Apenas 10% dos estudantes brasileiros sabem o que é a COP30, aponta estudo

Apenas 10% dos estudantes brasileiros sabem o que é a COP30, aponta estudo Pesquisa da Frente Parlamentar Mista da Educação revela falta de preparo das escolas para abordar mudanças climáticas, mesmo com evento... Sala de aula (Foto: Freepik) Feed TV - Educação Enquanto representantes de 194 países se reúnem em Belém (PA) para discutir soluções contra

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

, após ser treinado com dados históricos enviesados. O pesquisador Diogo Cortiz destaca que a principal implicação nesses casos é a "automação de decisões críticas dada por uma máquina que muitas vezes não tem, não traz a transparência e a explicação da sua decisão". Segundo ele, o desafio é fundamentalmente ético, pois a falta de clareza impede saber se a IA

Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

digitais Sobre o assunto Adolescência em tempos de conexões digitais "Quem será o potencial alvo de bullying?", pergunta, retoricamente, a juíza Vanessa. "Essa criança que não tem amigos, portanto, é a criança que não tem um grupo de apoio para protegê-la dessa intimidação sistemática e que está profundamente fragilizada pela falta daquilo que mais fortalece o ser

MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental

O Ministério da Educação (MEC) deixou de comprar a reposição de livros didáticos para alunos de 6º ao 9º ano de ensino fundamental de Ciências, História, Geografia, Arte e Inglês por falta de orçamento. Juntos, eles somam cerca de nove milhões de exemplares. Em julho, a pasta havia garantido que teria os recursos necessários para a compra dos materiais

Mais de 37 mil crianças e adolescentes no Ceará ainda não frequentam a escola

% dos que estão fora da escola são meninos e 36% meninas. O perfil de crianças e adolescentes excluídos aponta desigualdades persistentes. Acerca da faixa etária, o grupo de 15 a 17 anos concentra o maior índice de exclusão. Ainda no âmbito cearense, são 18.963 adolescentes fora da escola. A exclusão também está relacionada com a renda das famílias. Do total de crianças

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

. ‌ A faixa etária entre 15 e 17 anos concentra o maior número de excluídos: 440 mil adolescentes que deveriam estar concluindo o ensino básico. A evasão, nessa fase, costuma estar associada ao trabalho infantil, à falta de vínculo com a escola e à repetência. Entre as meninas, gravidez precoce e trabalho doméstico são fatores recorrentes. ‌ Para ver este vídeo

Busca ativa levou mais de 300 mil crianças e jovens de volta a escola de 2017 a 2025

%. Olhando raça e cor, 67% são pretas, pardas ou indígenas. O grupo de 15 a 17 anos concentra o maior índice de exclusão: são 440 mil adolescentes fora da escola, no momento em que deveriam estar concluindo a educação básica. A exclusão também tem forte relação com a renda. Do total de crianças e adolescentes de 4 a 17 anos fora das salas de aulas, quase 400 mil

Hora de reavaliar a avaliação escolar

nos atuais instrumentos", escreveu recentemente em seu LinkedIn José Francisco Soares, ex-presidente do Inep e um dos nomes de referência da avaliação da educação brasileira. O impacto de qualquer mudança terá efeitos também sobre o Ideb, indicador que concentra dados de fluxo (evasão e repetência) e de aprendizagem, e também está em revisão pelo Inep. O Ideb

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

é um importante mecanismo de mobilidade social, mas também agrega valor para a sociedade, como um todo. Temos várias regiões do Estado com falta de mão-de-obra qualificada, e os cursos técnicos podem suprir essas necessidades — explica Schaeffer.  Novos cursos vêm sendo implementados, refletindo o crescimento do mercado do trabalho no RS. Na UPF, por exemplo

Quais as principais barreiras da gestão escolar brasileira?

nossa sessão com notícias, dicas e reflexões importantes para as lideranças de escolas brasileiras Habilidades digitais, inclusão e matrículas A falta de investimento em competências digitais também chama a atenção. Para a pergunta "Seus professores e alunos têm utilizado inteligência artificial de forma direcionada pela instituição?", 61,5% dos entrevistados

