700 professores são capacitados para ensinar Inteligência Artificial em escolas públicas do Piauí

ferramentas de IA em sala de aula, como explicou Rosa Vacari, professora responsável pelo curso. "Queremos que os professores sejam autossuficientes, criando conteúdos que atendam às realidades de suas escolas e alunos", disse. Amanda Sousa, professora de Biologia em Guaribas, compartilhou sua experiência. "No início, eu era mais crítica em relação à IA. Agora, vejo

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

dos energéticos em 1,60% das escolas preocupa. "Os energéticos, de maneira geral, têm uma relação direta com aumento do risco de eventos cardiovasculares", avalia Larissa. Na categoria de ultraprocessados oferecidos dentro das escolas particulares, aparecem também os salgados assados com recheios ultraprocessados (47,88%), bombons e chocolates (37,97%), salgadinhos

‘Pântano alimentar’ nas escolas: mapa mostra doces e ultraprocessados perto de onde seu filho estuda

Por Larissa Costa Nove em cada dez colégios particulares de São Paulo estão localizados a apenas 250 metros de distância de algum estabelecimento comercial que vende lanches, doces ou alimentos industrializados, apontou um estudo conduzido por pesquisadoras da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). Em relação a todas as escolas

Proposta nacional é mais flexível sobre armazenamento de celular na escola

que cumprir essa determinação local mais restritiva. Outros estados também estão debatendo leis de banimento e podem ir por esse caminho", disse. Ferreirinha é secretário municipal de E ducação do Rio de Janeiro e foi o responsável por articular o banimento do celular pioneiro no país como política pública –desde o início de 2024 o uso do aparelho é proibido

O que vem depois da proibição de celulares na escola?

que consumimos, produzimos e compartilhamos, promovendo uma relação mais responsável com o ambiente informacional e um compromisso coletivo com a integridade da informação. Fomentar o debate qualificado e inclusivo sobre regulação, as fronteiras da liberdade de expressão (que não serve de escudo para a prática de discurso de ódio e outros crimes) e os impactos

Celular na escola: além de regulamentação, incentivo a atividades offline é desafio, diz diretora da Unesco

ou responsáveis, que vivem por muitas vezes em rotinas de trabalho exaustivas, sobretudo ao se tratar de mães solo. "A gente já tem muitas relações difíceis na escola pública por conta de um passivo de relações psicossociais e principalmente da pobreza, em que muitas vezes o celular é algo que causa uma dependência emocional e é necessário ter um aprendizado sobre

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

liberais. Sob esse conceito, reuniam-se sete disciplinas: gramática, retórica, lógica, aritmética, geometria, astronomia e música. E por que a música fazia parte desse grupo tão seleto de disciplinas? A música, essencialmente nos seus aspectos teóricos, sempre foi estudada por meio das relações entre alturas, intervalos, escalas, ritmos e movimentos. Entendidas

Efeitos do uso de celulares sobre resultados educacionais dos estudantes

, também comprometem as funções cognitivas, socioemocionais e o desempenho escolar. Com relação ao aprendizado, resultados do Pisa 2022 revelaram que 65% dos estudantes da OCDE relatam distrações por dispositivos digitais em aulas de matemática, com números ainda mais altos em países como o Brasil (acima de 80%). Além disso, 59% dos alunos se sentem distraídos

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

e apresentar casos concretos de sucesso do uso da tecnologia na educação, a fim de construir uma relação de confiança e colaboração. Implicações éticas Entre as principais implicações éticas da inteligência artificial na educação a serem consideradas pela comunidade escolar está a garantia da privacidade de dados e da segurança cibernética, além da equidade e inclusão

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

como "moeda de troca" para dar presentes às crianças e adolescentes. "No final do ano sempre tem os agoniados com as ameaças dos pais. No ensino médio, é comum ouvir dos alunos que os responsáveis vão tirar a viagem de final do ano ou impedi-los de ir na festa de formatura. Também tem as ameaças de não ganhar o desejado celular novo no Natal ", conta outro professor

