Inep prepara logística do Enem; prova será aplicada em 1,7 mil municípios | GZH

). Nos encontros são abordadas questões como a infraestrutura necessária para o conforto e a segurança dos participantes, além dos procedimentos operacionais de transporte e armazenamento das provas. Conforme o Inep, serão cerca de 10 mil locais de prova com 140 mil salas de aplicação. Dados do Enem 2024 1.753 municípios de aplicação Cerca de 10 mil locais de prova 10 mil

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

, além de melhorias na infraestrutura e garantia de condições de permanência dos estudantes. Leia Também Bolsa Uniforme: mais de 75 mil cartões são entregues a alunos de Colégios Militares Secretaria de Educação cancela convocação de 919 profissionais em Goiânia Em Goiás, os 979 colégios estaduais contam, hoje, com 467 mil estudantes matriculados em turmas

CNU Bloco 4: ministério confirma troca de provas, mas diz que episódio não afetou aplicação; entenda

da fiscalização e do certificador externo do ministério. O MGI não detalhou o local onde o erro aconteceu, mas afirmou que as provas permaneceram sob sigilo até a sua aplicação à tarde. "Essa situação foi identificada e corrigida imediatamente, com a troca das provas, antes do inícios das provas no período matutino, portanto, não afetou a aplicação nem o sigilo

Lula discute investimentos em instituto federal de educação em SP

sendo investidos R$ 141,2 milhões em obras de melhoria na infraestrutura das unidades já existentes, como a construção de novos restaurantes estudantis, bibliotecas, salas de aula e laboratórios. Ao todo, são 38 obras. Também há previsão de inauguração, até 2026, de 12 novos campi do IFSP no estado de São Paulo, com investimento de R$ 300 milhões. As novas

CNU tem 62% de abstenção no nível intermediário

e Infraestrutura em Informações Geográficas e Estatísticas, vinculada ao IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), com somente uma vaga ofertada para um total de 28.534 inscritos. A primeira edição do concurso foi marcada por um alto índice de abstenção, mas sem relatos de atrasos na aplicação, vazamentos e outros problemas na organização. Leia também Veja

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

informou o site local "Fala Sério Canaã". De acordo com a matéria, a escola nunca havia pontuado em edições anteriores do índice. "Esse resultado não é apenas um número, mas sim o reflexo de um trabalho árduo e coordenado que envolveu direção, professores, corpo técnico e, principalmente, o empenho dos alunos do 3º ano", revela o site. A divulgação destaca ainda

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

de qualidade da educação que todos merecem", disse o governador. Portais destacam investimentos O salto histórico na evolução da educação básica foi comemorado nas escolas estaduais em todas as regiões do Pará, entre elas a Escola João Nelson, localizada em Canaã dos Carajás, que alcançou o índice de 4,3 no Ideb, segundo informou o site local "Fala Sério Canaã

Por que o ensino a distância brasileiro precisa mudar

ser presenciais, estágios e extensão); indicadores (desempenho, fluxo, egressos) e parâmetros de qualidade ( relação entre professor/tutor e estudante, material didático, infraestrutura dos polos, controle de frequência e provas). Como as novas diretrizes afetam a formação de professores Alvo importante das resoluções do Ministério da Educação (MEC) são

Educação e saúde desafiam candidatos

de detalhamento sobre atuação nessas áreas estratégicas por parte de candidatos ao Executivo e Legislativo local – postura que não deve ser desconsiderada por quem os elege. Cabe aos prefeitos, por exemplo, administrar os recursos para garantir o bom funcionamento da atenção básica, mais voltada a ações de prevenção e educação em saúde. Aos vereadores, elaborar e aprovar

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

importantes, caso do Bolsa Atleta, que atende tanto estudantes quanto atletas de alto rendimento, o dirigente da Fundesporte exalta investimentos em infraestrutura e a identificação de talentos nas escolas, por meio de competições como os Jogos Escolares. "São essenciais para se chegar a competições internacionais como uma olimpíada, porque é eles são a base

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

, mas ainda é uma realidade", diz Vetromille-Castro. Questões de políticas públicas, desvalorização da docência, falta de infraestrutura nas escolas e nas universidades são elencadas como fatores que tornam a formação de novos professores em línguas estrangeiras e a expansão desse ensino complexa no país. "Tornar a docência mais atrativa é um dos aspectos

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

porque não queriam falar disso". Foi então que descobriu estar dentro do espectro autista . Já em Sorocaba (SP), Benyamin, 9, teve que ficar seis meses sem frequentar a escola. Além do local não oferecer o suporte necessário para as suas múltiplas deficiências, as constantes situações de capacitismo levaram os pais a procurar a Justiça para conseguir outro lugar

Saiba como o Novo Ensino Médio deve mudar rotina da comunidade escolar

em conta a importância desses conteúdos para o contexto local e as possibilidades do sistema de ensino –, os itinerários formativos terão carga horária mínima de 800 horas nos três anos de ensino médio. Na avaliação de Catarina de Almeida, da UnB, o aumento da carga horária do técnico profissionalizante acabaria por resultar na diminuição da formação básica

6 estratégias para falar sobre as Olimpíadas em sala de aula

acontecem? Ao apresentar o país para tantas outras nações, cada local que sedia os jogos tem a chance de mostrar não só a própria infraestrutura e os esportes, como também revelar os costumes locais, a culinária e diferentes aspectos culturais. Com os holofotes fixos em um mesmo local, educadores têm a chance de expandir o repertório cultural da turma ao trazer

Gestão municipal: os desafios da transformação digital

, esse processo exige um contínuo empenho dos gestores locais, como também os obriga a enfrentar um conjunto de desafios cada vez mais complexos para sustentar mudanças na qualidade dos serviços públicos digitais, especialmente aqueles relacionados com a infraestrutura digital. Os municípios brasileiros apresentam uma grande diversidade de tamanho e capacidades

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

e a urbanização acelerada, a demanda por uma educação de qualidade cresceu e o investimento adequado não acompanhou. Começou a faltar investimento para manutenção de infraestrutura, formação de professores, dentre outros aspectos importantes, o que levou à queda da qualidade. Em 1961, foi criada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que regulamentou o ensino

‘São anos de retrocesso’, diz ministro sobre evolução dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Brasil

da Presidência, Márcio Macedo, no Fórum Político de Alto Nível da ONU para o Desenvolvimento Sustentável, em Nova York (EUA). A apresentação está marcada para 15h do horário local (16h no horário de Brasília). O tom do discurso deve ser um misto entre lamento pelo retrocesso em alguns indicadores importantes nos últimos anos, e esperança de que, com as novas investidas

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

que a questão do salário é algo importante, mas muito por conta do clima institucional. Questões de clima são muito presentes… Alguns momentos impulsionados por falta de infraestrutura da escola. Mas, em muitos casos, a questão está na direção escolar. Uma direção escolar despreparada, que está muito preocupada com o resultado e não com as pessoas. E, em meio

Plano Nacional de Educação: ainda não saímos do lugar

que, em muitos locais, o atendimento é feito por creches conveniadas e não públicas. Com relação à pré-escola, chegamos a atingir a meta, mas a pandemia provocou um retrocesso ainda não sanado. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, em todos os níveis, não ficou dentro da meta. O número de estudantes que concluiu o ensino fundamental caiu com a pandemia. Além

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

brasileiras – municipais e estaduais – de forma sólida e perene, principalmente no que diz respeito à alfabetização e à matemática, tendo como alvo déficit de aprendizado mostrado pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e pelas avaliações locais Em especial, a recomposição das aprendizagens, estratégia adotada mundo afora na retomada das aulas durante