esteja matriculado no Ensino Médio é entre 15 e 17 anos. Se todos os jovens nessa faixa etária estão matriculados na escola é preciso traçar uma estratégia para que os alunos deem continuidade aos seus estudos. Entretanto, se o jovem não faz parte do universo escolar, ou seja, se está fora da escola é preciso ampliar sua vis...
Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura
- 13/11/2020
- Em Debate
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Education - Insights from Education at a Glance 2020 destacam o temor de que o isolamento social aumente a evasão escolar entre estudantes mais pobres e a importância de um retorno às atividades presenciais com estratégias transparentes e que envolvam todos os atores escolares. Por outro lado, a pesquisa Schooling disrupted, schooling rethough: How the Covid-19