'Ainda Estou Aqui': Professor projeta ditadura militar como tema da redação do Enem

de 5.100 exemplares do livro "Ainda Estou Aqui" para alunos e professores da rede estadual do Piauí. A iniciativa, coordenada pela Secretaria de Educação (Seduc-PI), tem como objetivo promover cultura, conhecimento histórico e fortalecer a democracia entre os jovens. "É uma forma de fortalecer a democracia e preparar os estudantes para os desafios do futuro

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

os conhecimentos básicos em leitura, escrita e matemática". É ainda na esteira das mudanças na grade curricular, mantidos e ainda permitidos os malabarismos das contadorias públicas – para fins de cumprimento das metas com (maus) gastos em educação –, que as crianças e jovens brasileiros, sobretudo os mais pobres, continuam excluídos da capacidade de práticas sociais

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

a mais utilizada, em 2024, segundo o dicionário de Oxford. "Brain rot" é o reflexo da assimilação excessiva de conteúdos de baixa qualidade produzidos pelas redes sociais; é o reflexo da limpeza cerebral culminada no analfabetismo letrado capaz de atingir todas as classes sociais e faixas etárias. O Brasil tem dado claros sinais de ter sido dragado pelos efeitos nefastos

Mais Professores: o programa diante da falta de incentivos

da Associação Brasileira de Ciências Sociais, também elogia a medida. "Uma das desculpas das redes estaduais e municipais é que concursos são muito caros. A prova nacional resolve isso, e garante um conteúdo mínimo que todos os estudantes de licenciatura e pedagogia precisam ter", disse Esteves ao Nexo. No caso da bolsa para estudantes com bom desempenho no Enem

Rigor e tempo de tela influenciaram baixo número de redações nota mil no Enem, dizem professores

Em sua última edição, o Enem registrou o menor número de redações nota mil da série histórica, iniciada em 2009. Foram apenas 12. Professores creditam isso a dois fatores: maior rigor na avaliação dos textos e menor repertório dos estudantes, muito influenciados pelas redes sociais. A correção da redação no Enem é fundamentada em cinco competências

Cortella: Tirar celular dos alunos não pode ficar só a cargo do professor

foi nas empresas paralelas, como aquela de satélites [Starlink], que é financeiramente muito mais importante para ele do que o Twitter. Quando começaram a morder as empresas que lhe davam dinheiro, ele recuou. Por um lado, é uma fragilidade da Meta as redes sociais serem seu principal negócio. Por outro, são empresas muito mais poderosas nesse setor do que o Twitter. Tirar

Redação do Enem: quais Estados tiveram os melhores resultados? Quantos são os alunos ‘nota mil’?

A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma forma de medir as habilidades de interpretação de texto e escrita dos candidatos. A nota da redação vale 20% da nota final dos estudantes. Em 2024, o tema foi "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil", mantendo a tradição do exame de propor discussões sobre problemas sociais

A convivência escolar e a formação cidadã como responsabilidade compartilhada

da Unicamp. A construção desse programa apoia-se em conhecimento gerado em estudos aplicados e conta com uma equipe de pesquisadores da Unicamp, Unesp, Unifesp e Fundação Carlos Chagas. Com duração de cinco anos, visa prevenir violências, promover formação e espaços para melhor a qualidade do clima e da convivência entre os integrantes da Rede Municipal de Ensino

Professores no serviço público: saiba como é a carreira no setor

O magistério é o sonho de carreira de muitos brasileiros. Quase 20% dos universitários brasileiros estão em cursos como Licenciatura e Pedagogia, segundo dados do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). A média de outros países da América Latina é de 10%. Em 2023, o número de professores na rede básica de ensino bateu 2,4 milhões, segundo o Censo

Nota Técnica - Cargas horárias da formação geral básica no Ensino Médio: Estudo comparativo entre as redes estaduais