Quantas crianças estão na creche no Brasil?

a 5 anos de idade, de 91% para 92,9%. Embora a porcentagem de crianças de 0 a 3 anos fora da creche seja ainda muito alta, o trabalho mostra que 60,7% delas não frequentavam "por opção dos pais ou responsáveis". "Esses resultados indicam que o retrocesso causado pela pandemia do novo coronavírus na garantia de acesso à escola foi revertido em 2023

Escolas se preparam para novas mudanças no Ensino Médio em 2025; saiba o que esperar | GZH

, a secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, destacou a importância da reforma para aumentar a motivação dos alunos e evitar que eles abandonem os estudos e assegurou que não há grandes novidades, com relação ao que já está sendo feito. — A gente já vinha trabalhando com a ideia daquilo que era mais importante na reforma do Ensino Médio. A primeira coisa

Celular nas escolas: prioridades

que cerca de 86% das crianças e adolescentes brasileiros que usam a internet possuem perfil em redes sociais, muitas vezes sem supervisão adequada. É essencial que pais e responsáveis entendam que o celular, na escola, precisa ser visto como um item desnecessário. A escola, por sua vez, deve reforçar seu papel educador, investindo em programas de educação digital

Avanços e desafios para a verdadeira equidade na sala de aula e os 20 anos da lei 10.639

, foi lançada a promissora Pneerq (Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola), cujo objetivo é implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino e promover a política educacional para a população quilombola. O esforço do MEC

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

da Rede Escola Pública e Universidade (Repu), que reúne pesquisadores de universidades paulistas como UFABC, UFSCar, Unicamp, Unifesp e USP. ✅ Clique aqui para se inscrever no canal do g1 SP no WhatsApp Segundo o edital, o intuito do projeto "Adequação e Manutenção" de Parceira-Público-Privada (PPP) é contratar uma empresa privada que será responsável, por 20 anos

Como a onda dos vapes inundou as escolas

] quando estão preocupados, tem prova ou há briga com namorada, e há uma estreita relação com ansiedade, depressão e morbidades relacionadas à saúde mental", explica a psicóloga Larisse Cavalcante, diretora de Atenção à Saúde do Estudante da Secretaria de Educação do Distrito Federal. A pasta começou a discutir cigarros eletrônicos em salas de aula neste ano, por meio

Tarcísio seleciona escolas com melhor nota e menor vulnerabilidade para manutenção por empresas

As 143 escolas estaduais que o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) escolheu para terem a manutenção privatizada estão localizadas em regiões de baixa vulnerabilidade social e menor proporção de população preta. Elas também já apresentam melhor infraestrutura e resultados educacionais em relação às demais. Os dados são de um estudo feito pela Repu

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

um estudo do Inep de 2023. Mas o problema não se restringe a algumas regiões ou disciplinas: em relação a professores de Física e Sociologia, por exemplo, o déficit é generalizado por todo o país. Segundo o artigo "Carência de professores na educação básica: risco de apagão?", dos pesquisadores do Inep Alvana Bof, Luiz Caseiro e Fabiano Mundim, o Acre

Ensinar adoece a alma

da educação de berço, a omissão da primeira mestra, a mãe, responsável pelo currículo oculto que ensina as palavras mágicas – por favor, muito obrigado, com licença, perdão, etc – convertem o espaço de trabalho docente num ambiente hostil. Quando deveria ser o contrário: o acolhimento afetivo, o clima generoso, fértil para um efetivo aprendizado. O constituinte

A escola de seus filhos precisa ensinar educação financeira

de responsabilidade e organização desde cedo. "Muitas pessoas chegam à idade adulta sem saber como se organizar com o dinheiro, quanto guardar, como guardar ou até como planejar objetivos de longo prazo. Aprender sobre isso na escola ajuda para que isso não aconteça e para que as crianças se tornem adultos mais seguros em relação ao bom uso do dinheiro", afirma. Desigualdade