Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

em relação aos países da OCDE. Principalmente os europeus. Pois aqui um professor que se desloca mais de 3.500 quilômetros entre o Amapá e o Rio Grande do Sul continua sendo nacional, enquanto uma professor inglês viaja meros 466 quilômetros entre Londres e Paris para ser um professor docente estrangeiro na França. d) A mesma situação do item anterior também

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

e adolescentes que utilizam a plataforma para buscar ajuda psicológica foram explicados em uma reportagem vencedora do 4º Prêmio de Comunicação da Fundação José Luiz Egydio Setúbal , na categoria texto. Enchentes no Rio Grande do Sul Os eventos climáticos extremos preocupam cada vez mais a população e as discussões globais. Enquanto o país se prepara para receber

70 escolas estaduais que não tiveram quórum em consulta pública terão gestão terceirizada, decide Governo do Paraná

- Curitiba Decisão da Seed Apogeu Colégio Estadual Dom Orione - Curitiba Decisão da Seed Salta Colégio Estadual Protásio de Carvalho - Curitiba Decisão da Seed Salta Colégio Estadual Teotônio Vilela - Curitiba Decisão da Seed Salta Colégio Estadual Décio Dossi - Fazenda Rio Grande Decisão da Seed Apogeu Colégio Municipal Ayrton Senna da Silva - Foz do Iguaçu Decisão

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

, e 31%, ótimo ou bom. "Foi um ano com muitos eventos climáticos na Amazônia, no Pantanal e no Rio Grande do Sul. As pessoas foram percebendo que o governo agiu e criou comitês de crise", lembra Cavalari. Educação A pasta que criou o programa "Pé-de-Meia" é o carro-chefe do Lula III. Talvez por isso, às vezes o nome de Camilo Santana apareça como cotado

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

pelo Observatório Sesi da Educação e, o Rio Grande do Sul, em uma década, terá apagão de professor. Ou seja, não teremos professor e professora em nossa sociedade para dar o impulso de que precisamos. O que o Sesi tem feito para capacitar os jovens frente às novas funções oriundas da tecnologia e quais os limites da aproximação entre escola e emprego? Há uma discussão

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

do Departamento de Nutrição da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), o melhor desempenho de Porto Alegre no estudo Caeb, com 68,90 de índice de saudabilidade, está relacionado à existência da Lei Estadual nº 15.216, de 2018. Ela coíbe a comercialização de produtos que colaborem para a obesidade, o diabete e a hipertensão em cantinas e estabelecimentos

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

, para que elas estejam preparadas para a crise climática", diz. "As escolas precisam ser vistas como centro de política pública para a adaptação climática nas cidades, pensando que elas estão distribuídas em todos os territórios" FOTO: Tânia Rêgo/Agência Brasil Estudante de escola pública do Rio brinca no parque do colégio Estudantes sentem os impactos da crise climática De norte a sul

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

Mabilde, que fica em Porto Alegre, no bairro Arquipélago, está em área de risco hidrológico e ficou três meses sem aulas após o desastre que atingiu o Rio Grande do Sul em maio deste ano. As chuvas sem precedentes causaram uma inundação jamais vista antes na unidade de ensino. "Em dez anos que trabalho na escola, o máximo de água que eu já vi dentro da escola

MEC empossa 15 reitores de instituições federais

do Pará (Unifesspa);   Gilmar Pereira, da Universidade Federal do Pará (UFPA);   Joaquina Aparecida da Silva, do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG);   José Roberto Scolforo, da Universidade Federal de Lavras (Ufla);   Marcia Cristina Bernardes, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS);   Maria José de Sena, da Universidade Federal Rural

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

, para que os alunos entendam seu contexto territorial", complementa. Escolas negras afetadas por eventos extremos têm dificuldade para voltar à normalidade A Escola Estadual Maria José Mabilde, que fica em Porto Alegre, no bairro Arquipélago, está em área de risco hidrológico e ficou três meses sem aulas após o desastre que atingiu o Rio Grande do Sul em maio deste ano

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

em planejamento urbano e regional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na área de mobilidade urbana e licenciado em economia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Foi Técnico de Planejamento e Diretor Geral da Secretaria de Planejamento e Gestão do Estado do Rio Grande do Sul (1998/2002), Assessor Especial da Presidência da República (2004

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

do Sul; Minas Gerais; Pará; Paraná; Pernambuco; Piauí; Rio Grande do Norte; Rondônia; e Tocantins; além do Distrito Federal. Levaram a medalha de prata o Acre; o Amapá; o Amazonas; a Bahia; o Maranhão; a Paraíba; Santa Catarina; São Paulo; e Sergipe. Já o bronze foi para Alagoas; Rio de Janeiro; e Rio Grande do Sul. A lista dos contemplados, que inclui municípios

Mais de 97 mil inscritos participam do Enem PPL 2024 na próxima semana | GZH

). No Rio Grande do Sul, o número chega a 5.756 inscritos. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), as provas têm o mesmo nível de dificuldade do Enem regular. A diferença está na aplicação, que ocorre dentro de unidades prisionais e socioeducativas indicadas pelas unidades da Federação. A maioria dos inscritos

Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

. — Apesar dos avanços que tivemos nas avaliações internas, vemos que o gap de aprendizagem ainda no ensino fundamental é muito grande para os países da OCDE. A diferença é de praticamente três anos de ensino já no começo da trajetória escolar, o 4º ano do fundamental — diz. A média dos alunos brasileiros no 4º ano de Matemática foi 400, o que deixa o país

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso à ...

Eduardo Leite empossa novos coordenadores regionais de educação

O jornalista Henrique Ternus colabora com a colunista Rosane de Oliveira, titular deste espaço. Em solenidade no Palácio Piratini, o governador Eduardo Leite empossou os 30 novos coordenadores regionais de educação do Rio Grande do Sul. Escolhidos por meio do programa Qualifica RS, que seleciona os candidatos a partir do currículo e competências, eles serão

Projeto para banir celulares nas escolas de MS avança na Assembleia

Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul - Divulgação/ Alems Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Continue lendo... Está em tramitação na Assembleia Legislativa o projeto de lei que proíbe o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos

Pretos e pardos juntos são maioria entre concluintes do ensino médio

(SE) – nesta ordem – são os cinco estados com a maior proporção. Dos concluintes dessa etapa educacional, pretos e pardos não superam os 50% somente em Mato Grosso do Sul (MS), São Paulo (SP), Paraná (PR), Santa Catarina (SC) e Rio Grande do Sul (RS) – os dados consideram apenas os estudantes que declararam sua cor ao Censo. Os concluintes do ensino médio da rede

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

Com índice de abandono escolar que cresceu mais do que a média nacional desde a pandemia no Rio Grande do Sul, autoridades e especialistas em educação alertam que a enchente pode ter complexificado esse cenário. Desafios como deslocamento, infrequência e localização de alunos preocupam e motivam políticas públicas para conter a evasão

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

tenha sido atingida pela enchente no Rio Grande do Sul. MATEUS SARAIVA Professor da UFRGS — Mesmo entre as que não foram danificadas pela enchente, não há escola que não tenha sido atingida pela enchente no Rio Grande do Sul. Ou a comunidade foi atingida, ou tem famílias que vieram de outros lugares e se matricularam naquela escola, ou há até um processo migratório