Mais mulheres nas ciências exatas

%, e em cursos como estatística e computação são cerca de 26%. No ensino superior brasileiro, as matrículas de mulheres nas graduações Stem são aproximadamente 35%. No mundo, dos 589 Prêmios Nobel nessas áreas, apenas 17 foram concedidos a mulheres. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) identificou quatro aspectos que influenciam

Sumário Executivo – Portaria nº 399, de 8 de março de 2023

Sumário executivo da Portaria nº 399, de 8 de março de 2023, que institui a consulta pública para a avaliação e reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio. O documento tem como objetivo o diálogo com os gestores dos sistemas de ensino, a comunidade escolar, os profissionais do magistério, os estudantes, os pesquisadores e os especialistas do campo

Portaria nº 399, de 8 de março de 2023

A Portaria nº 399, de 8 de março de 2023, publicada pelo Ministério da Educação, institui a consulta pública para a avaliação e reestruturação da política nacional de Ensino Médio, com objetivo de instituir o diálogo com a sociedade civil, a comunidade escolar, os profissionais do magistério, as equipes técnicas dos sistemas de ensino, os estudantes

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

a Mulher Não é Normal" é um exemplo de adoção de tais perspectivas em em uma rede pública de ensino. Realizado de janeiro a julho de 2022, e trabalhou com a capacitação de profissionais da educação que atuam na rede pública de ensino do estado paulista. Foram realizadas formações presenciais, que contaram com a participação de 340 profissionais – incluindo

Educadores pedem a Lula revogação da reforma do ensino médio

, a deputada Maria do Rosário (PT-RS) teve encontro com o ministro da Educação para falar sobre a "reforma" do ensino médio. "Sugeri que o MEC dialogue com quem será impactado pela mudança, como educadores(as), estudantes e profissionais do setor das redes estaduais e municipais e amplo diálogo com os IFs" (Institutos Federais), escreveu a parlamentar em rede social

Educadores pedem a Lula rediscussão de reforma do ensino médio

, a deputada Maria do Rosário (PT-RS) teve encontro com o ministro da Educação para falar sobre a "reforma" do ensino médio. "Sugeri que o MEC dialogue com quem será impactado pela mudança, como educadores(as), estudantes e profissionais do setor das redes estaduais e municipais e amplo diálogo com os IFs" (Institutos Federais), escreveu a parlamentar em rede social

Em reunião com Lula, CNTE pede revogação do novo ensino médio

, mas profissionais da educação criticam a falta de estrutura mínima. "A lei exige uma ampliação da carga horária, para forçar a ampliação do tempo integral. As escolas ainda não têm estrutura para assegurar isso. Essa situação, muitas vezes, por conta da desigualdade social do país, faz com que alunos abandonem os estudos porque não conseguem acompanhar a carga horária

Professores da rede estadual de ensino chegam ao 2º dia de greve, no MA

Professores da rede estadual de ensino do Maranhão entraram, nesta terça-feira (07), no segundo dia de greve, em todo o estado. A paralisação, realizada pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Estado do Maranhão (Sinproesemma), foi deflagrada após uma semana de interrupções das atividades profissionais, e tentativas de negociação

90% dos docentes do RN acreditam que professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais; veja pesquisa

para os estudantes (21%), melhorar as condições de infraestrutura das escolas (20%) e oferecer apoio psicológico aos professores e estudantes (15%). Apesar da maioria concordar que profissionais formados em cursos presenciais são mais bem-preparados, em pedagogia (que prepara profissionais para a educação infantil), há faculdades com notas baixíssimas "caçando" alunos

A mulher e seus desafios diários

É fato que, nós mulheres, batalhamos, crescemos em muitos espaços e acumulamos conquistas importantes como maior presença no mercado de trabalho, mais acesso à educação, maior independência pessoal e financeira, maior representação política, dentre outras. Contudo, apesar das notáveis transformações e vitórias, a desigualdade de gênero ainda pode ser vista

Índios da etnia Wajãpi passam por capacitação para se tornarem professores da educação básica em escolas indígenas

