"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

." Segundo ela, um exemplo claro dessa deficiência é a falta de proposta para o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), principal mecanismo de redistribuição de recursos da União para Estados e municípios. O Fundeb expira em 2020 e precisa ser discutido neste ano no Congresso Nacional, sob

Isenção da taxa do Enem: entenda o NIS e outros itens exigidos na solicitação

opções: Ensino regular, onde o candidato fez o ensino médio padrão, com os níveis e faixas etárias estabelecidas. Educação Especial, feito por alunos com deficiências e dificuldades de desenvolvimento e aprendizado. Educação de Jovens Adultos (EJA), concluído por pessoas que não tiveram acesso à educação na escola convencional na idade apropriada. Para aqueles

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

uso da técnica de contar histórias com um fantoche convencional, ele associou a projeção de imagens em uma tela. O que Ventura fez foi aprimorar o trabalho, que contou ainda com a parceria da professora Liliana Passerino, do programa de pós-graduação em informática na educação, também da UFRGS, para pessoas com deficiência. Ele desenvolveu dois sensores

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

convencional, ele associou a projeção de imagens em uma tela. O que Ventura fez foi aprimorar o trabalho, que contou ainda com a parceria da professora Liliana Passerino, do programa de pós-graduação em informática na educação, também da UFRGS, para pessoas com deficiência. Ele desenvolveu dois sensores, um que fica junto com o fantoche e outro que pode ser colocado

Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

O número de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) que estão matriculados em classes comuns no Brasil aumentou 37,27% em um ano. Em 2017, 77.102 crianças e adolescentes com autismo estudavam na mesma sala que pessoas sem deficiência. Esse índice subiu para 105.842 alunos em 2018. Os dados foram extraídos do Censo Escolar, divulgado anualmente

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

especial, criamos uma nova secretaria, a Semesp, Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação, que possui duas diretorias voltadas para a educação especial. A Diretoria de Acessibilidade, Mobilidade, Inclusão e Apoio a Pessoas com Deficiência e a Diretoria de Política de Educação Bilíngue Surdos." Segundo o ministro, através do trabalho da secretaria serão

Prouni 2019 recebe inscrições para bolsas remanescentes até 6ª feira

cursado o ensino médio completamente em escola privada, desde que na condição de bolsista integral; ter cursado o ensino médio parcialmente em escola privada, desde que na condição de bolsista integral; ter alguma deficiência; ser professor do quadro permanente de uma escola pública (nesse caso, o critério de renda familiar não se aplica). Quem for pré-selecionado

Estudantes saem do ensino médio com defasagem em português e matemática

A grande maioria dos estudantes brasileiros conclui o Ensino Médio com falhas importantes de conhecimento de português e de matemática. E isso tem obrigado muitas instituições de ensino superior a buscar meios de compensar essa deficiência. As leituras inspiram Vanessa da Silva Miranda, uma estudante de pedagogia, a superar os obstáculos todos os dias

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

Haddad, a explicar o cenário. Numa espécie de círculo vicioso, as deficiências que os alunos herdam da escola limitam a qualidade das faculdades. Por isso, Haddad considera injustas as críticas sobre a natureza da expansão do ensino superior privado: "Não há faculdade que faça o milagre de resolver todos os problemas da educação passada", diz ele que, atualmente

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

bilíngue de surdos. "Priorizaremos a formação de tradutores de intérpretes de libras", afirmou ele. O QUE DIZ O PNE: A educação especial está contemplada na meta 4 do PNE, que diz que o Brasil deve, até 2024, "universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso

Canoas é o primeiro município a incluir Libras em currículo escolar no Rio Grande do Sul

surdos, contam com um profissional habilitado de Língua Brasileira de Sinais (Libras). A rede estadual conta com cinco instituições de ensino voltadas especificamente para a educação de alunos com deficiência auditiva/surdez que atendem o total de 250 estudantes. A primeira, fundada no ano de 1998, chama-se Escola para Surdos Professora Lilia Mazeron, em Porto

Universitários aprovados no programa 'Partiu Estágio' são convocados; confira lista

de deficiência, deverá ser apresentado um Relatório Médico comprovando a deficiência.

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

com deficiência no estágio e em 2000 com a Medida Provisória n° 1.952-24, na qual estudantes de ensino médio não profissionalizante podiam ser inclusos nos estágios. Seis décadas (1940-2000) de publicação de instrumento regulatório sobre o estágio não foram o suficiente para que este, na prática, fosse considerado um elemento de formação plena do estudante, pois até

Mulheres são maioria na educação profissional e nos cursos de graduação

com deficiência). A taxa de distorção idade-série é o percentual de alunos, em cada série, com idade superior à idade recomendada. A maior diferença entre os sexos é observada no sexto ano do ensino fundamental, em que a taxa de distorção idade-série é de 31,6% para o sexo masculino e 19,2% para o sexo feminino. Gráfico - Taxa de distorção idade-série por etapas

Educar fora da bolha

: os estudantes em escolas menos segregadas são mais preparados para trabalhar no mundo globalizado e em empresas internacionais. E a diversidade não é apenas ter negros e pobres perto de ricos e brancos, inclui gênero, religião, orientação sexual, educação dos pais, origem e deficiências. O objetivo a longo prazo, recomendado para a prefeitura, é de que as escolas

Ifap convoca cerca de 400 candidatos da lista de espera do Sisu 2019

dos cursos não ocupados na chamada regular. A matrícula desses alunos acontece no dia 20 de fevereiro. No caso de não preenchimento das vagas reservadas aos autodeclarados pretos, pardos, indígenas e às pessoas com deficiência, essas vagas serão destinadas aos estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. Caso não possa estar

Aluno do ensino médio de SP se forma com desempenho esperado para o fundamental

brasileiros. Com maior renda per capita, precisa liderar os índices de aprendizagem", afirmou o secretário-executivo Haroldo Corrêa da Rocha, que era o titular da pasta no Espírito Santo até o final do ano passado. Os dados do Saresp mostram que as deficiências dos alunos, especialmente em matemática, começam cedo e vão se acumulando ao longo da trajetória escolar

Planos de aula gratuitos e alinhados à BNCC ajudam educadores da Educação Infantil

as diferenças como regra, não como exceção. “Não tem receita pronta para incluir a todos. E esse tópico fala sobre a inclusão não só de crianças com deficiência, mas sobre todas as barreiras que possam impedir alguma criança de participar”, explica. O post Planos de aula gratuitos e alinhados à BNCC ajudam educadores da Educação Infantil apareceu primeiro em Educação

Transtornos de aprendizagem: saiba mais sobre a dislexia e a discalculia

aos acompanhamentos mais adequados e eficientes. É necessário desconsiderar os casos de deficiências cerebrais e as situações de desgaste emocional, como, por exemplo, mudança de escola, divórcios dos pais e perda de entes queridos. Também é necessário levar em consideração os fatores ambientais, tais como falta de motivação, baixa qualidade do ensino, nível socioeconômico

Nova Escola

estabelecido que pode limitá-los na hora de enfrentar obstáculos. Os alunos que possuem tal mentalidade tendem a evitar tarefas que possam evidenciar suas deficiências, pois as imperfeições são motivo de vergonha e mostrariam fraqueza diante de colegas. Para ajudar cada criança a cumprir seu potencial como estudante, Carol Dweck acredita que os educadores devem