Lula vai anunciar novos recursos para universidades

, assistência estudantil e financiamento das pesquisas em andamento. Além disso, o governo finaliza um braço do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) para obras em universidades e hospitais universitários. Lula se reuniu, nesta sexta-feira, com o ministro da Educação, Camilo Santana, e com o secretário de Educação Superior, Alexandre Brasil, para fazer

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

O Observatório Nacional da Violência contra Educadoras/es (Onve) lançou oficialmente nesta sexta-feira (7) a pesquisa nacional A violência contra educadores como ameaça à educação democrática: um estudo sobre a perseguição de educadores no Brasil. O coordenador do Onve, professor Fernando Penna, da Faculdade de Educação da UFF, explicou à Agência Brasil

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

caminho a percorrer para garantir que os jovens brasileiros tenham oportunidades justas. A adoção de políticas inclusivas e a promoção de educação de qualidade são, segundo ele, algumas dessas medidas. "É essencial que as empresas vejam os estagiários não apenas como uma oportunidade de obter trabalho barato, mas como um investimento no desenvolvimento de futuros

Educação de qualidade e crescimento econômico

com as necessidades dos jovens e os prepare para os desafios do mercado de trabalho e à universidade. O atual Programa Juros pela Educação, com o objetivo de criar e ampliar a educação profissional técnica como contrapartida para a diminuição dos juros das dívidas dos estados, se implantado com eficiência, pode ser um investimento estratégico no futuro da juventude brasileira

Governo de SP cria bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos do ensino médio

Paula Souza (responsável pelas ETECs, as Escolas Técnicas Estaduais), Senai e a FIEC (Fundação Indaiatuba de Educação e Cultura). A jornada será compatível com a carga horária de ensino regular (parcial) e com o programa de ensino integral de 7 horas, que, no caso do médio, em geral é cursado no período da tarde e da noite –assim, o estágio poderá ser feito

Associação comandada por bolsonarista lucra milhões com projetos de escola cívico-militar

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Pelo menos dez cidades do estado de São Paulo, governado por Tarcísio de Freitas (Republicanos), firmaram contratos sem licitação com a Associação Brasileira de Educação Cívico-Militar (Abemil). A informação foi revelada nesta

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

da educação no Brasil. As inscrições começam em 17 de junho e, entre os critérios de seleção, estão impacto social, viabilidade técnica e potencial de inovação. Os projetos devem se enquadrar em uma das três categorias: pesquisa aplicada, projeto experimental e desenvolvimento de sistema, todas voltadas para o uso de IA na educação básica pública. O objetivo

Izolda Cela vai deixar o cargo de nº do MEC; saiba o motivo e quem deve ficar no lugar

. Em seu lugar no MEC, deve ficar interinamente o secretário executivo adjunto, Gregório Grisa, que tem doutorado em Educação e foi professor no Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Grisa participou ativamente das discussões sobre o novo ensino médio no MEC e é elogiado por suas qualidades técnicas. No entanto, é criticado por alguns

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

Doze governos estaduais não mencionam termos ligados à educação infantil em suas leis orçamentárias. Creches e pré-escolas são de responsabilidade de municípios, mas a legislação prevê aos estados suporte financeiro às prefeituras —sobretudo diante da realidade de dificuldades financeiras e técnicas da maioria dos municípios. Sete dos 12 estados são

O início da virada na formação de professores

Frequentemente, questiona-se por que a educação no Brasil não alcança o nível de qualidade que desejamos e necessitamos, apesar do aumento dos investimentos. A resposta completa é complexa e extensa, mas uma versão resumida e direta aponta que um dos problemas mais críticos é a fragilidade da formação inicial de professores. Esta grave situação

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

— para compartilhar estratégias e técnicas utilizadas nas aulas, mostrando que muitos materiais são acessíveis. A Conexia Educação é uma empresa do Grupo SEB, responsável pelo desenvolvimento de soluções educacionais que são utilizadas em mais de 400 escolas no Brasil até o momento. Marcos Kogici, diretor de tecnologia da empresa, comenta que a democratização do uso

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

poderia ter sido evitado se o processo da adoção, o caminho jurídico, não fosse tão lento", afirma. A professora Nara Andrade, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), pesquisadora associada à Harvard University e à Rede Nacional de Ciência para a Educação, explica que "níveis elevados de adversidade podem ter influências

O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

em Educação Profissional Técnica de Nível Médio até 2024, destacando a necessidade contínua de expansão dessa modalidade nos próximos anos. É crucial que expansão da Educação Profissional e Tecnológica seja acompanhada por padrões de qualidade rigorosos, garantindo a relevância dos cursos oferecidos e a preparação dos docentes A pesquisa "Juventudes fora da escola

Militarização das escolas e falência do ensino

na Alesp contra esse atentado contra sua própria educação. Estes políticos preferem um ensino pragmático, utilitarista onde a escola serve somente ao preparo para o mercado de trabalho por meio do ensino da técnica, para formar operários passivos e não questionadores. "Uma escola que prepara para o mundo atual é aquela que, para além de garantir aprendizados

Reconstrução e educação: cenário requer pessoas preparadas para reestruturar cidades e processos coletivos

gaúcho, na retomada de tantas vidas, histórias e identidades. Profissionais capacitados serão indispensáveis para transformar conhecimento em soluções a problemas inéditos, de modo rápido e assertivo. No curto, médio e longo prazo, para lidar com tamanhas dores e perdas, serão imprescindíveis ações emanadas da competência técnica e, fundamentalmente, humana

Educação de qualidade pede reforma na segurança pública, diz especialista

técnica "O impacto da violência armada no direito à educação", da ONG Dados para um Debate Democrático na Educação (D³e), se baseia num estudo de caso da favela da Maré, na zona norte do Rio — a região registrou fechamento de escolas por tiroteio na quinta-feira passada (9). Propõe a seguinte reflexão: como pensar o direito à educação de forma articulada

Escolas cívico-militares: O que prevê projeto de Tarcísio aprovado na Alesp

o projeto Texto prevê a contratação de PMs aposentados, que devem trabalhar desarmados. O programa será desenvolvido sob responsabilidade das secretarias estaduais da Educação e da Segurança Pública. De acordo com o governo, policiais militares da reserva vão atuar como monitores, sendo responsáveis por atividades extracurriculares na modalidade cívico-militares

70% dos alunos da rede pública já retomaram as aulas no Rio Grande do Sul

Nacional Comum Curricular) para a Educação Básica e das diretrizes curriculares nacionais para os diferentes cursos e programas de formação técnica e superior; possibilitar o retorno gradual das atividades com presença física dos estudantes e profissionais da educação na unidade de ensino, seguindo orientações das autoridades locais; prever, na reposição de carga

G20 discute formação de professores sob a coordenação do MEC

Reunião presencial do GT de Educação do G20 acontecerá de 20 a 22 de maio, em Brasília. Participarão delegações dos países-membros, além de países e instituições convidados. O Ministério da Educação (MEC) vai promover, na próxima semana, nos dias 20, 21 e 22 de maio, em Brasília (DF), reunião técnica do Grupo de Trabalho (GT) de Educação do G20

‘Não adianta só dar mensalidade para o aluno’

Foto: Semesp Entrevista comRodrigo CapelatoDiretor do Semesp, graduado em Economia pela USP e com MBA em Tecnologia da Informação (FIA) e Administração (Faap) Apesar dos diversos programas de incentivo nos últimos anos e dos avanços na educação básica (ensino infantil, fundamental e médio), ainda faltam financiamentos e políticas para o ensino superior