Educação inclusiva e consciência ambiental juntas em projeto de sustentabilidade

Cerqueira, no município de Itaituba (PA), envolveu o debate sobre os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) 13 e 15, voltados à conscientização ambiental, e a participação ativa dos alunos na preservação do meio ambiente. Tudo começou com a turma de AEE (Atendimento Educacional Especializado), do 1°ano do ensino médio. Nossa escola é rodeada por quatro ipês

MP abre inquérito para investigar decisão do governo de SP de recusar livros didático

Didático (PNLD), em que o Ministério da Educação (MEC) compra exemplares para todas as escolas do País. O secretário da Educação paulista, Renato Feder, resolveu abrir mão de 10 milhões de exemplares para os alunos do ensino fundamental 2 (6º ao 9º ano) em 2024. E anunciou que não vai mais comprar livros para o ensino médio também. A estratégia do governo de São

Escola em tempo integral: governo publica regras para adesão

de Monitoramento Execução e Controle (Simec), de forma voluntária. Após essa etapa, no período de 1º de setembro a 15 de dezembro, os entes federados deverão pactuar com o MEC as metas e o recebimento de repasses. A portaria estabelece um fomento mínimo de R$ 1.693,22, por aluno matriculado em tempo integral na educação básica, da creche ao ensino médio. Cada ente federado

Provão paulista

as dificuldades decorrentes dos eventuais deficits de aprendizagem que os alunos trazem do Ensino Médio. A taxa de desistência no ensino superior é mais alta do que se imagina. Dados do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC), tomando como referência o número de ingressantes no Ensino Superior em 2011

SP troca livros do MEC por material digital: 'Passam os slides e o aluno anota', diz secretário

Cotidiano Pela primeira vez, as escolas estaduais de São Paulo não mais receberão os livros didáticos do programa nacional gerido pelo Ministério da Educação (MEC), que compra obras para todo o País há décadas. O secretário da Educação paulista, Renato Feder, resolveu abrir mão de 10 milhões de exemplares para os alunos do ensino fundamental 2 (6º ao 9º ano

Escolas particulares usam livros didáticos rejeitados pelo governo de São Paulo

Muitos dos livros didáticos rejeitados pelo governo de São Paulo para a rede estadual são usados por escolas particulares de ponta na capital. O secretário da Educação paulista, Renato Feder, resolveu abrir mão de 10 milhões de exemplares para os alunos do ensino fundamental 2 (6º ao 9º ano) em 2024 para usar apenas material digital. O Estado não precisaria

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

é que as emoções exercem um papel essencial na aprendizagem. O emocional reforça os caminhos neurais, estimula o raciocínio lógico e desperta a criatividade. Daiane Fraga, doutora em neurociência pela Universidade Federal de Santa Catarina e pós-doutora com pesquisas sobre o neurodesenvolvimento pela Universidade de Massachusetts, EUA, aponta que dirigidas por meio

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

da jornada, precisamos garantir aprendizagens significativas", detalhou. Pilar também descreveu o conceito de Educação Integral: trata-se da Educação Básica concebida como espaço de produção de conhecimento, de pesquisa, construção de valores, participação coletiva, desenvolvimento da autonomia de estudantes e profissionais. "Tudo isso em um currículo de no mínimo 7

Grêmios estudantil está presente em uma a cada dez escolas públicas

, com enfoque nos estados do Amapá, Amazonas e Maranhão - estados da Amazônia legal - e inclui uma pesquisa qualitativa do Estado Maranhão sobre os grêmios e a participação estudantil na escola. De acordo com o mapeamento, o que se observa é que ainda existem muitos problemas no preenchimento dos dados e de informações sobre a existência de grêmios nas escolas. "Exemplo

SP decide trocar livros oferecidos de graça pelo MEC por material digital

Cotidiano Pela primeira vez, as escolas estaduais de São Paulo não receberão os livros didáticos do programa nacional gerido pelo Ministério da Educação (MEC), que compra obras para instituições de todo o País há décadas. O secretário da Educação paulista, Renato Feder, resolveu abrir mão de 10 milhões de exemplares para os alunos do ensino fundamental 2 (6

