Escola pública em bairro rico de SP sofre preconceito: 'Encarar tudo isso'

municipal é a mais interessada para que a situação seja esclarecida Prefeitura de São Paulo, em nota A secretaria municipal diz contar com um núcleo de educação para as relações étnicos-raciais. "Formar profissionais atentos às desigualdades e comprometidos para sua superação perpassa os fazeres deste núcleo", diz. Comunicar erro Veja também Deixe seu comentário Só

Programa em SP amplia oportunidade de trabalho e estudo para pessoas trans

Administrar uma cidade requer cuidar de todos os seus cidadãos, sem distinção. Requer também adotar políticas públicas que promovam acesso à saúde, educação e formação profissional aos que mais necessitam. Um exemplo dessas políticas é o programa Transcidadania, criado pela Prefeitura de São Paulo e voltado à população trans da cidade. Trans é uma pessoa

Senado aprova Frente para Educação Profissionalizante

Pontes (PL-SP), autor da proposta da criação da Frente Parlamentar em Favor da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Na justificativa que Pontes enviou para a aprovação, consta que o país deveria chegar a 4.808.838 matrículas até 2024, um número 2,5 vezes menor do que o registrado em 2021. "Eu nasci na periferia, meu pai era faxineiro", disse o senador

Redução da desigualdade na educação deve ser premiada

Em dezembro de 2020, a Câmara dos Deputados aprovou o que ficou sendo chamado de o novo Fundeb. O Fundeb é o fundo formado por uma fatia da arrecadação de Estados e municípios para custear a educação básica no país - que abarca educação infantil, ensino fundamental e médio. A União aporta recursos complementares. A lei inovou em um ponto que, na época

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

de pessoal militar que tem por fim permitir a execução de atividades de natureza militar por militares inativos possuidores de larga experiência profissional e reconhecida competência técnico-administrativa". De acordo com o autor, "não há que se falar em execução de atividades de natureza militar no âmbito das escolas de educação básica regulares". Ele argumenta

Decisão do governo Lula afeta menos de 15% das escolas militares do país

é o responsável por preservar e garantir o cumprimento dela. Por isso, só acabar com o fomento do programa não é suficiente", diz Ximenes. O art. 61 da LDB, que define as qualificações necessárias para os profissionais da educação básica escolar, diz que eles devem ser habilitados para a docência. Exigência que não é feita aos militares que atuam nas escolas. O Estatuto

Por dia, 9 escolas são alvo de furto em SP

, tenham sido vítimas de furtos", diz a Secretaria Municipal de Educação. Sobre a queixa de falta de agente de apoios, a pasta da gestão Ricardo Nunes (MDB) diz que a carreira foi extinta em 2021, sendo enquadrada na de assistente de suporte operacional. Nesta nova função, segundo nota da prefeitura, o profissional realiza atividades de apoio. "As atribuições

Escolas cívico-militares: decisão do governo é pouco efetiva e não acaba com militarização, dizem especialistas

indesejadas por não oferecerem a mesma infraestrutura. O que os pais demandam é uma escola com infraestrutura, profissionais, presença dos funcionários e professores, e que seja segura. Isso deveria ser política para todas as escolas brasileiras. — Miriam Fábia Alves, membro da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (RePME)

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

A decisão do Ministério da Educação de acabar com o programa de escolas cívico-militares, implementado no governo Jair Bolsonaro, não significa que haverá uma desmilitarização dessas unidade. Estados como o Paraná, Santa Catarina, Pará e o Acre, por exemplo, decidiram manter as escolas com o mesmo modelo por conta própria. Minas Gerais, Tocantins, Amazonas

Educação é necessária para o crescimento

a importância da educação desde o ensino básico para transformar a sociedade e como ela está ligada à economia de um país. Um estudo publicado pela Unesco estabeleceu princípios que farão parte da agenda de governos e de discussões, dentro e fora da escola, para dar conta de demandas urgentes relacionadas ao acesso e fortalecimento da educação como bem comum até 2050

