Enem 2024: escolas oferecem preparação gratuita na reta final; veja como participar

é que esse ano a gente alcance ainda mais pessoas. Selecionamos os melhores professores, com o objetivo de que estudantes de todo o Brasil fiquem mais seguros em relação ao conteúdo da prova — pontua Sandro Bonás, CEO da Plataforma AZ. Rede Daltro A Rede Daltro, do Recreio, lançou, em suas redes sociais (@rededaltroeducacional) uma série de vídeos de reforço gratuito

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

em constante transformação. E não se trata de fazer novas perguntas. Para Fadel, a educação deve priorizar o desenvolvimento de habilidades como adaptabilidade e aprendizagem autodirigida, essenciais em uma era de rápidas mudanças. Vinícius de Oliveira Charles Fadel durante palestra na Camino School, em São Paulo (SP) Mesmo otimista, o pesquisador também vê ciclos

3ª Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade tem programação até dia 7 de outubro

com materiais informativos e interativos, gratuitos e para todas as idades. Durante estes 7 dias, a SNEGG conta com atividades especiais como palestras, lives e mesas redondas. A ideia do projeto, que surgiu em 2022 pela primeira plataforma brasileira de Educação para Gentileza e Generosidade (EGG), convida as pessoas a se conscientizarem e a realizarem transformações

CNE aprova a categoria de ensino privado sem fins lucrativos

e características das instituições, especialmente aquelas vinculadas a igrejas e entidades sem fins lucrativos. "Ao agregar a categoria ‘sem fins lucrativos’, buscamos uma classificação mais adequada para essas instituições, que têm como missão oferecer um serviço educacional de excelência, focado na transformação social", explica o Ir. Paulo Fossatti, membro do Conselho

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

, muitos se voltam para grupos de mensagens instantâneas como principal fonte de informação e engajamento. Assim como nas redes sociais, o foco recai frequentemente sobre os desvios e raramente sobre os acertos, criando uma percepção distorcida da realidade educacional. Não podemos nos contentar com discussões superficiais em grupos de WhatsApp. É fundamental que famílias

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição

social. Precisamos pensar na escola como um local de transformação. Estaríamos educando com a proibição? Ou poderíamos dialogar estratégias de restrição de acesso, do uso do aparelho como ferramenta pedagógica, da conscientização, da roda de debates e envolver os alunos nesse processo?" A psicopedagoga explicou que o uso excessivo do celular pode fazer o aluno

MEC participa de encontro de educadores do século 21

atuais da educação, como transformação digital, sustentabilidade, diversidade, metodologias ativas e saúde mental. Na abertura do encontro, o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, destacou a importância da aprovação pelo Senado Federal do Projeto de Lei (PL) nº 121/2024, de autoria do senador Rodrigo Pacheco (PSD-MG). O PL

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

agentes de transformação social em prol dos direitos humanos e de uma educação inclusiva. — Um outro aspecto que é importante considerar diz respeito à diversidade. Porque nós não somos todos iguais. Em vez de isso ser apontado como algo ruim, deve ser celebrado na escola como uma oportunidade de crescimento a partir de trocas. Pessoas diferentes trazem

A escola como campo de disputa nas eleições municipais de 2024

grupos sociais e atores religiosos que estão disputando o poder de regrar o estar-junto coletivo TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A educação é uma temática recorrente em campanhas eleitorais. Porém, na última década temos observado uma mudança significativa no modo como essa agenda vem sendo mobilizada nos pleitos e, consequentemente, nos mandatos dos representantes

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

para a construção da política de educação ambiental nas escolas brasileiras. "Estou muito grata aos educadores e educadoras que acreditam que a educação tem um papel na formação de gente e na transformação do mundo", considerou, destacando a importância da participação da juventude brasileira nesse processo. A diretora ainda afirmou que é preciso apostar em uma relação

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

Evento ocorreu nesta terça-feira (24), com participação de educadores de todo o Brasil. No âmbito da formação será iniciado o Curso de Pós-Graduação e Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas e Qualidade Social do Ensino Médio, parceria entre o MEC e a Fundaj. O Ministério da Educação (MEC) lançou, na segunda-feira, 23 de setembro, o Programa de Pós-Graduação

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

, solidariedade e transformação social. De acordo com Silvana Bizzo Cruz, coordenadora pedagógica geral do colégio, a instituição prima pela inclusão não somente dos saberes conceituais, atitudinais e procedimentais, mas também busca mobilizar os estudantes para que sejam desenvolvidas habilidades e competências que colaborem para uma formação integral e humanizada

‘Nexo’ lança cobertura especial sobre saúde mental e escolas

de Políticas Públicas da Saúde na Infância", com o tema "saúde mental e comunidades escolares" no dia 2 de outubro de 2024, no Centro de Convenções Frei Caneca, em São Paulo, e com transmissão em seu canal do YouTube. Apoiadora do Nexo Políticas Públicas desde 2022, a FJLES é uma instituição que atua em iniciativas sociais dedicadas à melhoria da qualidade de vida

"Uma pessoa negra toma todo dia uma dose de racismo", diz Macaé Evaristo

A ministra Macaé Evaristo assumiu o Ministério de Direitos Humanos no meio de um trauma, que eclodiu no meio dos movimentos sociais, e ao mesmo tempo com muitas pautas. Em entrevista concedida a mim na GloboNews, ela cita pautas importantes que serão tocadas pelo ministério como o olhar para a infância e a educação, especialmente porque começou sua carreira

MEC debate garantia do direito à educação

Pasta apresentou ações do Pacto EJA durante o 15º Seminário Heliópolis e Região Bairro Educador, realizado entre 12 e 13/9. Evento visou promover a educação popular como ferramenta de transformação social. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Social e do Trabalho, especialista em currículo e avaliação… A lista é extensa. O conversou sobre os rumos da Educação com Maria Inês Fini durante o Edu Summit 2024 - Congresso Internacional de Currículo Educacional, em Fortaleza, durante a sexta-feira (13). A senhora apresenta uma palestra sobre os desafios do currículo

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

e transformações ao longo do tempo; e evidenciar como as questões de gênero influenciam a ausência de homem na classe da Educação Infantil. Para alcançar os objetivos traçados a pesquisa exploratória foi desenvolvida numa abordagem qualitativa. Para coleta dos dados foi realizada a entrevista com 02 pedagogos. O referencial teórico contou pesquisa de autores como: Louro

Educação é caminho para transformação que queremos no Brasil

e criamos quatro centros de transformação —complexos com mais de 3.000 m² cada, que somam 100 salas de aula para atender 10 mil crianças com 23 oficinas e atividades extracurriculares. Enfrentamos o desafio da distância, tanto entre São Paulo e o sertão, quanto entre os nossos centros e as crianças, que vivem isoladas em comunidades extremamente carentes. A frota

Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE

dos estudantes, ajudando a mantê-los na escola e no caminho para um futuro mais seguro." O diretor da Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica (DPDI) da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Alexsandro Santos, explicou que a proposta do programa é de atuação colaborativa. "As transformações que estamos propondo são complexas de serem feitas

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

de Quixadá. Jeovane Ferreira, doutorando em Antropologia Social pela Universidade Federal de Goiás (UFG), cresceu na comunidade do Alto Alegre, zona rural de Horizonte, Região Metropolitana de Fortaleza. Foto: Igor Segond Quilombola de Alto Alegre, Jeovane Ferreira é doutorando em Antropologia Social pela Universidade Federal de Goiás (UFG) Ele esteve presente