PALAVRA-CHAVE BUSCADA
215 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Colombia Internacional
- CEDOC
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Editada pelo Departamento de Ciência Política da Universidade de Los Andes (Colômbia), difundi conhecimento e informação, em termos rigorosos e científicos, acerca das descobertas, debates e reflexões recentes nos campos da ciência política e das relações internacionais. Promovendo a discussão acadêmica nacional e internacional partir de olhares
VII Colóquio Internacional Brasil - Colômbia
- 02/10/2018
- Eventos
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De 17 a 19 de outubro de 2018 acontecerá o VII Colóquio Internacional Brasil - Colômbia com o tema "Desafios para a educação no Brasil e na Colômbia", na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF) localizada em Niterói/RJ. O evento contará com a realização de sessões de Comunicação Oral e mesas onde serão tratados temas
Brasil paga menos a professor que México, Colômbia e Costa Rica
- 15/09/2017
- Radar de Imprensa
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15 de Setembro de 2017 Imprimir 54321 Brasil paga menos a professor que México, Colômbia e Costa Rica Estudo mostra como rendimentos são mais baixos que em outros países de mesmo nível econômico Compartilhar Salvar Por: Caroline Monteiro Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil O mais respeitado relatório mundial sobre a qualidade da Educação não traz boas
Consumo digital de jóvenes escolarizados en Villavicencio, Colombia
- 08/2013
- CEDOC
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Baseia-se na crise de paradigma que envolve as instituições educativas quanto às subjetividades juvenis e suas práticas de consumo digital. Visa analisar essas práticas dos jovens urbanos na cidade de Villavicencio, Colômbia. O trabalho de campo desenvolveu tarefas exploratórias em dois contextos: a escola e a Internet. Há espaços de lazer que disputam
Colombia: teacher and school incentives. Promoting participation to improve school quality
- 1999
- CEDOC
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Aborda política educacional implementada na Colômbia que incentiva a participação de profissionais da educação nas reformas educacionais como forma de garantir o empenho destes no sucesso das mudanças e obtenção de qualidade da escola.
Políticas educativas de atención a la diversidad cultural: Brasil, Chile, Colombia, México y Perú
- 12/2005
- CEDOC
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Esta publicação é composta de três volumes. Este primeiro volume analisa as políticas educativas do Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru, e abordam o tema da diversidade cultural, tanto através da sua legislação quanto das suas políticas curriculares , de formação de professores e gestão institucional.
Caracterización de las diferentes formas de organización social en Colombia: las Organizaciones Solidarias de Desarrollo (OSD)
- 12/2015
- CEDOC
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Caracterizam-se formas de organização para tratar problemas sociais na Colômbia. As organizações solidárias de desenvolvimento (OSD) são mais presentes do que as de economia solidária (OES), ligadas a conflitos sociais, dentre outros. Os bancos de dados nacionais contêm informações que quantificam as formas de organização social, mas não avaliam
Discriminación y pluralismo cultural en la escuela: casos de Brasil, Chile, Colombia, México y Perú
- 2005
- CEDOC
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Esta publicação é composta de três volumes que estudam os sistemas educacionais do Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru. Este segundo volume apresenta estudos etnográficos feitos nestes países e teve como objetivo caracterizar as principais formas de discriminação e pluralismo cultural nas práticas educativas e na vida diária das escolas.
Evaluación del impacto del proyecto de modernización para el control de la deserción escolar en la institución educativa José Ignacio López de Sincelejo, Sucre (Colombia)
- 2014
- CEDOC
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Busca avaliar o impacto de um projeto de modernização institucional implementado em instituição escolar (Jose Ignacio Lopez de Sincelejo Sucre) para combater as altas taxas de abandono em 2006 e 2007.
Praxis & Saber
- 06/2015
- CEDOC
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Revista da Universidade de Pedagogia e Tecnologia da Colombia, interessada em discussões e práticas sobre práticas pedagógicas.
Pedagogía y Saberes
- 2020
- CEDOC
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A revista Pedagogia y Saberes é uma publicação semestral do Centro de Investigação da Universidade Nacional Pedagógica da Colômbia. É publicada desde 1978 e busca ser referência para pessoas que trabalham com Educação e pedagogia.
Revista de Salud Pública
- 04/2014
- CEDOC
- Texto
A Revista de Salud Publica é uma publicação quadrimestral da Universidade Nacional da Colômbia. Tem como objetivo difundir os resultados de pesquisas e conhecimentos que contribuam para melhoraria da qualidade de vida da população e para os estudo de Saúde Pública, e áreas afins.
Signo y Pensamiento
- 12/2012
- CEDOC
- Texto
Signo y Pensamiento é uma publicação semestral da Facultad de Comunicación y Lenguaje da Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá (Colômbia). A revista tem como objetivo publicar materiais referentes às áreas de Comunicação, Linguagens, Informação e suas relações multidisciplinares.
Cuadernos de Lingüística Hispánica
- 12/2015
- CEDOC
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Revista científica publicada pelo Mestrado de Linguística da Faculdade de Educação da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia. Cuadernos de Lingüística Hispánica é destinada a pesquisadores das ciências da linguagem, estudantes e profissionais interessados em ciências humanas e sociais. Sua periodicidade é semestral.
Educación y Educadores
- 12/2012
- CEDOC
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Educación y Educadores é a revista institucional da Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana (Colômbia). Tem como objetivo difundir aportes significativos nos âmbitos da pedagogia, práticas educativas, problemas socioeducativos, gestão escolar e teoria da educação.
Revista de Salud Pública
- CEDOC
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A Revista de Saúde Pública da Universidade Nacional da Colômbia é dedicada à difusão de resultados de pesquisas e conhecimentos que contribuam ao estudo da saúde pública e disciplinas afins. Publica artigos originais entendidos como ferramentas capazes de melhorar a qualidade de vida da população.
Universitas Humanística
- 06/2014
- CEDOC
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A revista Universitas Humanística, publicada pela Pontificia Universidad Javeriana, tem como áreas principais a sociologia e a antropologia e seu propósito é contribuir para a construção do conhecimento social na Colômbia e no mundo, além de criar vínculos críticos entre as diferentes perspectivas sociológicas e antropológicas da América Latina.
Prácticas políticas y pedagógicas del MST y del proceso campesino y popular de la Vega hacia una mirada comparativa: aportes al pensamiento pedagógico crítico Latinoamericano
- 26/08/2014
- CEDOC
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A pesquisa analisa e compara as condições de emergência, organização e compreensão das propostas políticas e educacionais do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e Processo Camponês e Populares La Vega, intimamente ligados à terra e às lutas de trabalhadores no campo, no Brasil e Colômbia.
Revista Historia de la Educación Latinoamericana
- 12/2012
- CEDOC
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A Revista Historia de la Educación Latinoamericana é uma publicação semestral editada pela Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (SHELA), Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) e grupos de pesquisa. Seu objetivo é divulgar pesquisas sobre história da educação, principalmente nas áreas de ciências sociais, humanas e educação.
Revista Colombiana de Psicología
- 01/2016
- CEDOC
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A Revista Colombiana de Psicologia é uma publicação semestral do Departamento de Psicologia da Universidade Nacional da Colômbia. Está dirigida a instituições educativas e culturais, psicólogos e estudantes de psicologia ou disciplinas afins. Seu principal objetivo é a divulgação de trabalhos originais e avaliados, que estejam dentro de qualquer área