Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

de ansiedade entre crianças e jovens superaram os dos adultos no Brasil. Esses números dizem muito. Eles escancaram que nossos jovens estão exaustos, pressionados, sobrecarregados emocionalmente. Em paralelo, professores enfrentam desafios igualmente gigantes: ensinar em salas de aula com múltiplos estímulos, lidar com desatenção, desmotivação, resistência

Despesas com educação cresceram 8% no Brasil entre 2013 e 2022

da Metrópole (CEM). No anuário também constam outros indicadores sobre o setor, levantados pela organização Todos Pela Educação e analisados pela cientista no texto. Alunos em sala de aula na Emef Padre Serafin Martinez Gutierrez na zona leste da cidade de São Paulo - Zanone Fraissat - 05.fev.25/Folhapress O CEM é um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (Cepid

Censo Escolar do MEC apresenta resultados decepcionantes

anos ainda estão fora da sala de aula. Não é muito diferente com as creches, para crianças de até 3 anos. As matrículas subiram de 4,12 milhões para 4,18 milhões no ano passado, mas a meta era contemplar ao menos 50% da faixa etária, ou 5 milhões. A falta de creches tem impacto relevante no mercado de trabalho, pois elas representam apoio importante para mães

Salas de aula mais vazias

. O governo gaúcho lançou, em 2021, o programa Todo Jovem na Escola. Com o mesmo propósito, o governo federal deu início, no ano passado, ao Pé de Meia. A iniciativa gaúcha, voltada a estudantes do Ensino Médio da rede estadual em situação de vulnerabilidade social, paga uma bolsa mensal e outros benefícios aos alunos para a assegurar a sua permanência nas salas

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

tem seu salário pago de forma adequada conforme a lei do piso, não está motivado para preparar esse aluno. Quando o piso não é discutido ou implantado, o que o professor faz é greve. E quando não tem aula, o aluno não aprende", enfatiza. Para reverter os baixos índices de alfabetização registrados no Rio Grande do Norte, o especialista destaca que é urgente investir

Como o Brasil se tornou recordista em participação de competições de Matemática?

impactos positivos na aprendizagem de estudantes e escolas participantes. No ano passado, foram 1,3 milhão de alunos na Canguru e um aumento de 248% no número de escolas inscritas, cerca de 7 mil. É o País com a maior quantidades de estudantes entre os centenas que fazem a prova no mundo. A estimativa para este ano - a Canguru está sendo realizada em março

Após descumprir meta, Nunes define ter 70% de crianças alfabetizadas nos próximos 4 anos

, a [avaliação] é se a meta foi batida ou não", explicou. Alunos em sala de aula na EMEF Padre Serafin Martinez Gutierrez, na zona leste de SP - Zanone Fraissat - 5.fev.25/Folhapress Em nota, a gestão afirmou que segue índice do Ministério da Educação (MEC) estipulado no ano passado, dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Para a capital paulista, até 2028

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

. Experiências no mundo todo têm olhado para essa educação matemática criativa, que sai do abstrato, se transforma na sala de aula e ganha sentido para alunos e professores. Mostram que ela está também na análise de dados e na avaliação crítica de informações, habilidades essenciais no mundo atual. No Brasil, um movimento para novas políticas públicas na área ganhou

O MEC deve defender o Pé-de-Meia

O Pé-de-Meia é o melhor programa social do terceiro mandato de Lula . Ele busca incentivar jovens carentes a permanecer nas salas de aula do ensino médio, oferecendo-lhes bolsas de R$ 1.000 ao fim de cada ano letivo concluído. O repórter André Shalders mostrou que o programa está contaminado por fraudadores. Numa balbúrdia de estatísticas, há cidades onde

Erros no Pé-de-Meia expõem descontrole de programas sociais

públicos não sejam destinados a quem não precisa ou desviados. Não é o que se tem visto. Vira e mexe, surgem indícios de descontrole. O exemplo mais recente é o Pé-de-Meia, lançado no ano passado para incentivar, por meio de poupança, a permanência de alunos do ensino médio em sala de aula — a evasão é um dos maiores problemas do segmento. Um levantamento

Erros no Pé-de-Meia expõem descontrole de programas sociais

públicos não sejam destinados a quem não precisa ou desviados. Não é o que se tem visto. Vira e mexe, surgem indícios de descontrole. O exemplo mais recente é o Pé-de-Meia, lançado no ano passado para incentivar, por meio de poupança, a permanência de alunos do ensino médio em sala de aula — a evasão é um dos maiores problemas do segmento. Um levantamento

Carreira docente: valorização da boca para fora

Diretora da Escola Classe 39, da cidade de Taguatinga, no Distrito Federal, a educadora pública Geovana Ferreira de Oliveira tem quase 30 anos de carreira e já poderia estar aposentada. Formada no magistério e em história, passou boa parte da sua vida em sala de aula, como alfabetizadora, e não quer se distanciar das crianças, que considera sua maior

Pé-de-Meia: cidades de Bahia, Pará e MG têm mais gente recebendo benefício do que aluno matriculado

beneficiários do Pé-de-Meia. Mas, segundo a direção da escola estadual da cidade, são 317 alunos de ensino médio matriculados atualmente. Já o MEC fala em 600 estudantes na Escola Estadual Alvarenga Peixoto, que tem apenas sete salas de aula. A Escola Estadual Alvarenga Peixoto, em Natalândia-MG: número de beneficiários do Pé-de-Meia na cidade é maior que o de alunos

Cidades de ao menos três estados têm mais beneficiários do Pé-de-Meia do que alunos matriculados

do Pé-de-Meia, segundo o MEC. A direção da escola estadual da cidade, no entanto, diz que existem 317 alunos de ensino médio matriculados atualmente. Já o MEC fala em 600 estudantes na Escola Estadual Alvarenga Peixoto, que tem apenas sete salas de aula. Mais de 90% de beneficiários Há outras cidades nas quais o número de beneficiários do Pé-de-Meia

"Ter a reprovação como possibilidade faz o aluno estudar mais", avalia Renato Feder, secretário da Educação de SP

para continuar esse programa por conta própria. Esse modelo é solução para aumentar a aprendizagem? A gente entende que, em casos de escolas com maior vulnerabilidade ou que pedem mais disciplina, é um bom modelo. Porque traz disciplina para a escola. O que significa disciplina? Os alunos entrarem em fila na sala de aula, se levantarem para cumprimentar os professores

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

com chave e senha, pode ter caixas coletoras numeradas em sala de aula, [ou deixar] sob supervisão do professor. É possível ter envelopes lacrados que os alunos guardem dentro da mochila, sem acesso ao celular durante o período escolar. É muito importante investir no diálogo educativo, explicar de maneira clara o que motiva essa restrição, qual é o impacto disso

MEC escuta professores de matemática para aprimorar ensino dos alunos

. O documento leva em consideração que o professor pode estar em sala de aula em 2025 ou ter atuado em 2024 em diversas turmas e escolas de educação básica. Neste caso, o MEC pede a indicação do número de turmas para as quais o professor dá aula e que considere ainda a escola com maior carga horária de trabalho. A iniciativa já ouviu profissionais do ensino fundamental

Formação para novas tecnologias passará a fazer parte da EJA

para 1,3 mil formadores regionais, que, por sua vez, são responsáveis por repassar os conhecimentos para as redes de ensino até chegar a coordenadores e professores, que levarão os conteúdos para as salas de aula. A formação, que é online, começou este mês e segue até 2026. O programa faz parte do Pacto pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação

12 formas pedagógicas de usar celulares e computadores em sala de aula

colaborativos, os estudantes usariam seus celulares para acessar informações, vídeos e artigos relevantes. Essa abordagem promove a autonomia e a responsabilidade, permitindo que os alunos aprendam a utilizar a tecnologia de forma construtiva. Outra estratégia é incentivar a criação de aplicativos educacionais que eles possam usar em sala de aula. Uma ideia é usar

Prefeituras no Ceará registram matrículas de alunos inexistentes na EJA com envio milionário de recursos, aponta CGU

Escolar, constava como matriculada em turma da EJA. Foto: Reprodução / Google Street View Matrículas não confirmadas nas entrevistas Como parte da ação, agentes da CGU realizaram entrevistas nos municípios, com alunos adultos ou responsáveis, para que confirmassem a realização das matrículas e a intenção de frequentar as salas de aula na EJA. Ao todo, no Ceará