Enem retoma número de inscritos, mas país vive estagnação de vagas no ensino superior público

conseguir acessar o ensino superior, em especial, na rede pública", diz Salomão Ximenes, professor de direito e políticas educacionais da UFABC. Eleito tendo como uma das promessas a retomada de investimentos no ensino superior, o presidente Lula (PT) anunciou neste ano uma nova ampliação das universidades federais. O plano, no entanto, esbarra na falta de orçamento

‘Precisa ser ampliada’, dizem especialistas sobre a Lei de Cotas no Brasil

, o curso de Pedagogia. De acordo com ele, citando dados apresentados em um outro painel sobre educação, há uma certa tendência de falta de adesão de pessoas negras nos cursos de Medicina e das engenharias, primeiro pelo custo financeiro, em especial em instituições de ensino privadas, e segundo, pela dificuldade na matemática na formação básica. Já quando se olha

Enem: cursos populares são oportunidade para alunos de baixa renda

aguardam com ansiedade a chegada do Enem, e um grupo, em especial, acredita que é a sua chance de ter acesso à universidade: os de família de baixa renda, que não têm condições de pagar por aulas preparatórias e encontram no cursinho popular uma saída. A desigualdade social impregna também a educação, começando já no ensino básico, no qual alunos com maior renda

Alckmin defende debate sobre destinação de 10% do PIB para área da educação

, em audiência pública na Comissão de Educação do Senado. Na ocasião, representantes argumentaram que a meta seja estabelecida no novo PNE (Plano Nacional de Educação) 2024-2034, na ideia de que o programa seja compreendido como política pública, e não alvo de desmonte. O projeto do Poder Executivo para o novo PNE está em tramitação na Câmara dos Deputados. Ao todo, são

Direitos na educação: Autistas enfrentam barreiras e lutam pelo cumprimento legal

privadas estão acostumados a não respeitar os vulneráveis". A crítica, segundo ela, deve-se à falta de políticas públicas que cumpram as legislações já aprovadas e em vigor em todo o território nacional. "O estado é obrigado a dar proteção social para essas famílias e crianças. Você viu que nesse caso a Secretaria de Educação se omitiu. Eles têm medicamentos

MEC define parâmetros para qualidade na Educação Infantil; como realizá-los?

do Tribunal de Contas e do Ministério Público. "É preciso intencionalidade política, priorização, recursos e formação docente para implementá-la, e o regime de colaboração entre União, Estados e municípios é algo que realmente pode favorecer isso", destaca Pilar. O que dizem as Diretrizes para a Educação Infantil As definições das Diretrizes Operacionais Nacionais

Países do G20 defendem ações de aproximação entre escola e comunidade

Ações e práticas que aproximam as escolas das comunidades foram tema da terceira e última reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Educação, formado pelos representantes dos países do G20. A reunião ocorreu nesta terça-feira (29), em Fortaleza. De acordo com o assessor especial para assuntos internacionais do Ministério da Educação (MEC), Francisco Souza

Por que o número de inscritos no ENEM caiu tanto nos últimos 10 anos?

tenham ensino superior. Então, no máximo, querem terminar o ensino médio e ingressar no mercado", explica a coordenadora de políticas educacionais da organização não governamental Todos pela Educação, Natália Fregonesi. "Muitos não têm interesse. Não é comum que seus pais ou familiares tenham ensino superior. Então, no máximo, querem terminar o ensino médio e ingressar

População negra no ensino superior é quase a metade em relação a pessoas brancas

Apesar de uma década de políticas afirmativas, a categórica desigualdade racial no acesso ao ensino superior persiste. A pesquisa PNAD Educação realizada no último ano revela um cenário alarmante: a parcela de pretos e pardos nas universidades ainda é sensivelmente menor que a dos brancos, evidenciando um profundo abismo nas oportunidades educacionais

