Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

Fundamental ou Ensino Médio. O desempenho no Pisa gerou preocupação porque uma boa formação destes futuros professores é considerada essencial para melhorar a qualidade da aprendizagem das crianças e jovens da educação básica. Um dado do Censo da Educação Superior 2022, divulgado no ano passado pelo MEC, também é apontado como justificativa para uma maior atenção

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

, de jeito nenhum, é o papel central do professor", destaca a pesquisadora. A Secretaria de Educação do estado anunciou nesta semana que planeja implementar um projeto-piloto para incluir a inteligência artificial como uma das etapas do processo de "atualização e aprimoramento de aulas" digitais do terceiro bimestre dos anos finais do ensino fundamental e do ensino

Programa Pé-de-Meia: Transforma vidas por meio da educação e apoio financeiro

em uma poupança, para incentivar a permanência escolar e facilitar a conclusão dos estudos. Além dos benefícios financeiros, o programa visa reduzir a desigualdade social e promover a inclusão por meio da educação. Quem recebe o Pé de Meia? Os beneficiários do Programa Pé de Meia são estudantes matriculados no ensino médio de escolas públicas. Estes alunos recebem

Olimpíada de Matemática bate recorde e alcança 99,9% dos municípios do país

. Em todos os outros municípios do país, ao menos uma instituição tem a prática que inscrever seus alunos na Obmep. A Olimpíada é realizada desde 2005 pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa). Ao todo, 18,5 milhões de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio vão participar da maior competição científica do país nesta edição. Neste

Olimpíada de Matemática bate recorde de escolas e cidades inscritas

e Aplicada (Impa). Foram 18,5 milhões de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio que vão participar da maior competição científica do país. "Vinte anos depois de termos iniciado a Obmep, ela continua crescendo e batendo recordes de participação, numa notável vitalidade", destacou o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana. As provas da Olimpíada

Presença de monitores nas salas de aula acirra debate sobre inclusão de alunos autistas e desafia MEC

. O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas, autorizou a entrada de atendentes pessoais nas unidades, sob a responsabilidade das famílias. Aprovado em dezembro, o documento do CNE define que o acompanhante deve ter pelo menos o ensino médio completo e um curso de formação, a ser criado, de 180 horas. Segundo Suely Melo de Castro Menezes, integrante do conselho

Maioria dos brasileiros defende a manutenção das cotas no ensino médio, diz Datafolha

para o ensino superior, 41% acredita que a lei não deva conter o critério racial. Outros 15% afirmam que não deveria existir nenhuma reserva de vagas. AdChoices ADVERTISING Ao todo são 56% os contrários ao modelo vigente, contabilizando os que são contra os critérios raciais e os contrários a qualquer política de reserva de vagas. Jornalismo crítico e inteligente. Todos

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

de maneira distinta com cada faixa etária", estabelece. Ela cita que, no eixo da cidadania digital, são trabalhadas temáticas como identificação digital, segurança online, ética na internet e nas redes sociais e privacidade. "Tudo isso é ensinado continuamente até o ensino médio, onde alunos participam de debates mais complexos", salienta, lembrando de aulas

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

mais abaixo se essa prática é permitida] No ensino médio de uma rede estadual, a professora Noêmia diz que está exausta. "Não dispomos de materiais adequados. É uma inclusão de faz de conta. Quando dá certo, é porque o professor buscou sozinho [recursos]." Ao g1, o MEC afirmou que ações de formação docente têm sido o foco da pasta, para que "a escola seja para todos

Projeto de lei que altera novo ensino médio quer validar trabalho como aula

O projeto de lei aprovado pela Câmara dos Deputados para alterar o novo ensino médio propõe que as horas trabalhadas pelos estudantes sejam contabilizadas como aula para aqueles que estudam em escolas de tempo integral. Para um grupo de entidades, a alteração proposta é ilegal por abrir brecha para incentivar o trabalho infantil e a contratação precária

