Para proteger a escola, é preciso abraçar a comunidade

positivos se construam como alternativa aos comportamentos de risco e ao chamariz de grupos de ódio que proliferam nas redes sociais. Há toda uma produção de evidências que datam dos anos de 1990 que já nos mostraram que, para combater comportamentos de risco, a melhor resposta não é dar palestras sobre eles, mas oferecer alternativas de experiências voltadas

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

. As produções das hortas, que incluem plantas alimentícias não convencionais (PANCs), são oferecidas na merenda escolar – a primeira cidade brasileira a tomar essa iniciativa. "A horta ensina tudo: Física, Química, Português, alimentação saudável, sustentabilidade, cultura da terra. Também promovemos brincadeiras com água, areia, fogo, escaladas em árvores, porque tudo

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

, abordado em diferentes disciplinas. Para os alunos, o estímulo ao aprendizado antirracista acontece por meio de leitura, escrita, produção de podcasts e rodas de conversa. A ideia é mostrar a eles que a história de seus ancestrais negros e indígenas não se resumem à escravidão, e que eles foram responsáveis por desenvolver conhecimentos matemáticos, da medicina

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

para testar os conhecimentos dos concluintes do ensino médio. Afastamento Vários fatores podem explicar o que tem afastado os jovens e adultos do Enem. Mas, com certeza isso não se deve a um fator subjetivo, disse a professora da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Ana Karina Brenner

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

que precisa ser feito no coletivo e na diversidade", afirma Franciele. Outro ponto central de propostas que cheguem às escolas e redes é reconhecer os professores como produtores de conhecimento. "O material valoriza a autonomia da escola e a identidade da comunidade e do território. Vê esse professor como um intelectual transformador que, no seu coletivo

Discussão sobre ESG precisa ganhar mais espaço nas graduações, dizem especialistas

essas práticas e demandando profissionais com esses conhecimentos, especialistas avaliam que os cursos de graduação brasileiros ainda precisam avançar muito para incluir o tema de forma mais transversal nos currículos. A visão ESG é uma competência muito importante para as lideranças, mas o ideal é que esse conteúdo esteja presente ao longo de toda a formação, trazendo

Continuar a ser artista

, a partir do corpo que adquire uma def (hemiplegia a princípio e depois e até hj hemiparesia) e persiste em continuar a ser artista. As reflexões sobre como o entorno encara esse corpo def em cena, e a criação do conceito corpo intruso que se transforma em produção de conhecimento artistico e ético, numa busca paradoxal de um pertencimento questionador

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

Projetos interdisciplinares podem ser ótimas estratégias para construir conhecimentos profundos e desenvolver habilidades. Com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), os trabalhos que reúnem diferentes disciplinas se tornaram ainda mais constantes, com vistas ao desenvolvimento e às conexões que estimulam o aprendizado dos estudantes. Quer começar

Futuro da escola é reflexo de projeto de país

e da gestão da carreira de professores de modo que se sintam mais conectados à rede do que a suas escolas. A organização do currículo por disciplinas, entregues aos alunos em aulas expositivas, conforma uma escola que não dialoga com a produção de conhecimentos, cultura e comunicação. Várias escolas já superaram a lógica que fragmenta saberes em aulas e matérias

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

a pesquisa, a produção de conhecimento e, finalmente, as iniciativas de inovação em políticas públicas que efetivamente impulsionem melhorias para a sociedade não é tarefa simples. Os argumentos, conceitos e exemplos trazidos neste breve artigo chamam à reflexão de que esta mudança é possível, mas que ao mesmo depende da articulação e do empenho entre atores

Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

para se conectar com pessoas, projetos e ideias que estão transformando a educação no Brasil e também apresentará os vencedores do Prêmio LED 2023. Neste ano, o evento também ainda vai disponibilizar o Espaço LED Cria, no Museu de Arte do Rio, para oficinas oferecidas pelo Canal Futura, que se dedica há 25 anos à construção do conhecimento e da transformação da sociedade

'Sozinha, educação não consegue acabar com desinformação', diz especialista

laboratórios na Croácia, na Alemanha, na Inglaterra, na Holanda, na Finlândia, na Ásia. E estamos aprendendo como uma comunidade de conhecimento. Um dos complicadores para o ensino de competências para consumo e produção da mídia é que ela está em constante mudança. Como o professor ou professora deve lidar com essas mudanças aceleradas? Essa é uma tensão importante

Por uma cultura de paz nas escolas e nas redes

como um todo, com ênfase no desenvolvimento e na valorização de seus profissionais, priorizando práticas que promovam o conhecimento como um recurso essencial, criando um terreno fértil no qual a produção científica e a inovação possam florescer, gerando oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. Assim, vamos preparar o futuro que queremos na direção

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

das crianças e adolescentes, de maneira que vínculos positivos se construam como uma alternativa aos comportamentos de risco e ao chamariz de grupos de ódio que se proliferam nas redes sociais. Há toda uma produção de evidências, que datam dos anos de 1990, que já nos mostraram que, para combater comportamentos de risco, a melhor resposta não é dar palestras sobre

Como a inteligência artificial pode ajudar a escola?

. "As tecnologias de criação e experimentação fornecem para as crianças maior capacidade de construção de conhecimento e de personalização dos tópicos. Em termos pedagógicos são ferramentas mais poderosas, porque fazem com que a escola seja mais atrativa. A tecnologia também tem esse papel importante de ajudar a despertar o interesse dos jovens pelo conhecimento

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

com capacidade de aprender padrões complexos de comportamento a partir de uma base de dados como o ChatGPT, "sua capacidade de gerar conteúdo indistinguível da produção criada pelo homem e de quebrar as barreiras de comunicação entre humanos e máquinas reflete um grande avanço com efeitos macroeconômicos potencialmente grandes", explica Joseph Briggs, economista

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da edição 2023 na Bett Brasil

, de Brasília (DF) Projeto: Podcast Educacional – Educast IESB No Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB), com a proposta de fortalecer o conhecimento tecnológico de futuros pedagogos, o projeto incentivou a produção de podcasts educacionais a partir de experiências reais dos estudantes em escolas. O que dizem os vencedores Rafael Herdy, de Belém (PA

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

a sua produção", pondera Rosa Maria, que desde 2010 coordena a Cátedra UNESCO (sigla em inglês para Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) em Tecnologias de Comunicação e Informação na Educação. Ferramentas de busca Assim como o Google, ferramentas de busca como Bing e Yahoo baseados em IA são cada vez mais rápidas e com produtos abrangentes

Novo ensino médio que as universidades precisam ainda deve ser construído

partes: Itinerário Integrado, mais focado nos campos tradicionais do conhecimento; Itinerários Temáticos, que incluem temáticas mais específicas; e Projeto de Vida. Este último surgiu justamente com o intuito de abrir espaço para reflexão sobre tomada de decisões e futuro, abrangendo dimensões pessoais e coletivas, como dúvidas em relação à universidade

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

, com graves consequências ao processo educacional. Por isso, as ações educativas devem possibilitar ao estudante atuar ativamente em um processo que busca não apenas novos conhecimentos, mas também valores e atitudes voltados à coletividade. A partir dessas premissas, criamos o projeto "Um por Todos e Todos contra o Bullying", desenvolvido mediante os princípios