Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

do livro físico. A tela é ótima, mas elas precisam manipular o caderno, perceber a ordem das palavras, o movimento de virar, os pais precisam ajudar a contar a história, voltar para a página anterior… Existe uma pesquisa na Noruega que mostra a eficácia do livro impresso para constituição dos leitores e, portanto, é fundamental para a alfabetização. Outras

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Noruega

A nota sobre o sistema educacional da Noruega, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

e longo prazo em termos de aprendizagem. Em lugares como França, Dinamarca e Noruega, a reabertura começou pelas crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, enquanto outros governos privilegiaram estudantes em etapas finais de ciclos de aprendizado, como no caso de Grécia, China, Alemanha e Coreia. Houve ainda aqueles que adotaram uma estratégia híbrida

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

que têm desempenho pior, como Noruega e Áustria. Luxemburgo, país que mais gasta por aluno entre os pesquisados pela OCDE, não participou do Pisa em 2022. "Embora uma menor proporção de alunos por professor permita aos professores focar mais nas necessidades individuais, isso exige maiores gastos com salários de professores e precisa ser equilibrado com outras prioridades

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

que deixam o cérebro delas mais ‘preguiçoso’. Elas conseguem digitar, mas não sabem escrever a lápis." A própria Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em relatório divulgado em julho de 2023, alerta que os celulares estão prejudicando o foco dos estudantes. Outro estudo, feito pela Universidade de Stavanger, na Noruega

Militarização das escolas e falência do ensino

, e eu diria, civilizatório. Afinal, o que interessa é a pauta moral, aquela que gera voto: deputados bolsonaristas vinham pressionando o governo para aprovar o projeto ainda no 1º semestre, pois deve ser usado em campanhas para as eleições municipais. Com o PIB de São Paulo, maior que países como Argentina, Bélgica, Suécia e Noruega, a carga de impostos a ser

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

e trabalham para compensar o que está faltando. "É bom para ela estar com crianças da mesma idade e não ser estigmatizada como repetente", diz Spada. "Mas ela tem que ter momentos em que as insuficiências de aprendizagem são sanadas." Finlândia, Noruega, Suécia, Dinamarca e Japão estão entre os países que eliminaram ou reduziram o uso da repetição no ensino público

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

Internacional de Avaliação de Estudantes [Pisa] sejam diretamente proporcionais aos investimentos na população de até 24 anos". Cinco exemplos virtuosos Uma nota técnica da Fineduca sobre o financiamento do novo PNE conta o movimento histórico de cinco países — Finlândia, Coreia do Sul, França, Japão e Noruega — que conseguiram melhora sensível em seus sistemas

Priorizar a educação exige mais investimentos

em educação pública, como já expôs a Fineduca (Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação) em nota técnica. Além disso, medidas adotadas em "países desenvolvidos" mostram, por exemplo, que a Noruega mantém um fundo soberano com sua riqueza natural. E a Coreia do Sul saltou o investimento por aluno de US$ 151 para US$ 8.230 (1970 a 2018). Já

Pisa: notas dos países ricos têm queda histórica em exame; Brasil segue entre os piores

esteve no topo do ranking do Pisa, teve queda de 23 pontos em Matemática, mas se manteve entre as 20 primeiras colocações. Alemanha, Noruega e Estados Unidos tiveram quedas de 25, 33 e 13 pontos nas notas. Melhores notas Apenas 1% dos estudantes brasileiros consegue chegar às notas mais altas em Matemática, o que significa que eles encontram as melhores estratégias

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

emancipatória se perde", afirmou. O modo como o Brasil lida com as avaliações externas cumpre um papel importante na manutenção desta mentalidade. "Quando o Brasil resolve que tem que responder ao PISA como a Noruega e a Dinamarca, ignora quem ele é, que não consegue responder a esse parâmetro global medido por uma régua da OCDE. Não é que qualquer voz

Por que cientistas defendem livros didáticos em papel

um, diz à BBC News Brasil a professora Natalia Kucirkova, que pesquisa o tema na Universidade de Stavanger, na Noruega. "É uma pena que por tanto tempo se persista nessa dicotomia de 'impresso versus digital', porque, na verdade, as tecnologias já estão integradas nas experiências do dia a dia", argumenta Kucirkova. Ela defende que o foco seja direcionado

Quais as chances de um aluno pobre e de um aluno rico ter um bom professor?

