Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade

. Para Fachin, ao proibir determinado uso da linguagem, a lei estadual atenta contra as normas editadas pela União, no exercício de sua competência privativa. "A pretexto de valorizar a norma culta, ela acaba por proibir uma forma de expressão. Questões que digam respeito ao ensino e ao aprendizado da Língua Portuguesa, de caráter obrigatório - o que abrange

Pós-pandemia: matrículas em creche crescem 15% em um ano

construam a creche, (a rede) pode ter a sede já conveniada— opiniou Santana. O Censo também revelou expansão no número de matrículas em tempo integral no ensino fundamental e no ensino médio. A ampliação do tempo integral é uma das principais bandeiras do governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. De acordo com os dados do Censo, nos anos iniciais do ensino

Matrículas na educação básica sobem na rede particular, mas caem na pública

da educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio. Os dados foram divulgados hoje (8) pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). O presidente do instituto, Manuel Palácios, e o ministro da Educação, Camilo Santana, participaram do evento. Com o novo número de matrículas, a rede privada chega perto dos patamares pré-pandemia, segundo

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade; entenda a decisão

. Para Fachin, ao proibir determinado uso da linguagem, a lei estadual atenta contra as normas editadas pela União, no exercício de sua competência privativa. "A pretexto de valorizar a norma culta, ela acaba por proibir uma forma de expressão. Questões que digam respeito ao ensino e ao aprendizado da Língua Portuguesa, de caráter obrigatório – o que abrange

Daniel Cara: reforma do Ensino Médio está vinculada à necessidade de formar o "ser neoliberal"

Nesta entrevista, Daniel Cara discute sobre a reforma do Ensino Médio e os princípios que norteiam essa proposta. Cara fala sobre os objetivos econômicos da participação de fundações e associações na educação, como a redução do gasto público, o controle e gerencialismo das políticas educacionais e a oferta de voucher para a educação. Reflete ainda sobre

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

, órgão ligado às mantenedoras do ensino superior privado paulista, um novo estudo projeta o possível déficit de 235 mil professores no ano de 2040 caso nada seja feito para reverter o quadro atual. Esse número equivale a 20% dos atuais 2,2 milhões de docentes da educação básica brasileira. A queda projetada se deve a motivos diversos: diminuição da procura

A difícil inclusão das PCDs

com nível superior completo era de 5%, contra 17% das pessoas sem deficiência. Dados de 2021 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que apenas 16,6% da população brasileira com deficiência possui ensino médio completo ou superior incompleto, e que 67,6% não têm instrução ou ensino fundamental incompleto. Saúde Cerca de 76% das pessoas

O que significa a Reforma do Ensino Médio: senadora Teresa Leitão explica

No vídeo, a senadora Teresa Leitão comenta sobre o Novo Ensino Médio e defende a sua revogação, pois o projeto apresenta uma estrutura excludente. E o nomeia como um "estelionato pedagógico". Para ela, a proposta oferece escolha, mas não dá condições para que a escola ofereça oportunidades de formação do senso crítico, com disciplinas que realmente

6 cursos gratuitos para professores se prepararem para 2023

civil pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro), foi elaborado para atender, principalmente, aos professores de diferentes níveis de ensino. O curso não oferece certificado, mas é possível receber uma declaração de participação. Clique aqui para conhecer Mais natureza nas aulas O Instituto Alana, em parceria com o Instituto Singularidades, lançou a formação

Um novo formato de educação para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio

Com o objetivo de estimular a mentalidade de crescimento do aluno, para desenvolver habilidades e pensamento crítico por meio de práticas inovadoras e criativas, o Colégio Maxi oferece, a partir de 2023, um novo conceito de educação para alunos do Ensino Fundamental – Anos Finais (6º, 7º, 8º e 9º ano) e do Ensino Médio (1ª, 2ª e 3ª série). O Maxi Global

Acesso à informação: a chave para chegar ao ensino superior?

