O grande problema da baixa qualidade da educação no país

em 2004. A crise na educação brasileira tem um problema central: a falta de professores qualificados e valorizados. Com salários baixos, poucas perspectivas de crescimento profissional e condições precárias de trabalho, a carreira docente se tornou pouco atraente. O resultado? Escolas sem professores suficientes e alunos sem acesso ao ensino de qualidade

O copo meio vazio da educação

coincide com o aumento vertiginoso de cursos a distância (EAD). Dados do Ministério da Educação mostram que os matriculados nessa modalidade saltaram de 1.682 alunos em 2000 para mais de 4 milhões em 2022. Embora o EAD permita que milhões de brasileiros tenham acesso ao ensino superior, por razões que vão do custo menor à indisponibilidade de faculdades

Criado para público de baixíssima renda, Fies Social 'cobra' mais de R$ 2 mil por mês em cursos de medicina: 'De social, não tem nada', diz aluna

Programa voltado a estudantes que ganham até 0,5 salário mínimo (R$ 759) tem como chamariz financiar 100% de cada mensalidade. Mas existe um 'teto': se o curso de medicina custar mais de R$ 10 mil (algo bem comum no mercado), a diferença deverá ser paga pelo aluno. FNDE diz que estuda revisão do valor. "Fies Social? De ‘social’, ele não tem nada", diz

Como distanciar alunos do ensino a distância

, custando US$ 30 milhões, produz uma aula mais perfeita, persuasiva ou refinada do que qualquer professor presencial. No entanto, como mais de 5 milhões de alunos nele se formaram, o custo para cada aluno é menos de US$ 5. Mas levaria bomba do MEC, pois, além de as aulas serem gravadas, quem aparece na tela são atores profissionais. No EAD, a qualidade é função

MEC destina R$ 35,2 mi adicionais para transporte escolar por barcos na região Norte

Tomaz Silva/Arquivo Agência Brasil - Arquivo O MEC (Ministério da Educação), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, liberou um repasse adicional de R$ 35,2 milhões para reforçar o transporte escolar aquaviário no Brasil. A medida, anunciada no final de 2024, tem como objetivo atender alunos de áreas de difícil acesso, especialmente

Função essencial, mas pouco valorizada

entre as estratégias "priorizar o cumprimento da jornada de trabalho pelos profissionais do magistério em um único estabelecimento escolar". Embora sejam imensas as dificuldades para alcançá-lo, é objetivo mais do que correto. Professores, alunos, escolas, a sociedade, o País ganhariam com isso. Em estudo baseado no Censo Escolar 2023, a Fundação Carlos Chagas (em parceria

Chegou a vez dos professores

que é o processo de ensino, ele é um componente vital para garantir a aprendizagem. Uma pesquisa recente da FGV mensurou o tamanho desse impacto: 60% do aprendizado dos alunos é atribuído à qualidade do professor. Essa estatística confirma o que muitos já sabiam: sem bons professores, a nossa educação nunca vai melhorar. E sem uma boa educação, o Brasil nunca vai alcançar

Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

, os alunos de escolas públicas conquistaram mais oportunidade de ingresso nas concorridas universidades públicas. Contudo, apesar de estudos mostrarem que elas passaram a refletir mais a diversidade da população, a desigualdade no acesso ao ensino superior ainda é uma realidade complexa e longe de ser superada. Pesquisas recentes, realizadas por nosso Núcleo

Ensino integral no brasil

no número de escolas e alunos participantes neste modelo, enquanto São Paulo também implementou o seu próprio programa a partir de 2012. Ambas as iniciativas, apesar de suas peculiaridades de execução e expansão, partilham do objetivo de intensificar a qualidade educacional oferecida. A literatura sobre os efeitos das escolas integrais na performance acadêmica

Opinião: o Estado no papel de indutor de inovação nas Parcerias Público-Privadas de Educação

o acesso a essas tecnologias e promove equidade educacional em escala nacional. Estímulo ao setor privado Quando o Estado exige inovação nos contratos, ele também estimula o setor privado a investir em soluções mais robustas e criativas. Isso não apenas melhora a qualidade dos projetos, mas também eleva o padrão de todas as futuras PPPs de Educação. O custo

