Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

há 28 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica de podcast:

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

e novas formas de desigualdade, discriminação e violência; Eixo IV – Gestão Democrática e educação de qualidade: regulamentação, monitoramento, avaliação, órgãos e mecanismos de controle e participação social nos processos e espaços de decisão; Eixo V – Valorização de profissionais da educação: garantia do direito à formação inicial e continuada de qualidade

Opinião |Ensino médio técnico e alunos paulistas no Pisa

. Por isso defendemos o ensino médio técnico, que, também segundo o Ipea, tem o potencial de aumentar as matrículas na educação profissional e tecnológica em até 80%, passando dos atuais 1,9 milhão para 3,4 milhões. O projeto de dar aos jovens bolsas para estimular a matrícula e a frequência é bom, mas será preciso avaliar pari passu seus resultados. Na proposta do Novo Ensino

Curso de pedagogia do Instituto Vera Cruz inova com didáticas específicas

e coordenação do curso. O currículo do curso é bem condizente com as questões que estão em voga, tem uma abertura muito grande e nos prepara muito bem para os desafios que estão por vir com a profissão. Tenho certeza de que as possibilidades serão muitas. Revista Educação: referência há 28 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais

Sisu 2024: resultado é divulgado pelo MEC após atraso por 'problemas técnicos'

O Ministério da Educação (MEC) prometeu divulgar nesta quarta-feira o resultado final do Sistema Unificado de Seleção (Sisu) de 2024 após o site apresentar "problemas técnicos" nesta terça, para quando estava prevista a liberação das notas inicialmente. A nova previsão — sem anúncio de horário — foi comunicada já à noite, após o Portal MEC, página inicial

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

Python, que é uma linguagem um pouco mais avançada. O objetivo é preparar as crianças para um futuro mais promissor, possibilitando que elas ingressem no mercado profissional de programação. Porvir – Como as escolas podem começar a usar a Micro:bit? José Scodiero – Não é necessário possuir a placa para começar a aprender. Além disso, não é preciso estar conectado

Educação Infantil: sugestões para envolver as famílias na adaptação

Relação escola-família deve ser cultivada para além dos momentos de reunião. Confira sugestões para estreitar os laços desde o período de adaptação. Foto: Getty Images Olá, professores e professoras! As férias passaram rápido e já chegaram ao fim. É hora de retomarmos nossas atividades com os bebês e crianças pequenas da Educação Infantil. Para começar

Conferência reforça pedido de revogação do Novo Ensino Médio

São Paulo – A revogação do Novo Ensino Médio (NEM) é a principal deliberação aprovada na plenária final da Conferência Nacional de Educação (Conae 2024), encerrada nesta terça-feira (30), em Brasília. A conferência examinou e votou propostas aprovadas nas conferências realizadas nos municípios, estados e Distrito Federal para um documento-referência

Contato com docentes e colegas de várias partes do País pode ser diferencial do ensino a distância

formar uma turma presencial com profissionais de origens e experiências tão diferentes. Isso possibilita acesso a pessoas que moram em regiões mais remotas às melhores instituições de ensino." A professora Rosângela Andriatti cursou Gestão Escolar entre outubro de 2021 e fevereiro de 2023. Para ela, essa é uma modalidade que vem crescendo porque atende

Sisu 2024: prazo anunciado pelo MEC chega ao fim, e estudantes cobram divulgação de resultados

o Ministério da Educação (MEC), é possível que isso aconteça ainda hoje. Veja como funciona: lista de espera do Sisu 2024 Prouni 2024: inscrições começaram nesta segunda; saiba como fazer O dia foi marcado por ansiedade e cobrança dos estudantes. "Queremos um posicionamento sobre as notas as do Sisu, onde está?", escreveu um internauta em resposta a uma postagem