Acesso à informação: a chave para chegar ao ensino superior? - Muitos estudantes da rede pública não sabem exatamente para que servem os programas de financiamento dos estudos universitários. Falta de conhecimento prejudica e reduz aprovação de estudantes de baixa renda.Quais são as variáveis decisivas para criar um muro, em vez de uma ponte

'Não adianta a escola ter tempo integral se o jovem precisa trabalhar', diz líder estudantil

"Não adianta fazer com que todas as escolas brasileiras sejam de tempo integral se a maioria dos alunos precisa trabalhar; a evasão só vai crescer", opina Jade Beatriz, 21, presidente da Ubes (União Brasileira dos Estudantes Secundaristas). Preta, filha de empregada doméstica e de vendedor de frutas, ela afirma que a reforma do ensino médio "pode parecer

Jogos apoiam aprendizagem integrada de matemática no ensino médio

Trabalhar a matemática de forma coesa e interdisciplinar com base no currículo do Novo Ensino Médio pode proporcionar uma aprendizagem prazerosa para os alunos do primeiro ano. Desenvolver atividades práticas como jogos, gincanas e dinâmicas, partindo dos conteúdos vistos em sala de aula, apoia a aprendizagem e traz um conhecimento primordial da disciplina

Piso salarial estabelecido pelo MEC vai ser pago aos professores de Fortaleza, diz prefeito

aos representantes da categoria que nenhum professor de nível médio, do município de Fortaleza, receberá menos que o piso estabelecido pelo Ministério da Educação", disse Sarto. 82 cidades do Ceará reajustam salário de professores, diz federação Curso XII de Maio abre inscrições para pré-vestibular 2023 em Fortaleza; veja como se inscrever Os professores realizaram atos

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

, as escolas de educação infantil foram adaptadas de antigos postos de saúde, de turmas de ensino fundamental, de casas, o que quase nunca atende às necessidades das crianças e das professoras. Assim, mesmo as crianças com acesso à escola têm oportunidades precárias – com salas superlotadas, falta de mobiliário adequado, sem ambientes arejados ou conforto térmico

O caráter social do Fies

Em seu recente encontro com reitores de universidades públicas, o presidente Lula lembrou o que muitos esquecem: o caráter social do Fies. O programa de financiamento estudantil do governo federal permite, desde 1999, que milhões de estudantes de baixa renda pudessem (e possam) ingressar no ensino superior, conquistando o sonho de uma formação

Governo vai desengavetar iniciativas do BC que estavam paralisadas no Executivo, diz Haddad

no último período. Precisamos voltar a pensar em investimento em ciência e tecnologia." O ministro defendeu maior foco do Sistema S no ensino médio, considerado o maior gargalo da educação no País. Lembrou também que, nos governos petistas anteriores, a Petrobras multiplicou por nove os investimentos em ciência e tecnologia.

Das reformas à reindustrialização, o que disse Haddad em reunião na Fiesp

. Em seu pronunciamento, dirigiu-se, por fim, ao Sistema S, termo a definir o conjunto de organizações das entidades corporativas voltadas para treinamento profissional, assistência social, consultoria, pesquisa e assistência técnica. Fazem parte do sistema, entre outros, Senai, Sesc, Sesi e Senac. "O Sistema S precisa ter foco no ensino médio. Esse é o maior gargalo na educação

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

propósito de garantir a educação digital a crianças, jovens e adultos, em todas as instituições de Educação Básica e de Ensino Superior, para que desenvolvam competências digitais, com ênfase ao letramento digital e informacional, ao pensamento computacional, à cultura digital, aos direitos digitais, à aprendizagem de computação, de programação, de robótica

Escola é lugar de política? Educadores, pais e alunos revelam suas visões em tempos de polarização

pela instituição em 2022, com os alunos do 6º ao 9º ano, foi a simulação de discussões diplomáticas em torno do drama dos refugiados pelo mundo. — A atividade explorou a capacidade de argumentação e discussão almejando o bem comum. Foi uma experiência muito rica para os alunos — relata o religioso. No ensino médio, entrou na grade a disciplina Laboratório de Humanidades