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

vir a público em dezembro. Santana afirma que apesar dos "aventureiros" que oferecem opções sem qualidade, há mantenedoras sérias no setor privado, e aposta no diálogo para chegar ao melhor formato. Segundo ele, o MEC prepara uma categorização de qual curso poderá ser ofertado em cada uma das modalidades estudadas: a distância, presencial e semi-presencial

2,9 milhões é o déficit de estudantes no ensino superior

. No entanto, isso não basta, é necessário recuperar também o crescimento do ensino presencial e estimular o ensino híbrido de qualidade, envolvendo as duas modalidades. Além disso, sabemos que os alunos não conseguem arcar com os custos diretos e indiretos para se manterem estudando no ensino superior, e que a alteração das regras de políticas de acesso bem-sucedidas

MEC quer criar graduação semipresencial, com aulas online ao vivo e até 50 alunos

de inovação metodológica e tecnológica, que são essenciais para a evolução do setor, sem abrir mão da qualidade, que é um objetivo comum a todos", afirma Niskier. Conforme mostrou a Folha, 46% dos polos de educação a distância são terceirizados. Nesse modelo, um terceiro abre o polo e arca com custos de pessoal e manutenção. Em troca, recebe cerca de 30% do valor

Ensinar adoece a alma

de 1988 cuidou bem da educação no pacto fundante. Educação é direito de todos, mas dever do Estado, da família e da sociedade. Ninguém está excluído da obrigação de educar. Mas educação de qualidade é coisa muito séria para se entregar, com exclusividade, ao governo. É essencial a participação da família e de toda a sociedade. Esta é que vai sofrer

Qual é o novo plano do MEC para regras da educação a distância?

, a estrutura mínima do polo EAD será: espaço de recepção; laboratório de informática; espaço para estudos e reuniões de alunos; sala de atendimento aos alunos; e sala de aula. No caso de cursos que demandem atividades práticas laboratoriais, os polos deverão ter laboratórios disponíveis "de qualidade equivalente àqueles utilizados nos cursos presenciais". A proposta

Qual é o novo plano do MEC para regras da educação a distância?

de recepção; laboratório de informática; espaço para estudos e reuniões de alunos; sala de atendimento aos alunos; e sala de aula. No caso de cursos que demandem atividades práticas laboratoriais, os polos deverão ter laboratórios disponíveis "de qualidade equivalente àqueles utilizados nos cursos presenciais". A proposta proíbe a realização de cursos da modalidade

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

a realidade do Estado de São Paulo, que guarda semelhanças com a do RS. Lá, há três situações de instituições: localizadas na capital, que têm menos alunos e conseguem oferecer uma qualidade melhor localizadas na periferia, que enfrentam mobilidade populacional maior que, com frequência, gera superlotação e falta de professores localizadas no Interior, onde há

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

, que favoreçam uma boa viabilidade prática, em busca de uma evolução nos indicadores de nosso Ensino Médio público. Elevado é o esforço de uma boa parte dos educadores na busca de uma maior eficácia nesta etapa da Educação, pois, se ela fosse um aluno, teria reprovado no percurso de todos os anos de avaliação do Ideb, uma vez que nunca obteve nota superior a 5 (4,8

Como o ensino integral pode responder a um novo perfil de sociedade

Pesquisas apontam que alunos matriculados em escolas de tempo integral aprendem mais Matemática e Língua Portuguesa do que os que estudam em período parcial, de 4 horas. Porém, os impactos positivos podem ir além da educação. Naercio Menezes Filho, economista e professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, diz que há evidências, identificadas

‘Faculdades federais’: cientistas propõem modelo para baratear acesso de jovens ao ensino superior

pela rede privada, que é precarizado, com pouca rede de apoio ao aluno. O EaD público tem parâmetros de qualidade muito superiores, e claro que isso tem um custo muito superior ao privado." Eloísa cita que uma experiência "promissora" é a Universidade Aberta do Brasil (UAB), criada em 2006 e vinculada à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior