Vivências nas medidas socioeducativas: possibilidades para o projeto de vida dos jovens

O presente estudo analisou as vivências de jovens em cumprimento medidas socioeducativas e suas expectativas futuras. Participaram do estudo dez jovens de 15 a 17 anos de um município paraibano. Entre as expectativas, eles destacam a conclusão dos estudos, formação e inserção profissional e o retorno à convivência familiar. No entanto, o conjunto de ações

Como escolas podem realizar busca ativa de jovens evadidos

Ações de busca ativa - em que alunos evadidos ou em risco de evasão são identificados e ‘buscados’ para que voltem à escola - são parte fundamental do esforço de gestores públicos para garantir o direito à educação de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. Como em qualquer ação que busque combater a evasão, um primeiro passo é entender

Escolas do Sesi recebem inscrições para Educação de Jovens e Adultos

As inscrições para turmas Educação de Jovens e Adultos estão abertas nas Escola do Sesi. São mais de 3,8 mil vagas, sendo 700 somente na Região Metropolitana de Belo Horizonte. A EJA é voltada para quem não conseguiu concluir os estudos na idade própria. Para se matricular no ensino fundamental, é necessário ter acima de 15 anos e comprovar a conclusão

40% das jovens estão fora da escola para cuidar da casa e dos filhos

, muito se avançou no que diz respeito ao apoio à independência e protagonismo das mulheres na sociedade, mas falta muito. A dupla Beatriz e Sarah, mãe e filha, respectivamente, ilustra bem essa lacuna. A jovem teve de parar no 2° ano do Ensino Médio, pois, estando grávida, pediu licença maternidade na escola, mas não recebeu as indicações de trabalhos para recuperar o tempo

Como a escola lida com o trauma e constrói perspectivas de futuro com os jovens

a condescendência e a passividade frente às adversidades que temos enfrentado, mas sim, a uma reflexão sobre formas de auxiliar os jovens a se sentirem menos assustados com o processo de se tornarem adultos. Quer saber mais sobre o futuro da educação? Clique e acesse Gustavo Estanislau Psiquiatria da Infância e Adolescência, autor do Livro "Saúde Mental na escola

Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola

O Brasil alcançou a maior taxa de crianças e jovens de 6 a 14 anos fora da escola em 2021, aproximadamente 244 mil. O aumento é de 171,1% no 2º trimestre de 2021 em relação ao mesmo período de 2019, segundo consta em levantamento do Todos pela Educação, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), divulgado

Oportunidades e incentivos transformam a vida dos jovens das escolas públicas

e Matemática). No Brasil, ao longo das sete edições do prêmio, foram mais de 521 projetos avaliados, 1.749 estudantes participantes, quase mil professores, de 303 escolas públicas participantes e mais de 160 mil jovens impactados. A premiação é realizada com parceiros especializados no assunto como Cenpec, Unesco, Todos pela Educação e o Consed (Conselho Nacional

Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola

Educação Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola Levantamento do Todos pela Educação destaca que números mostram efeitos da pandemia da Covid-19 nas taxas de atendimento escolar Por CartaCapital | 02.12.2021 12h27 O Brasil alcançou a maior taxa de crianças e jovens de 6 a 14 anos fora da escola em 2021, aproximadamente 244 mil

Jovens esperam da escola apoio para construir projeto de vida

O post Jovens esperam da escola apoio para construir projeto de vida apareceu primeiro em PORVIR. Prestes a concluir o nono ano do ensino fundamental na Escola Estadual Camilo Dias, em Boa Vista (RR), Maria Frederico Leite, 14, já decidiu que pretende seguir carreira em direito para ser advogada ou até mesmo juíza. No terceiro ano do ensino médio da Escola

Negócio democratiza ensino de inglês para jovens dentro das escolas

Com plataforma EduSim, criada por empreendedor alemão, escolas podem oferecer aulas de inglês dentro do próprio estabelecimento com solução escalável Maure Pessanha 26 de setembro de 2019 | 09h55 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você leu 4