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

Residencial Bordon, em Sumaré (SP). Além de ter instalações acessíveis, a escola é um bom modelo de inclusão, com duas salas de recursos e profissionais especializados. Murilo costuma acelerar sua cadeira de rodas nas rampas e é conhecido por arrasar nos jogos de basquete nos intervalos das aulas. "Aqui eu jogo só para me divertir", conta ele, que também faz parte

País gastou quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares; programa teve uma das 15 maiores verbas da educação básica

, mas em 2021 e 2022 teve sua expansão para 216 unidades, aumentando exponencialmente os valores empenhados. Nesses dois anos, o programa ficou entre as 15 maiores verbas discricionárias (aquelas nas quais o ministro tem poder de decisão de onde gastar) da educação básica. Em 2021, por exemplo, o gasto empenhado com o programa foi maior do que o de obras e ficou perto

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

crianças vivem as primeiras experiências de racismo. Esse tipo de agressão afeta negativamente o desenvolvimento das crianças negras sob diferentes aspectos, e é neste contexto que se fundamenta a necessária ação de profissionais da educação organizando ambientes seguros e livres de discriminação. Se as escolas têm sido, muitas vezes, canais de reprodução dessas

Estudo conclui que uma oferta maior de ensino médio técnico tornaria o Brasil mais produtivo

de ensino é fazer o país crescer. "Um dos objetivos da educação profissional é prover para o jovem um ganho de habilidade que vai ser traduzido em habilidades no mercado de trabalho. Isso leva a uma economia, pessoas com uma produtividade maior. E o país, consequentemente, cresce a uma taxa mais alta ao longo do tempo", afirma Vitor Fancio, economista e pesquisador

Senado aprova projeto com estratégias para ampliar educação básica em tempo integral

tem como objetivo desenvolver um organismo de monitoramento das escolas produzindo estudos, levantamentos e mapeamento de ocorrências de violência escolar. Outro projeto aprovado foi o que a alteração a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que cria um "processo nacional de avaliação das instituições e dos cursos de educação profissional técnica e tecnológica". Já

Ensino nos trilhos

A aprovação na Câmara do projeto de lei que implementa a Escola de Tempo Integral é boa notícia para a educação brasileira. O modelo contribui para diminuir a evasão escolar, melhorar indicadores de aprendizado, além de impactar positivamente o futuro acadêmico e profissional dos estudantes. Em 2004, Pernambuco foi pioneiro na implantação do sistema

Tarcísio lança modelo de vestibular seriado para universidades de SP

disponibilizado pela Univesp (universidade virtual) e pelo Centro Paula Souza, de ensino técnico. "Os jovens têm o sonho de entrar na universidade, porque esse é um passo importante para o ingresso no mercado de trabalho, para o sucesso profissional e autonomia financeira. Nós queremos tornar esse sonho possível", disse o governador. Com o vestibular seriado, os reitores

Na Câmara, seminário faz balanço e projeta o futuro do Plano Nacional de Educação (PNE)

o balanço do PNE 2023. Entre as metas consideradas em retrocesso, estão pontos importantes como a universalização do atendimento na Educação Básica, a oferta da Educação em tempo integral, a erradicação do analfabetismo, acesso ao Ensino Superior, além da valorização dos profissionais da Educação e a ampliação do investimento público no setor, que deveria atingir 10

MEC conceitua curso de pedagogia Ifap com nota máxima

O curso superior de Pedagogia do Instituto Federal do Amapá (Ifap) foi reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) com conceito 5, a nota máxima de avaliação. Com turmas desde 2018, o curso é ofertado na modalidade EaD ( Educação à distância), pelo Ifap por meio da Universidade ABerta do Brasil (UAB), em seis pólos no estado: Laranjal do Jari, Macapá

Mercado de trabalho envelhece e idade média da população ocupada se aproxima de 40 anos

de trabalho por questões pessoais e de carreira, profissionais maduros optam por ficar mais tempo na atividade. Os novos desafios O envelhecimento do País e, consequentemente, do mercado de trabalho abrem desafios tanto para o setor público como para o privado. A expectativa é que a população em idade ativa diminua já a partir da primeira metade da próxima década