O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

). Na atividade desenvolvida pelo docente, os alunos têm direito a opinar sobre algumas regras. Ficou estabelecido, por exemplo, que a bolinha pode sim tocar o chão mais de uma vez. "O importante é que o corpo dos estudantes se movimente e que eles participem", comenta Itair. Desenvolver atividades de educação física que trabalham com a inclusão requer um olhar bastante

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

e Descoberta Diversidade e Inclusão Criatividade e Inovação Respeito e Ética Soft Skills (habilidades comportamentais) Corpo e Mente Segundo Ivy, a busca é pelo desenvolvimento integral. E, quando se fala em desenvolvimento integral, amplia-se a visão tradicional de ensino para uma escola que está preocupada com o biopsicossocial, os aspectos culturais, educacionais

Redes sociais e escolas: como fazer uma gestão adequada?

a questionamentos sobre calendário escolar, inclusão ou não de tecnologias digitais, entre outros temas. "As novas tecnologias nos trouxeram inúmeras oportunidades, mas com elas também os riscos. E precisamos administrá-los, principalmente em um ambiente no qual estamos formando pessoas", disse. As crises com as quais os gestores podem ter que lidar surgem em diferentes

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

a experimentação na prática, combinada com uma constante análise e ajuste de rota. As ações devem ter intencionalidade e propósito claros, bem como uma cultura de colaboração, compartilhamento, escuta e experimentação. Isso inclui o uso de ferramentas digitais e recursos tecnológicos que possibilitem a personalização da aprendizagem e a criação de experiências educacionais

Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade

Bolsonaro. Essa versão está sendo revisada por um grupo coordenado pela secretária de Alfabetização e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo. Em fevereiro, o MEC recebeu um apelo da ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, para que o programa tenha mais diversidade. — Tivemos uma reunião com o ministro da Educação, Camilo Santana, e já ficou desenhado um grupo

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

da temática. Quanto à periodicidade das atividades, 69% declararam realizar a maior parte dos eventos em novembro, mês do Dia da Consciência Negra. O que diz a Lei 10.639/03 A lei alterou as diretrizes e bases da educação nacional para a inclusão obrigatória do ensino da história e cultura afro-brasileira na rede pública e particular de ensino fundamental e médio

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

feito pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e o Instituto Alana, publicado nesta terça-feira (18). A pesquisa reuniu informações de 1.187 secretarias que responderam a questionários digitais em 2022. A margem de erro é de dois pontos percentuais. A lei completou duas décadas em janeiro deste ano. Sua aplicação ainda depende, na maior parte do país

Projeto de escola santarena é pré-selecionado ao prêmio 'Educador Transformador 2023'

Projeto denominado "O Cantinho Kids da Inclusão – quando é diferente ser igual", da Escola Municipal Rotary, de Samntarém, oeste do Pará, é um dos 658 projetos pré-selecionados na categoria "ensino fundamental - anos iniciais" que seguirão para a próxima etapa de seleção do Prêmio "Educador Transformador 2023", do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro

Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas

e tradicionais do Brasil. A PAP, implantada em agosto de 2022, é direcionada aos alunos diagnosticados com transtornos globais do desenvolvimento, como o transtorno do espectro autista (TEA). "A São Francisco é a única faculdade pública do Brasil a ter uma política assim, o que por si só é genial, pois tais normas, se cumpridas, dão conta de realizar a inclusão

Dia da Conscientização do Autismo: conheça o artista paraense que faz sucesso criando histórias em quadrinhos e ilustrando livros

de uma família com uma criança autista. Eu consegui ajuda para passagens aéreas e vendia joias para ajudar no orçamento", contou Eliane. Já na fase escolar, mais uma dificuldade veio à tona: a matrícula em escolas regulares. Eliane lembra da dificuldade nas escolas públicas e, principalmente, particulares em aceitar o filho, diante da condição. "Inclusão era um termo

Educação midiática é caminho contra desinformação, dizem especialistas

ou se ela corresponde a um fato que está sendo noticiado, imagina para crianças e adolescentes", avalia a pesquisadora do Sou_Ciência da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Jade Percassi. Tema nas escolas Segundo o secretário de Políticas Digitais, João Brant, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – documento que define os conteúdos de aprendizagem essencial

Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação

em seus Centros de Transformação, homens e mulheres que trabalham nas 15 unidades produtivas no sertão também recebem aulas de alfabetização. "Mais de 500 adultos já foram alfabetizados e 197 estão recebendo aulas nos Centros de Transformação localizados no sertão de Alagoas, Ceará e Pernambuco. Além do ensino básico, investimos em inclusão digital e no acesso

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

A sociedade precisa se articular para apoiar jovens a alcançar profissões qualificadas em um mundo cada vez mais digital e em meio a uma transição para uma economia verde. Só assim será possível superar o atual contexto de vulnerabilidades e incertezas em relação ao futuro, com desigualdades persistentes de raça, cor, gênero e renda. O Itaú Educação

Ciclo de debates discute a condição da mulher no serviço público e na sociedade

que a Administração Pública precisa institucionalizar políticas antidiscriminatórias entre os seus servidores, o que implica atuar de forma a promover medidas de igualdade material e de inclusão. "O primeiro passo é o debate aberto, discutindo o que sentimos, onde estamos e quais os espaços que ocupamos e a partir daí partir para ações concretas". De acordo com a procuradora

Inovação e tecnologia para a igualdade de gênero: entre a tecnologia que oprime e a que empodera

a desigualdade de gênero no espaço digital e promover a inclusão das mulheres nesse campo para alcançar a igualdade de gênero e o desenvolvimento sustentável. O Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 5 (ODS 5) tem como objetivo alcançar a igualdade de gênero e empoderar mulheres e meninas até 2030. Para isso, são estabelecidas metas específicas que os países - incluso

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

precisarão de recursos físicos, outros humanos, outros apenas de dicas verbais. A educação inclusiva precisa ser vista como uma necessidade geral e não apenas específica", destaca a docente. Toda a trajetória acadêmica de Camila traz a preocupação com a inclusão. Ela fez pós-graduação em neuropsicologia infantil e neurologia aplicada e um segundo curso

Desafio LED premia estudantes que criaram propostas criativas para problemas educacionais

"Qual parte do teu mundo educacional precisa de mais conexão?" Essa é a pergunta-chave do Desafio LED – Me dá uma Luz aí!, que premiará cinco soluções criativas, digitais ou não, para problemas educacionais. Estudantes com mais de 18 anos (com matrícula ativa no primeiro semestre de 2023) podem participar da iniciativa da Globo em parceria com a Mastertech

Educação superior é fundamental para inclusão

Ouvir o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmar que a pasta retomará importantes programas de inclusão social, como o Fies e o Prouni, nos traz otimismo. Sabemos que a educação superior é a porta de entrada de milhares de jovens para melhores oportunidades de trabalho e renda. O aprimoramento de políticas públicas de acesso e permanência no ensino

O caráter social do Fies

do Fies nas universidades privadas. São essas instituições que respondem por mais de 80% do total de alunos na graduação nas mais diversas áreas do conhecimento e é também o meio mais rápido e eficiente para a expansão do acesso à formação profissional e da inclusão social dos jovens. A diversidade da educação superior brasileira é fonte de orgulho, pois oferece

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

, entre outras. A PNED dependerá de regulamentação pelos órgãos normativos dos sistemas estaduais e municipais de ensino, tendo como escopo a implementação de ações que atendam a quatro eixos: Inclusão Digital, Educação Digital Escolar, Capacitação e Especialização Digital, e Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Para cada