. O estudo também aponta a falta de transparência das Secretarias Estaduais de Educação em relação às matrizes curriculares vigentes nas redes estaduais, impossibilitando o devido controle social da política educacional. A partir dos achados da pesquisa, são apresentadas recomendações às redes estaduais e instâncias de controle com vistas ao cumprimento do dever

Portaria permitirá que alunos da rede estadual passem de ano reprovando em até quatro matérias em 2025 | GZH

Uma portaria publicada pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc) prevê que, no ano letivo de 2025, alunos que reprovarem em até duas áreas de conhecimento e em até dois componentes curriculares por área — ou seja, em até quatro matérias no total — passem de ano. Nesses casos, será oferecido um instrumento denominado progressão parcial

38 escolas serão fechadas na educação de jovens e adultos em Goiânia

Diante das mudanças sugeridas pelo prefeito eleito de Goiânia, Sandro Mabel (UB), na educação de jovens e adultos (EJA), a previsão é de que sejam fechadas 38 das 54 escolas da rede municipal de ensino que contam com a oferta de vagas na modalidade. A proposta anunciada pelo novo chefe do Executivo prevê que alunos matriculados nos anos finais do ensino

Alunos que se destacaram na rede pública são selecionados para intercâmbio

O clima de comemoração tomou conta do Auditório JK, na Cidade Administrativa, em Belo Horizonte, nesta sexta-feira (20/12), quando foi anunciado que 110 estudantes da rede pública de Minas Gerais serão agraciados com intercâmbio por meio do programa Passaporte Mineiro do Conhecimento. Os finalistas se juntam a outros 40 classificados que embarcam em 2025

[Coluna] Violência racista nas escolas não pode ser subestimada

para aumentar a eficiência da lei e da política, oferecendo formação para professores, gestores, técnicos. Ela amplia a condição de que todos tenham conhecimento do que é a lei e do que precisa ser trabalhado." ________________________ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

de conhecimentos matemáticos. A discussão do que de fato é a educação crítica, integral, é o sujeito não naturalizar a vida dele. É ele aprender a fazer perguntas, questionar o que está por trás de algo, por que a sociedade é desse jeito, o motivo de o carro funcionar daquele jeito. Isso para nós é o mais importante. Como as escolas da rede Sesi atuam para a inclusão

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

renda. Trata-se de uma iniciativa de inclusão e letramento digital baseada na cultura geek (relacionada aos fãs de tecnologia). O projeto busca desenvolver competências, habilidades e conhecimentos aplicáveis à prática cotidiana e ao mercado de trabalho de criação de jogos digitais. Entendo que os jogos independentes, nacionais e de protagonismo fora do padrão

O que vem depois da proibição de celulares na escola?

da educação básica, que vai do 1º ano do fundamental até o ensino médio. Na prática, significa que dos 6 aos 17 anos de idade (sem considerar eventuais reprovações) e nos horários de escola, esse público será blindado dos malefícios do uso excessivo das telas e de situações perniciosas em redes sociais. Um ponto que merece atenção da sociedade, no entanto, é se tal

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

, reflexivas, participativas e responsabilizadoras TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Após uma década de avanços na promoção da cultura de avaliação de políticas e programas, finalmente esse assunto entrou na moda no Brasil, uma vez que a sociedade demanda, cada vez mais, transparência e conhecimento sobre como são empregados os recursos públicos. Após um movimento chamado

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

tecnológicas e o reconhecimento da importância do equilíbrio entre as chamadas hard e soft skills. Pelo percurso do aprendizado musical, perpassam atividades e exercícios que desenvolvem capacidades cognitivas, sociais e emocionais que melhoram o relacionamento interpessoal, a autoestima e a expressão de ideias e sentimentos Se concentração, disciplina, trabalho

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

) ou no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Em 2012, o Marco de EAN, elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), estabeleceu a educação alimentar e nutricional como um campo de conhecimento e de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional. No papel, o objetivo foi promover o acesso