Fim do Novo Ensino Médio, mudança de currículo e orçamento maior: veja o que deve entrar no Plano Nacional de Educação

redigido e deve ficar pronto até esta quarta-feira. Ele tem sido debatido desde setembro — primeiro em plenárias municipais e estaduais, até chegar à etapa nacional nesta semana. Participam da elaboração diferentes entidades da sociedade civil, como associações de estudantes, sindicatos de profissionais da educação, movimentos sociais e grupos de pesquisadores

Lula reforça importância de convencer Congresso a aprovar PNE

Após três dias de encontros da Conferência Nacional de Educação, o presidente Lula participou do encerramento do evento, nesta terça-feira (30), em Brasília. Diante de estudantes e profissionais da educação, Lula destacou a importância de convencer os parlamentares, para a aprovação do PNE, o Plano Nacional da Educação, objetivo principal do encontro

Plano Nacional da Educação ainda não foi finalizado e só será votado em junho; entenda o contexto

Publicações nas redes sociais têm espalhado informações enganosas e sem contexto sobre o documento final da Conferência Nacional de Educação 2024 (Conae), que será aprovado nesta terça-feira, 30. Diferentemente do que dizem as postagens, esse texto não é a mesma coisa que o Plano Nacional de Educação (PNE), que só deve ser votado e aprovado pelo Congresso

Empresários golpeiam a formação docente pela segunda vez

, os compungidos elaboradores das diretrizes de Temer-Bolsonaro reconhecem os "desafios" que estão colocados, mas preferem não misturar alhos com bugalhos. Eles insistem em não reconhecer a valorização do magistério e dos demais profissionais da educação como "dimensão constitutiva e constituinte de sua formação inicial e continuada" (Res. CNE/CP n. 2/2015, art. 18, (§ 3º

Juventudes e mobilidade social

(articulando educação com cultura, esporte, saúde, trabalho e cidadania, e os setores social e privado) e multinível (municipal, estadual e federal). Além disso, deve ser customizada ao território e aos grupos de jovens que nele habitam e/ou circulam, dialogando com suas expectativas de mobilidade social. Experiências nacionais e internacionais, além de relevante

Infraestrutura e dinheiro na escola são prioridades, diz Fórum da Educação

temporários por concursados. Hoje, dos 2,2 milhões de docentes, 60% são provisórios. Para Heleno, em vez de apenas 800 mil professores concursados (40%), deveria haver 1,9 milhão (90%), um acréscimo de mais de 1 milhão de profissionais. "Tem que ser profissional da educação concursado e profissionalizado", defendeu o professor. "Isso está na Constituição e não

O drama dos jovens nem-nem, que não estudam nem trabalham

e de capital humano muito grande. São 11 milhões de jovens fora do mercado de trabalho e do sistema de ensino, tantas oportunidades desperdiçadas", enfatiza. "As pessoas perdem, e o país perde." O termo nem-nem é a versão em português da sigla em inglês NEET (not in education, employment, or training, ou seja, fora da educação, emprego ou formação profissional

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

programa de capacitação permanente dos professores. Um professor bem e feliz será um potencializador da educação das crianças", diz Juliana Fleury, presidente da Associação pela Saúde Emocional da Criança (Asec). A atuação de profissionais diferentes em diversas situações do cotidiano atual das escolas tem ajudado as comunidades a almejar uma melhora no ambiente

Planner gratuito para professor oferece jornada de autoconhecimento e planejamento

para o ano letivo podem ajudar a identificar e resolver conflitos internos, como dúvidas sobre a carreira ou insatisfação com o trabalho. Quando esse quadro ganha forma, o professor pode se preparar para buscar apoio, seja de colegas, da gestão escolar ou de profissionais especializados. Participe da nossa pesquisa! Esse conteúdo foi útil para você? Acesse bit.ly

Por um Plano Nacional de Educação com equidade racial

para as Relações Étnico-Raciais; a consolidação da equidade racial dentro do Sistema Nacional de Educação; a garantia da disciplina de Erer nos cursos de licenciatura desde a formação inicial dos profissionais da educação; a formação permanente dos gestores educacionais na perspectiva da Erer; a ampliação de estratégias de indução de financiamento para ações para Erer