CNE aprova diretrizes para educação infantil

vez, o CNE estabelece, como norma nacional, a implementação de diretrizes nas políticas de educação infantil. O objetivo é garantir a qualidade e a equidade em termos de gestão educacional, infraestrutura, ambientes educativos, processos pedagógicos e demais condições promotoras da aprendizagem e do desenvolvimento dessa faixa etária. Além disso, a iniciativa

Educação empreendedora é destaque no Siará Tech Summit 2024

Durante esses três dias, o Centro de Eventos da cidade está totalmente dedicado à criatividade, tecnologia e empreendedorismo. Um dos destaques é o espaço da educação empreendedora, em que reúne 92 equipes de estudantes das Escolas Estaduais de Ensino Profissional (EEEP). Essa iniciativa, realizada em parceria com a SEDUC/CE e o SEBRAE/CE, promete não

Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

da comunidade escolar. A Política Paulistana de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva deve ser tratada como política pública essencial. Investiremos muito na formação, tanto dos professores que atuam nos serviços de educação especial, como dos professores das classes comuns, que precisam se sentir seguros para atuar com os estudantes com deficiência

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

Programa de alimentação escolar do Brasil é o maior do mundo. Há 50 milhões de refeições por dia, 40 milhões de estudantes beneficiados e 150 mil escolas atendidas. Para isso, o MEC investe R$ 5,5 bi por ano. O Ministério da Educação (MEC) celebra nesta segunda-feira, 21 de outubro, o Dia Nacional da Alimentação Escolar e tem muito a comemorar: o Programa

Apenas um em cada cinco jovens entre 18 e 24 anos está cursando o ensino superior

. É urgente a implementação de políticas públicas que promovam a igualdade de oportunidades e garantam que todos os jovens tenham acesso à educação de qualidade. A baixa taxa de jovens no ensino superior é um problema complexo, com diversas causas. Para a professora Debora Jeffrey, da Unicamp, "a situação econômica do país, a falta de políticas de educação

Proibição de celular em escola deve valer já em 2025: bastidores envolvem MEC e Nikolas Ferreira

a preocupação de não passar a ideia de "demonização da tecnologia", que pode ser aliada em alguns processos educacionais. O governo quer que políticas de educação midiática e de uso consciente dos celulares façam parte do projeto. Especialistas da área chamam a atenção para o fato de que as novas tecnologias fazem parte da sociedade atual, especialmente dessa geração

Profissionais da educação estadual de MT recebem gratificação por bom desempenho

A valorização do profissional da educação é um degrau fundamental para a qualidade do ambiente escolar e para o sucesso do processo educativo. Pensando nisso, o Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MT), estabeleceu um compromisso de valorização com esses profissionais através de iniciativas que proporcionem melhores

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para professores e professoras da educação infantil. A ação é coordenada com estados e municípios, em sintonia com a Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Renalfa). Foram investidos R$ 96 milhões para formação de 270 mil docentes nesse âmbito, apenas em 2024. Para o desenvolvimento de políticas locais

A importância do descanso na escola de tempo integral

Integral. Por todo o Brasil, se alarga o tempo que as crianças e adolescentes passam nas escolas. As mudanças são fomentadas por incentivo de políticas locais ou do programa federal Escola em Tempo Integral, que visa criar 3,2 milhões de matrículas em tempo integral até 2026. Leia + Conheça o Especial Educação Integral: mais tempo na escola para quê? Assim

O fantasma do vestibular

Em um país continental como o nosso, com enormes diferenças de desenvolvimento regional, falar sobre oportunidades para os jovens que terminam a Educação Básica levanta paixões. Em especial, se acrescentarmos ao debate o sistema utilizado para o ingresso no Ensino Superior, as tais provas de vestibular. Apesar das inúmeras críticas, essa ainda

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

parcerias com o poder público, colaboramos com processos de desenho, implementação e avaliação de políticas e programas dedicados a essas duas etapas de ensino. Atuamos, ainda, em parceria com o Ministério da Educação para a apresentação de estudos e evidências sobre a política nacional Escola das Adolescências, e seguimos com programas longevos de sucesso