Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

privada. Há, inclusive, uma política nacional específica para pessoas com TEA, sancionada em dezembro de 2012. Pela Lei Berenice Piana, como é conhecida, é direito da pessoa com autismo o acesso à educação e ao ensino profissionalizante. Conforme mostram os dados do Censo, o aumento das matrículas indica que as escolas deram um passo em direção à inclusão

Comissão do Fundeb na Câmara depende de Maia para ser instalada

do movimento Todos pela Educação, citado na justificativa da proposta que tramita no Senado Federal, em pelo menos 4.810 municípios brasileiros, o Fundeb corresponde a 50% de tudo o que se gasta por aluno a cada ano. Em 1.102 desses municípios, a participação do Fundeb no total de gastos chega a 80%. "Somos totalmente dependentes dos recursos do Fundeb. Se dissessem

Conselho Nacional de Educação debate custo aluno-qualidade

do Conselho Nacional de Educação (CNE). Nela o CNE se declarou incompetente "para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial", dando, segundo entidades e movimentos educacionais, passos atrás para a definição desses instrumentos. O próprio CNE foi o autor, em 2010, de parecer que definia o CAQi. O documento nunca chegou a ser homologado

João Batista Oliveira: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Sim

reconhece a importância dos métodos fônicos, mas não reconhece a necessidade de seu ensino sistemático e explícito. Apoia suas convicções em princípios teóricos e não se preocupa em apresentar evidências. É a tese vencedora no Brasil há mais de 40 anos, patrocinada pelo MEC e pelas faculdades de educação em todo o país —e os resultados estão aí. O terceiro grupo

Funcionários do Inep temem que crise no MEC prejudique realização do Saeb

à paralisia da pasta. — Os secretários de educação estão em dúvida se vai ter Saeb nesse ano. A marcação da realização da prova de dois em dois anos é importante para todo planejamento das secretarias municipais. É fruto da desarticulação dentro do MEC que acaba rebatendo no Inep — afirma a presidente-executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz. Na terça

Estudantes saem do ensino médio com defasagem em português e matemática

dos jovens que se formam no Ensino Médio tem dificuldades grandes em português e em matemática. O nível de aprendizado é baixo e os avanços para acelerar esse cenário são lentos, segundo o movimento Todos pela Educação. De cada dez alunos que se formam, sete têm defasagens em português (70,9%). No caso da matemática, a situação é ainda pior: mais de 90% (90,9%) saem

Cai aprendizado de matemática no último ano do ensino médio

O post Cai aprendizado de matemática no último ano do ensino médio apareceu primeiro em PORVIR. O aprendizado de matemática dos estudantes do 3º ano do ensino médio caiu 0,7 ponto percentual (pp) no Brasil entre 2007 e 2017, segundo o mais recente estudo feito pelo Movimento Todos Pela Educação com base no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

se interessar pelo modelo. Os projetos são todos tocados por conta própria pelos governos locais, enquanto o Ministério da Educação prepara um programa de fomento ao que chama de escolas cívico-militares, promessa de campanha do presidente Jair Bolsonaro. O MEC foi procurado, mas não respondeu ao GLOBO. A divisão de tarefas nas escolas que funcionam no modelo tem sido

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

de orientação educacional junto com a promoção do ensino em casa no lugar da escola é uma subversão da educação como um bem público e compartilhado de forma igual para todos. Algo bastante perigoso. O que se anuncia é um desmonte da educação como bem público necessário para densenvolvimento do país. É um movimento feito não na busca de diálogo, mas na desqualificação

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

Os percentuais de alunos com aprendizado adequado têm aumentado nos ano iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º anos) de 2007 a 2017, mas pioram com o passar dos anos. O cenário é de estagnação, em níveis muito baixos, quando os estudantes terminam o ensino médio. As informações fazem parte do acompanhamento da Meta 3 do Movimento Todos Pela Educação

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

é com a implementação. Os itinerários não são para subtrair conhecimento, mas para aprofundar. É preciso garantir que os itinerários tenham aprofundamento, sem retirar o direito de aprendizagem de nenhum jovem – afirmou Priscila Cruz, presidente executiva do movimento Todos pela Educação. Diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido fez uma apresentação das principais mudanças

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

é com a implementação. Os itinerários não são para subtrair conhecimento, mas para aprofundar. É preciso garantir que os itinerários tenham aprofundamento, sem retirar o direito de aprendizagem de nenhum jovem – afirmou Priscila Cruz, presidente executiva do movimento Todos pela Educação. Diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido fez uma apresentação das principais mudanças

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

Os percentuais de alunos com aprendizado adequado tem aumentado nos ano iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º anos) de 2007 a 2017, mas pioram com o passar dos anos. O cenário é de estagnação, em níveis muito baixos, quando os estudantes terminam o ensino médio. As informações fazem parte do acompanhamento da Meta 3 do Movimento Todos Pela Educação

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

sobre o processo de transição da criança da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental. Ensino Fundamental e Legislação A Constituição de 1988 prevê em seus artigos 205 e 208 o direito e o acesso à educação como direito de todos e dever do Estado, e nesse sentido, prevalece a oferta obrigatória por parte do Estado: Art.205 --- A educação

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

estar em constante movimento. Na virada de 2015 para 2016, fizemos um plano com foco grande nas as juventudes e nos educadores. Avaliamos que estes eram os públicos extremamente estratégicos para ajudar a mexer na qualidade da educação no Brasil. Pensando nos jovens, a primeira coisa que fizemos foi devolver nossa concessão de TV aberta (hoje, o Futura pode ser

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

O post Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora? apareceu primeiro em PORVIR. Os jovens vivem conectados, mas a escola ainda procura a melhor maneira de aproveitar a tecnologia para que todos aprendam mais e melhor. Na edição "Jovem Tech" da plataforma Educação 360, iniciativa dos jornais O Globo e Extra que teve o Instituto

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

não foi apresentado. Aí está a oportunidade para o atual governo", afirmou Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Movimento Todos pela Educação. No fim de fevereiro, o novo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, apresentou, em audiência no Senado Federal, uma lista de sete pontos que sua gestão considera prioritários: Apesar de não

Após 'contragolpe' de Olavo, ministro da Educação é pressionado a mostrar 'a que veio'

de Ricardo Vélez Rodríguez nesta terça-feira foram escritas sob medida para tentar desvincular a iniciativa de qualquer grupo, dizendo se tratar de um projeto interministerial. "Estamos 100% alinhados com o Planalto e agora mais do que nunca focados na real mudança da educação no país e sempre ouvindo a voz de todos vocês. Seguiremos com a Lava Jato da Educação

Guerra política derruba número 2 e paralisa MEC

. Para a presidente do Movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz, a demissão de Tozi "não é um bom sinal". "Essa gestão precisa entender a missão do ministério, que é enfrentar a crise de aprendizagem dos alunos brasileiros e deixar de diversionismos." Programas. Enquanto isso, programas estão paralisados e servidores temem tomar decisões. O Fundo Nacional

Boas práticas de revisão curricular para se inspirar

. Movimento de Inovação na Educação Por meio de pesquisas, o MIE desenvolveu uma metodologia para avaliar 5 dimensões das escolas (gestão, currículo, metodologia, ambiente e território), e para cada dimensão analisar quão transformadora ela é, ou seja, qual seu potencial criativo e inovador, mas também do ponto de vista da autonomia e da superação das desigualdades