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

que ocorreram na educação no período da ditadura estão a inclusão nos currículos das disciplinas Educação Moral e Cívica, no primeiro grau, atual ensino fundamental, Organização Social e Política do Brasil, a chamada OSPB, no segundo grau, atual ensino médio, e Estudos de Problemas Brasileiros, no ensino superior. "Eram três disciplinas nas quais se queria sintetizar

6 filmes sobre juventudes para usar em sala de aula

só para ela. Edilene, 14 anos, espera um filho de Alex, que também engravidou sua vizinha Joice. Ao longo de um ano, é acompanhado o cotidiano destas três jovens. Classificação: Livre Disponível no Looke Últimas Conversas (Brasil, 2015. 85 minutos) O cineasta Eduardo Coutinho entrevista diversos estudantes do ensino médio público no Rio de Janeiro

Mudanças do Novo Ensino Médio diversificam a aprendizagem, diz especialista

para os desafios do mundo real, promovendo inclusão, diversidade e uma formação mais completa alinhada com as demandas contemporâneas. Veja como ficou a nova carga horária do Novo Ensino Médio Formação geral básica: de 1.800 horas para 2.400 horas nas disciplinas obrigatórias. Itinerários formativos: de 1.200 horas para 600 horas nas eletivas (itinerários formativos

Menos comparações, mais inspiração: o que podemos aprender com modelos internacionais de educação

a 9º). No ensino médio, geralmente de responsabilidade dos governos estaduais, são 7,7 milhões de matrículas. Esse é o tamanho do nosso barco, se olharmos apenas a educação pública. Os números e dados relativos à educação brasileira são sempre superlativos. Inegável a contribuição do sistema de ensino privado para o país, embora a maioria dos nossos estudantes

Bancas para identificar cotistas negros chegam a todas as universidades federais

que fizeram os três anos do ensino médio em escola pública. Dentro desse número, deve ser reservada uma porcentagem para alunos PPI (preto, pardo e indígena) equivalente a essa população em cada estado. Nos primeiros anos de implementação das cotas nas universidades, a autodeclaração dos candidatos bastava. Mas, com o surgimento de denúncias de fraudes

Desigualdade entre brancos e negros no ensino vai da alfabetização à universidade

. No grupo de pessoas brancas, 60% completou ao menos o ensino médio. No grupo de pretos e pardos, o percentual é de 47,3%. Há ainda diferenças registradas entre os analfabetos, os estudantes do ensino médio e entre as pessoas que abandonaram a escola. As taxas da população preta e parda têm melhorado pouco a pouco ao longo dos anos. Mas na maior parte dos casos

Brasil tem eterna dívida com a educação, diz Lula

brilhante, de um futuro promissor, de fazer uma carreira numa universidade, virar uma figura intelectualmente importante, profissionalmente importante", disse o presidente. Por meio do incentivo à permanência escolar, o governo federal quer reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando

Câmara aprova mudanças na reforma do ensino médio; entenda o que muda

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira, 20, o texto-base do projeto de lei que altera a reforma do ensino médio. A aprovação em votação simbólica (quando não há registro individual de voto), após acordo entre o relator da proposta, deputado Mendonça Filho (União-PE), e o governo federal a respeito da carga horária mínima para as disciplinas

Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

o racismo." O estudo evidencia os desafios da implementação da Lei 10639/2003, que definiu a inclusão de conteúdos relacionados à história e cultura africana e afro-brasileira no currículo escolar, em todas as instituições, públicas ou particulares, do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. A norma, que está completando 20 anos, alterou a Lei de Diretrizes e Bases

Pé-de-Meia: estudantes saberão se foram contemplados na próxima quarta

) do governo federal. Nesse início, terão prioridade os beneficiários do Programa Bolsa Família.  O governo federal pretende, com essa poupança, promover a permanência do estudante na escola e a conclusão desta etapa do ensino. Os objetivos são democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social