Universidades públicas devem adotar cotas para pessoas trans? NÃO

sobre a política de cotas. Além disso, a decisão da Unicamp ignora a legislação vigente, que já estabelece outros critérios para a reserva de vagas, como os definidos pela lei federal 12.711/2012. Essa lei se concentra na inclusão de estudantes vindos de escolas públicas e de minorias reconhecidas, como negros, pardos e indígenas. A criação de um outro

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

anos, a taxa de analfabetismo chega a 15,4% – quase o triplo da média nacional. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Embora também voltada para os idosos, a EJA é composta majoritariamente por estudantes com menos de 40 anos (63,9% das matrículas). A modalidade também concentra o maior percentual de alunos pretos

Censo Escolar do MEC apresenta resultados decepcionantes

anos ainda estão fora da sala de aula. Não é muito diferente com as creches, para crianças de até 3 anos. As matrículas subiram de 4,12 milhões para 4,18 milhões no ano passado, mas a meta era contemplar ao menos 50% da faixa etária, ou 5 milhões. A falta de creches tem impacto relevante no mercado de trabalho, pois elas representam apoio importante para mães

Mais de cem cidades brasileiras têm predomínio de professores sem qualquer formação universitária; saiba quais

Cidades distantes dos grandes centros no Norte e no Nordeste, muitas vezes isoladas, são as que mais sofrem com falta de professores, problema que o governo federal tentará resolver com o Mais Professores, anunciado nesta terça-feira. Há no país 106 municípios onde mais da metade dos docentes não tem nem mesmo um diploma universitário, o que indica falta

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

para a implementação de projetos que favoreçam a autonomia dos estudantes, como os que propõem respostas abertas e criativas. No ambiente escolar, a relação entre projetos desenvolvidos por professores e estudantes é fundamental para um aprendizado significativo. Enquanto o projeto do educador muitas vezes se concentra em objetivos pedagógicos e curriculares, o projeto

Sob investigação no TCU, Pé-de-Meia atende 3,9 milhões de alunos, diz MEC

) e pode ter recursos bloqueados se não estiver adequado às regras fiscais. O que aconteceu Pé-de-Meia conta com investimento anual de R$ 12,5 bilhões. Em números absolutos, o estado de São Paulo concentra a maior quantidade de beneficiados (538.604), seguido pela Bahia (410.639) e Minas Gerais (351.666). Verba destinada ao programa não tem aval do Congresso

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

está moldando o futuro ao mesmo tempo em que promove a transição para a Educação 5.0, como explica Thalia Fernandes, pedagoga pela UFRJ e analista pedagógica da Jovens Gênios. "Enquanto a Educação 4.0 se concentra na utilização de tecnologias avançadas para otimizar o aprendizado e torná-lo mais eficiente, a Educação 5.0 vai além. Ela adota uma abordagem mais humanizada

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

está moldando o futuro ao mesmo tempo em que promove a transição para a Educação 5.0, como explica Thalia Fernandes, pedagoga pela UFRJ e analista pedagógica da Jovens Gênios. "Enquanto a Educação 4.0 se concentra na utilização de tecnologias avançadas para otimizar o aprendizado e torná-lo mais eficiente, a Educação 5.0 vai além. Ela adota uma abordagem mais humanizada

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

está moldando o futuro ao mesmo tempo em que promove a transição para a Educação 5.0, como explica Thalia Fernandes, pedagoga pela UFRJ e analista pedagógica da Jovens Gênios."Enquanto a Educação 4.0 se concentra na utilização de tecnologias avançadas para otimizar o aprendizado e torná-lo mais eficiente, a Educação 5.0 vai além. Ela adota uma abordagem mais humanizada

8 a cada 10 jovens que não trabalham e nem estudam no Ceará não procuram mais emprego

. Conforme a especialista, contudo, a prevenção da evasão escolar deve ser estabelecida nas séries iniciais. "Devemos voltar nossa atenção para essa etapa da educação. Os dados mostram que o ensino médio concentra as maiores taxas de evasão, e embora o Ceará apresente um cenário mais favorável, ainda sofre com esse tipo de problema", pondera. Araújo destaca