Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

Inovações em Educação por Débora Garofalo 29 de julho de 2026 Durante muito tempo, o debate sobre tecnologia na educação esteve centrado no acesso. Ter computadores, tablets, internet e plataformas digitais era compreendido como um indicador de inovação. Nos últimos anos, porém, o avanço da conectividade e da inteligência artificial generativa alterou

Inteligência artificial na educação brasileira: novos marcos regulatórios, desafios pedagógicos e perspectivas para a aprendizagem

A Inteligência Artificial tem ampliado sua presença nos ambientes educacionais, promovendo novas possibilidades para o ensino, a aprendizagem e a gestão escolar. Este estudo analisa os novos marcos regulatórios relacionados à IA na educação brasileira, discutindo seus desafios pedagógicos e perspectivas para a aprendizagem. A pesquisa, baseada em revisão

Inteligência artificial a favor da aprendizagem

Menos mestrados, mais doutorados e busca por faculdades privadas: o que mudou na pós-graduação

Transformações na oferta de cursos reacende o debate sobre novos modelos de formação e carreira acadêmica 'Bom professor na China não o mesmo que bom professor no Brasil' John Lee Chi-Kin, presidente da Universidade de Educação de Hong Kong, fala de formação docente em tempos de inteligência artificial. Crédito: Estadão Gerando resumo A pós-graduação

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

pela Inteligência Artificial e pelas novas tecnologias. Nunca se exigiu tanto da escola! E talvez ela nunca tenha recebido tão pouco apoio proporcional aos desafios que enfrenta. A verdade é que a educação é um fenômeno coletivo. Nenhuma escola, por melhor que seja, consegue transformar sozinha uma realidade marcada pela desigualdade social, pela insegurança alimentar

Conheça 10 benefícios para estudantes pouco conhecidos

. Entre as principais opções estão: Google: cursos em marketing digital, análise de dados e inteligência artificial, parte deles em parceria com o Coursera; Microsoft Learn: conteúdos sobre Azure, inteligência artificial e ferramentas corporativas sem custo de acesso; Cisco Networking Academy: cursos de redes e cibersegurança com simuladores práticos e certificados

ExpoEduc move a educação com a pergunta: escola pra quê?

de aula real, que é um ambiente dinâmico, desafiador e, muitas vezes, imprevisível", aponta Claudia, que palestrará no evento. Esse desalinhamento se torna ainda mais crítico em um contexto marcado pelas transformações tecnológicas. Com o avanço da inteligência artificial, funções vêm sendo substituídas em ritmo acelerado, exigindo da educação uma mudança de rota

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

que a dupla submeta a prova dentro do prazo estipulado e sem deixar nenhuma questão em branco. 2. Análise de caso Formato: online (janela de 6 dias corridos). Conteúdo: 10 questões sobre democracia, Estado e participação cidadã. Papel do professor: reforçar para a dupla que a consulta a materiais é permitida, mas o uso de inteligência artificial generativa

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

. Em conjunto, um AI content detector auxilia no combate às fraudes, com a análise de padrões específicos e a identificação de possíveis conteúdos ou trechos gerados por inteligência artificial. Além de fiscalizar, a IA traz outros benefícios conectados com a produção de textos: a correção de redações de forma automática, utilizando critérios específicos

Inep altera contrato de mão de obra para incluir benefício de reembolso-creche

administrativo e operacional. A equipe de O TEMPO produziu esta reportagem automaticamente por meio de inteligência artificial, com base em dados oficiais. O conteúdo passou por um processo prévio de verificação para a sua elaboração. Se você encontrar algum erro, por favor, nos informe pelo e-mail inteligenciaartificial@otempo.com.br

FNDE repactua retomada de 244 obras da educação em todo o país

. A expectativa do ministério é que a maioria dessas unidades seja entregue à comunidade escolar nos próximos 24 meses. A equipe de O TEMPO produziu esta reportagem automaticamente por meio de inteligência artificial, com base em dados oficiais. O conteúdo passou por um processo prévio de verificação para a sua elaboração. Se você encontrar algum erro, por favor

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026 | Dino | Valor Econômico

conectividade adequada, o que atende cerca de 23 milhões de estudantes. O restante ainda carece de conexão Wi‑Fi adequada para receber equipamentos de robótica. A pesquisa TIC Educação 2024, do Cetic.br/NIC.br, revelou que 43% dos professores brasileiros utilizam inteligência artificial em sala de aula, porém, em grande parte, sem mediação pedagógica formal

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026

públicas brasileiras já possuem conectividade adequada, o que atende cerca de 23 milhões de estudantes. O restante ainda carece de conexão Wi‑Fi adequada para receber equipamentos de robótica. A pesquisa TIC Educação 2024, do Cetic.br/NIC.br, revelou que 43% dos professores brasileiros utilizam inteligência artificial em sala de aula, porém, em grande parte

Aplicativo MEC Enem alcança 1 milhão de usuários

- Eduardo Knapp - 3.nov.24/Folhapress Gratuita e disponível para celulares, a plataforma oferece simulados com questões do exame, correção automatizada de redações, mais de 300 videoaulas, materiais de reforço e conteúdos interativos. O acesso é feito por meio de uma conta Gov.br. O aplicativo também conta com um assistente virtual baseado em inteligência

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

Compartilhe essa matéria: Link copiado! (Texto originalmente publicado na revista Você S/A, no dia 20 de maio de 2025.) A inserção da Inteligência Artificial (IA) como componente curricular no ensino fundamental e médio é um passo essencial para o Brasil acompanhar os avanços e desafios do século XXI. Vivemos em uma era em que a tecnologia permeia todos

Fies abre portas, mas precisa de educação financeira para ser aproveitado; veja análise

Inscrições começaram nesta terça (14) e vão até sexta-feira (17) Educação | Do R7, com RECORD NEWS 14/07/2026 - 18h45 (Atualizado em 14/07/2026 - 18h45 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Começaram nesta terça-feira (14) as inscrições para o segundo semestre do Fies (Fundo de Financiamento

MEC oficializa nomeação de nova gerente de projeto na Secretaria-Executiva

fiscais da pasta para o segundo semestre de 2026. A equipe de O TEMPO produziu esta reportagem automaticamente por meio de inteligência artificial, com base em dados oficiais. O conteúdo passou por um processo prévio de verificação para a sua elaboração. Se você encontrar algum erro, por favor, nos informe pelo e-mail inteligenciaartificial@otempo.com.br

Apesar de usarem inteligência artificial, jovens sentem falta de preparo para lidar com a tecnologia, aponta pesquisa

Pesquisa mostra que jovens usam inteligência artificial, mas sentem falta de preparo @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-25g8p .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } A inteligência artificial já faz parte da rotina de muitos jovens, seja nos estudos, no trabalho

É preciso experiência humana para ser professor

numa sociedade atravessada por algoritmos, plataformas digitais e inteligência artificial? Essa, talvez, seja a grande questão do nosso tempo. Porque a educação do presente não depende apenas de tecnologia. Depende, sobretudo, de professores preparados para humanizar a aprendizagem num mundo cada vez mais automatizado. Estamos falando da profissão responsável

IA na educação tem de unir inovação e propósito pedagógico

Nos últimos dois anos, a inteligência artificial (IA) entrou nas escolas brasileiras de forma acelerada. Professores passaram a usá-la no planejamento de aulas, estudantes recorreram a ferramentas generativas para pesquisas e produção de textos, e gestores começaram a explorar novas possibilidades de personalização da aprendizagem. Como ocorre em toda