Saúde mental nas escolas: a do seu filho valoriza isso?

em sua diversidade e que revela as tensões, paradoxos, jogos de forças e ambivalências dos projetos de poder que perpassam as decisões sobre conteúdos e experiências no ambiente escolar. Um dos muitos desafios enfrentados contemporaneamente, refere-se à necessidade de inserção no projeto pedagógico das escolas, de ações contínuas, constantes e consistentes, de saúde mental

Democratização do ensino médico

, perpetuando o ciclo de desigualdade na assistência à saúde. O ensino médico é uma das formações mais caras. Esse fator exclui muitos jovens talentos de baixa renda que poderiam contribuir significativamente. A explosão de cursos nos últimos anos trouxe à tona questões sobre o rigor acadêmico e a fiscalização das escolas. A democratização do ensino médico não significa

Caiado critica 'trampolim político' na Educação

e reformas de escolas e citou valor de R$ 8,4 bilhões investidos ao longo da gestão. Ao citar o resultado de liderança no ranking de estados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), Caiado apontou os incentivos aos estudantes, com o programa Bolsa Estudo, chromebooks, laboratórios e premiações a colégios que atingem nota 7 no Enem e a alunos com nota

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

entre todos os estudantes. Os educadores apontam que as crianças têm patamares de desenvolvimento diferentes, o que não significa que não vão aprender em algum momento. "Se a criança não atingiu a aprendizagem esperada, a escola não pode se isentar de sua responsabilidade. Ela precisa oferecer programas, momentos de recuperação e reforço . Se a criança precisa

Celular nas escolas: prioridades

O avanço tecnológico colocou o celular como uma ferramenta indispensável no dia a dia, mas seu uso indiscriminado nas escolas traz mais desafios do que benefícios. Apesar de sua popularidade, o celular é, em muitos casos, um item sem finalidade pedagógica no ambiente escolar, contribuindo para distrações, baixo desempenho acadêmico e até problemas de saúde

O extremismo invade a escola

de esquerda nas universidades públicas. Questionam até a versão de Maria da Penha sobre a violência que sofreu, sugerindo que seu agressor é inocente. Ela passou a sofrer ameaças e teve que ser incluída no Programa de Proteção de Testemunhas. A produtora recruta mecenas para financiar assinaturas em escolas e trabalha com a gestão para orientar a exibição dos vídeos

O silêncio nas salas de aula

equipes de apoio multidisciplinares volantes para apoiar as escolas e estabelecer parcerias com serviços de saúde locais. Em escolas com programas semelhantes, pesquisas do Early Intervention in Psychiatry mostram uma melhora significativa não apenas na saúde mental dos alunos, mas também em seu desempenho acadêmico, uma vez que quando os alunos se sentem

Inteligência socioemocional desenvolve os alunos para superarem os desafios

, mais conhecido como LIV. Na Escola Eleva, este programa faz parte de planejamento pedagógico bem estruturado e amplo, onde a inteligência socioemocional se faz presente em todo o programa. A começar pela metodologia ativa e personalizada para a construção do pensamento analítico. Assim como no Laboratório de Inteligência de Vida e Public Speaking, assegurando um olhar

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

dados para avaliar isso. O Pé-de-Meia não é um programa de transferência de renda. Infelizmente em um País desigual e injusto, como é o Brasil ainda, muita gente sai da escola porque tem de trabalhar, manter a família, cuidar do irmãozinho porque não tem creche. O objetivo do Pé-de-Meia é dizer: muito mais barato um País investir agora nesse jovem

Como a onda dos vapes inundou as escolas

do programa federal Saúde nas Escolas, que tem entre seus objetivos o combate ao tabagismo. Ana Flávia, por exemplo, já experimentou o fumo comum e não gostou. No entanto, zera um pod de 8 mil tragadas em três semanas, o que na média equivale a cerca de 1,4 maços por dia só em nicotina. Especialistas entrevistados pela reportagem, contudo, ressaltam que a epidemia