Jovem que abandona a escola tem mais chances de ter problemas de saúde

acesso a serviços de saúde e à informação. A pesquisa indica que, hoje, 17,5% dos adolescentes de 16 anos abandonaram o colégio —são 575 mil em todo o país. Segundo a economista e coautora do estudo, Laura Müller Machado, entre as principais razões da evasão escolar, estão a dificuldade de enxergar um significado em estar na escola e a necessidade dos jovens

Brasil ainda tem 2,5 milhões de crianças e jovens fora da escola

mil crianças e jovens fora da escola, ainda assim, um contingente bem menor do que o atual de 2.486.245. De acordo com levantamento feito pelo Todos Pela Educação com base nos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), a taxa de atendimento de crianças e jovens entre 4 e 17 anos aumentou 4,7 pontos percentuais (p.p.) desde 2005, atingindo

Discursos jovens sobre vida, escola e trabalho: estudo realizado em uma escola de Ensino Médio de São Paulo

Busca contextualizar o Ensino Secundário em Itanhaém/SP e compreender a visão dos alunos do 3º ano sobre aspectos da realidade desse nível de ensino e como veem sua contribuição na preparação para a vida, o futuro e o trabalho. Visa identificar os principais pontos de insatisfação e as expectativas desses jovens em relação ao Ensino Médio.

Pesquisa Jovem Futuro

A pesquisa “Jovem de Futuro” mediu a percepção da população brasileira sobre a educação. O levantamento ouviu 2.070 pessoas com 16 anos ou mais, de todas as classes econômicas, e cobriu 129 municípios de todo o Brasil. “Ter conhecimento” e “conseguir um emprego” são os principais papéis da educação para a população brasileira, segundo o levantamento

Jovens Aprendizes: uma análise a partir da experiência de jovens egressos e instituições formadoras

Relatório da pesquisa que teve como objetivo identificar os avanços e desafios trazidos pela Lei da Aprendizagem a partir das percepções de adolescentes que experimentaram a condição de aprendizes. Traz uma série de recomendações para o aprimoramento dessa política, chamando a atenção para o desvio de função dos jovens aprendizes, o salário pouco atrativo

Tamo junto e misturado!: estudo sobre a sociabilidade de jovens alunos em uma escola pública

Busca compreender os significados que os jovens alunos atribuem à sociabilidade no cotidiano escolar e seus possíveis impactos na vivência escolar, por meio de investigação com turma do Ensino Médio de escola pública estadual localizada em bairro de periferia de Juiz de Fora (MG). Propõe-se discutir relações de sociabilidade entre os jovens no cotidiano

Trajetórias truncadas, trabalho e futuro: jovens fora de série na escola pública de Ensino Médio

O artigo discute resultados de etapa da pesquisa Jovens fora de série: trajetórias truncadas de estudantes do Ensino Médio na cidade do Rio de Janeiro, que visa compreender trajetórias de escolarização e percursos biográficos de jovens estudantes em defasagem escolar. Com enfoque na combinação - trabalho, estudo e projetos de futuro, verificou-se duplo

Escola, saberes e cotidiano no meio rural: um estudo sobre os (as) jovens do sertão da Bahia

Leva em conta a centralidade da escola para a realização dos projetos individuais e busca compreender e analisar o significado das experiências escolares para a formação de jovens que vivem no Sertão da Bahia. Investiga ainda as vivências cotidianas e os projetos de futuro desses jovens.

Os sentidos da presença dos jovens no Ensino Médio: representações da escola em três filmes de estudantes

Discute os desafios das politicas de educação para que a escola de Ensino Médio faça sentido para os jovens, vindos, com a expansão das matrículas, majoritariamente das classes populares, em contraponto a uma escola que ainda se ancora em representações elitistas. A reflexão e a análise tomam por base três filmes produzidos por alunos desse nível de ensino.