, um já sai muitos pontos atrás do outro, não é possível esperar resultados semelhantes. Em países reconhecidos pela educação de qualidade, como Finlândia, Estônia e Noruega, há pouquíssima diferença de desempenho no Pisa, avaliação internacional feita pela OCDE, entre alunos pobres e ricos. Já no Brasil, a nota de um aluno preto no Pisa é tão mais baixa

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

com o último grande mapeamento global de transtornos mentais, realizado pela OMS, o Brasil possui a população com a maior prevalência de transtornos de ansiedade do mundo. Para se ter uma ideia, aproximadamente 9,3% dos brasileiros sofrem de ansiedade patológica. Em seguida, aparece o Paraguai (7,6%), Noruega (7,4%), Nova Zelândia (7,3%) e Austrália (7%). Índice

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

com o último grande mapeamento global de transtornos mentais, realizado pela OMS, o Brasil possui a população com a maior prevalência de transtornos de ansiedade do mundo. Para se ter uma ideia, aproximadamente 9,3% dos brasileiros sofrem de ansiedade patológica. Em seguida, aparece o Paraguai (7,6%), Noruega (7,4%), Nova Zelândia (7,3%) e Austrália (7%). Índice

Depois da tormenta

do perseguido pelo Catar, que possui uma elite riquíssima e uma gigantesca massa de miseráveis. Assim como podemos nos guiar pela experiência de países mais igualitários, como Noruega e Canadá. Esses dois países decidiram, em algum momento da sua história, que educação, ciência e tecnologia seriam os motores do seu desenvolvimento. • PUBLICADO NA EDIÇÃO Nº 1240

Mudança de rumo do Brasil sob Lula agita a COP27

contra a agenda ambiental e climática, contra os povos indígenas, a Amazônia, contra as próprias agências federais que cuidam do meio ambiente", analisa Carlos Rittl, especialista em políticas públicas da Rainforest Foundation da Noruega. "Queremos, como país, voltar a ser parte da solução, e não parte do problema, como nos últimos quatro anos. A sociedade civil

Pais e mestres da Eleva se mobilizam para volta do 'Janelas Abertas', que dá bolsas a alunos de baixa renda

de Matemática em Oslo, na Noruega. No mês que vem, irá à Colômbia, participar da Olimpíada Hispano-americana de Matemática. — Rodrigo sempre se destacou e começamos a buscar escolas de excelência para ele. Passou em primeiro lugar para o Pedro II, mas acabou indo para o CAP Uerj e, depois, entrou no Colégio Militar. Mas no 7º ano, achou que não alcançaria a excelência

Meninas melhoram desempenho em matemática e se igualam a meninos

em leitura na 4ª série, esse número é de 51% entre os meninos. Na Tailândia, as meninas superam os meninos em leitura em 18%, na República Dominicana em 11% e no Marrocos, em 10%. Mesmo em países onde meninas e meninos estão no mesmo nível de leitura nas séries iniciais, como na Lituânia e na Noruega, a diferença em favor das meninas aumenta para cerca de 15% aos 15

Parceria público-privada combate evasão escolar no Rio de Janeiro

por empresa, que são capacitados pelo Trilha. "Em 2020 e 2021, eles atuaram online, por conta da pandemia, e agora eles vão voltar a atuar presencial e também virtualmente, porque a gente entende que esse sistema híbrido foi muito bom e é inquestionável. A gente teve voluntário na Noruega, nos Estados Unidos, na mentoria. Isso é muito bacana. Por isso, vamos manter