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

Problema que o ministro da Educação, Camilo Santana, quer combater com um programa semelhante ao Mais Médicos, a falta de professores em escolas públicas brasileiras é mais grave no Norte e no Nordeste, especialmente no Maranhão, Tocantins, Amazonas e Acre. Esses estados são os que têm mais disciplinas a cargo de docentes sem a formação adequada, segundo

Brasil gasta com pobres, mas não investe neles

, quando olhamos com cuidado para o orçamento, notamos que o Brasil não prioriza gastos que gerem mobilidade social. Os recursos são insuficientes ou mal alocados em áreas como educação de qualidade, formação técnica, saúde preventiva e infraestrutura básica nos territórios mais vulneráveis. No caso da educação, tem-se que a escola pública brasileira está sendo incapaz

20% dos jovens não estudam nem trabalham: como lidar com os 'nem-nem'?

FIM DOS JOGOS DE PARIS Mais de 20% dos jovens brasileiros de 15 a 29 anos - ou um em cada cinco - não estão na escola ou universidade e também não estão inseridos no mercado de trabalho. A problemática aqui apresentada não é apenas brasileira, ocorre em muitos outros países e a esses jovens foi dado o apelido de "nem-nem": aqueles que nem trabalham

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

O Ceará já emplacou dois ex-governadores como ministros da Educação, Cid Gomes, em 2015, e Camilo Santana, em 2023. Camilo, aliás, levou a também ex-governadora Izolda Cela para ser sua secretária-executiva. No governo Elmano, o Estado tem sido laboratório para a implementação de novos programas e projetos voltados para a educação e receberá o primeiro

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

porque esses adolescentes podem ser presas fáceis para apostas. E a gente deve dizer a eles que a casa sempre vence", ressalta Alexsandro Bezerra Cavalcanti, matemático e professor de estatística da UFCG (Universidade Federal de Campina Grande). Outra preocupação crescente nas escolas é o uso da verba do Programa Pé-de-Meia, que oferece bolsa mensal de R$ 200

Alunos aprendem mais quando a gestão é acolhedora

por Gustavo Estanislau, é cuidar para que os professores estejam bem emocionalmente. "As pessoas precisam estar se sentindo bem para conseguir acolher. Vejo em relação a mim mesmo: quando não estou bem, quando estou irritado, ou triste, não consigo acolher. Uma escola acolhedora seria uma escola que se importe com a saúde mental do seu educador, que ofereça rodas

Como lidar com os "nem-nem", que não estudam nem trabalham?

". Em relação às políticas para evitar a evasão escolar e garantir a continuidade dos estudos, foram citadas: melhorias nas escolas, conscientização acerca da importância da educação e políticas que trabalhem a saúde mental. Precisamos ouvir mais os jovens Não muito pontualmente, sinto que subestimamos muito nossos jovens. Agimos como se eles não tivessem conteúdo

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

em Evidências. De acordo com a secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, nem todo o professor tinha o hábito de registrar a presença dos alunos diariamente, fazendo isso, por exemplo, uma vez por semana. Com programas como o Todo Jovem na Escola – que concede bolsas para alunos do Ensino Médio pertencentes a famílias de baixa renda, em que o benefício é suspenso

Por que os primeiros anos escolares são essenciais no desenvolvimento infantil?

Os primeiros anos escolares são essenciais no desenvolvimento infantil, confirmam estudos das últimas décadas, e têm impactos para toda a vida. Embora o Brasil tenha melhorado os indicadores de acesso à creche e à pré-escola na última década, ainda não alcançou a universalização nessas etapas, que carecem de um sistema de avaliação. O tema foi discutido

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

de pessoas. Na hipótese de que, ao final de 2025, não houvesse a evasão habitual de 40% (segundo estudo sobre evasão escolar da FIRJAN-SESI), todos os estudantes quisessem trabalhar no setor técnico-fabril e tivessem disposição para integrar programas de treinamento oferecidos por empresas, como M. Dias Branco, Saint Gobain e Hyundai, sairiam da escola empregados