/2005, o que permite aos profissionais indígenas a garantia de empregos fixos, em trabalhos como professor, assistente educacional e especialista em educação. Os professores indígenas agora estão prontos para começar a ensinar nas escolas indígenas do Amapá. As aulas aconteceram na Escola Indígena Estadual Aramirã em Pedra Branca do Amapari, coordenadas

Habilidades socioemocionais melhoram aprendizagem em matemática e português, além de combaterem a evasão escolar

As habilidades socioemocionais vêm ganhando cada vez mais espaço na educação, inclusive, fazem parte das 10 competências gerais impostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Entre as propostas, a escola deve desenvolver no aluno a aptidão da socialização, da atuação em equipe e interação com os desafios que possam surgir no decorrer de sua vida

Professores aprovados em concurso estadual devem ser convocados até maio, diz governo de Pernambuco

, a nomeação dos aprovados deve acontecer até o dia 22 de maio, com posse prevista para até 21 de junho. Os profissionais devem começar a trabalhar até o dia 20 de julho deste ano. O governo anunciou ainda que fará um censo com os profissionais da área de educação para definir quantos professores são necessários em cada escola. Segundo a secretaria de Educação

Liminar determina desbloqueio para pagamento de salário de professores em Goiás

Após o Sindicato dos Trabalhadores em Educação no Estado de Goiás (Sintego) denunciar que mais de mais de 4 mil professores da rede estadual tiveram os salários bloqueados, uma liminar da Justiça de Goiás determinou o desbloqueio do pagamento dos profissionais representados pela entidade. Segundo o documento, esse desbloqueio deve ser feito mediante

Não há como remendar

de uma grade de referência nacional na oferta dos itinerários formativos e o limite de até 20% de educação a distância (EAD). "Urge que o MEC organize um diagnóstico preciso e completo da atual situação a partir do diálogo com as redes, com os profissionais da educação e estudantes", defende Olavo Nogueira Filho, diretor-executivo do Todos pela Educação. Procurado

MEC: 11,4% dos diretores municipais passaram por seleção qualificada

Apenas 11,4% dos diretores de escolas municipais do país passaram por um processo de seleção qualificado para assumir o cargo. O dado é do Censo Escolar 2022, divulgado pelo Ministério da Educação. No caso das escolas estaduais, esse índice sobe para 28,7%. Segundo o vice-presidente da Undime, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Alessio

Curta - Formação a distância

Formação a distância A formação de professores a distância, embora tenha se tornado uma realidade no Brasil desde a pandemia, é reprovada pela maioria dos profissionais da área, mostra pesquisa com professores de escola pública do ensino fundamental e médio. Segundo a pesquisa realizada pelo Ipec a pedido da Todos Pela Educação em parceria com o Itaú Social

O algoritmo do Ideb e as metas projetadas para a Educação brasileira: uma análise estatístico-matemática

Este artigo tem o objetivo de analisar a metodologia utilizada na construção do algoritmo do Ideb e na projeção de metas a serem alcançadas em todas as esferas dos sistemas educacionais brasileiros, a fim de compreender a concepção de qualidade da Educação adotada pelo indicador. Os resultados mostram o rigor matemático e o cuidado dos profissionais do MEC

Inclusão produtiva de jovens

Neste documento, criado pelo Vozes da Educação a pedido do Instituto Unibanco,​ apresenta-se os resultados do levantamento com o objetivo de identificar boas​ práticas de iniciativas nacionais e internacionais voltadas​ à inserção produtiva dos jovens no mundo do trabalho.​ Os dados do relatório demonstram o quanto a​ pandemia agravou a situação econômica

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

a dia: do racismo à degradação do solo, do direito à água potável ao descarte do lixo, bem como questões de gênero". No sul do país, Moisés sonha em se tornar um engenheiro de software. Aluno da EEB (Escola de Educação Básica) Tancredo de Almeida Neves, em Chapecó (SC), ele conta que mesmo durante o período de aulas remotas pôde colocar seus objetivos no papel