Mapeamento de estudos nacionais sobre desigualdades educacionais

Este estudo é um mapeamento e análise de pesquisas produzidas no Brasil sobre desigualdades educacionais a partir de três categorias (insumos, processos e resultados) e cinco marcadores de desigualdades educacionais (gênero, raça, nível socioeconômico, localidade e deficiência). A análise das 117 pesquisas mapeadas indicam quais são as áreas menos

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

anos e está no primeiro ano do ensino fundamental em uma turma regular. Segundo a Política Nacional de Educação Especial, de 2008, quem é identificado com altas habilidades demonstra potencial elevado nas áreas acadêmica, intelectual, liderança, psicomotora e artes de forma isolada ou combinada. "Também apresentam elevada criatividade, grande envolvimento

Professores têm piso salarial maior do que renda de 92% dos pais de seus alunos

per capita e orçamento que a maior parte das referências comumente usadas na comparação. Portanto, uma comparação dos salários dos professores com outros grupos dentro do próprio Brasil pode trazer informação adicional importante para complementar as informações das comparações internacionais. Quando comparamos a remuneração declarada na Pesquisa Nacional

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

Passar da instrução para a aprendizagem é o resumo da proposta que tornou a Escola da Ponte, em Portugal, uma experiência inovadora de educação pública. Fundada em 1976, a instituição de ensino busca dar protagonismo ao aluno e ao processo de aprendizado, que se torna, ao mesmo tempo, mais autônomo e mais coletivo. A experiência da Escola da Ponte inspirou

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

semelhantes como o Bard, do Google, o Claude, da Anthropic, e o Bing, da Microsoft. No segundo semestre, o Dante Alighieri, após seis meses de discussões internas, vai incluir o ensino de inteligência artificial na disciplina chamada STEAM, ministrada uma vez por semana, que aborda desde cidadania digital até o "pensamento computacional". "O ‘eixo IA’ será permanente

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

semelhantes como o Bard, do Google, o Claude, da Anthropic, e o Bing, da Microsoft. No segundo semestre, o Dante Alighieri, após seis meses de discussões internas, vai incluir o ensino de inteligência artificial na disciplina chamada Steam-S, ministrada uma vez por semana, que aborda desde cidadania digital até o "pensamento computacional". "O ‘eixo IA’ será

'Barbie nota mil': veja como citar a boneca na redação do Enem e ganhar pontos em repertório cultural

Calma, não vamos sugerir que você comece a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) com um "Hi, Barbie!", até porque o gênero textual exigido na prova é dissertação, e não carta. Nesta reportagem, o g1 vai mostrar como é possível citar a boneca (ou o filme dela) na argumentação, para defender sua tese, impressionar os corretores e garantir pontos

Governo prepara ações para garantir que jovens terminem o ensino médio

apoio financeiro para se manter na escola", disse Santana, sem detalhar as medidas. A declaração foi feita durante participação do ministro na 75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em Curitiba. Segundo Camilo Santana, pesquisas indicam que apenas 64% dos jovens que entram no ensino fundamental terminam o ensino médio

Para 64% dos brasileiros entre 16 e 24 anos, o ambiente escolar é onde mais sofrem racismo, aponta pesquisa

O ambiente escolar é apontado por 64% dos brasileiros entre 16 e 24 anos como o lugar onde mais sofrem racismo. Mulheres negras são maioria (63%) entre os que afirmam enxergar a raça como a principal motivadora de violência nas escolas. Os dados inéditos são da pesquisa divulgada nesta quinta-feira (27) pelo Ipec, Instituto de Referência Negra Peregum

Como a inteligência artificial pode mudar o foco das escolas? Veja o que diz a Unesco

, no pensamento crítico", disse, durante o evento, o diretor de Direitos Humanos para América Latina e Caribe do Banco Mundial, Jaime Saavedra. Segundo ele, a tecnologia pode acelerar os processos de aprendizagem. "Mas precisamos olhar para o fator humano, para os professores." O documento, que reúne evidências de pesquisas do mundo todo, expõe os benefícios da tecnologia