MEC debate formação continuada e pós-graduação em alfabetização

e letramento", assim como "estimular a produção de conhecimentos voltados para o fazer da sala de aula com a proposta de construção de materiais didáticos e recursos educacionais". Lourival Martins Filho, diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação da Secretaria de Educação Básica (SEB), ressaltou que as propostas de cursos de pós-graduação

EAD x presencial: a polêmica da educação a distância na formação de professores | Dois Pontos

O Ministério da Educação (MEC) homologou o parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE) que define que os cursos de formação para professores, como Licenciaturas e Pedagogia, terão de ser oferecidos com 50% da sua carga horária presencial. A educação a distância (EAD) para formar docentes no País tem crescido nos últimos anos, com muitos questionamentos

O projeto que fez crescer a aprovação de alunos no interior da Bahia

ações. A iniciativa implementada na cidade baiana já começa a se expandir para outros locais, como municípios de Alagoas, por exemplo. E foi transformada em formato de curso para professores e gestores de educação de todo o Brasil. A iniciativa "Apoio à transição para os Anos Finais" é oferecida gratuitamente pelo Polo, ambiente de formação do Itaú Social

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

Recentemente, o ministério da Educação (MEC) homologou as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a formação inicial de profissionais do magistério (resolução CNE/CP número 2/2024), que haviam sido recomendadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). A normativa diz respeito aos cursos de licenciatura e de formação pedagógica para graduados

Cursos à distância: cursos já liberados serão oferecidos, dizem faculdades

ofertados no País aumentou 700% nos últimos 10 anos, saindo de 1.148 em 2012 para 9.186 em 2022. A média é de 171 alunos para cada professor nos cursos a distância e 22 estudantes por docente na modalidade presencial. Na época, o ministro da Educação, Camilo Santana, demonstrou preocupação. "Quero prezar pela qualidade da oferta desses cursos", disse

Ministro da Educação diz que governo não é contra EAD, após limitar modalidade

, o mais recente, a formação de professores em licenciaturas a distância concentra 81% dos ingressantes. Esse modelo atende parcela da população que mora em regiões distantes e não conseguiria fazer cursos totalmente presenciais. Desde a recomendação de que a carga-horária dos cursos de licenciatura fosse reduzida a somente 50% de aulas online, com a obrigação de a outra

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

e indígenas são 31,5%, 32,7% e 48,8%, respectivamente. No Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), os cursos da educação — especialmente para pretos, pardos e indígenas — são os que estão performando de forma pior. Quando chegam ao mercado de trabalho docente, os professores dão aula para seus pares. Proporcionalmente, um professor branco tem mais alunos

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

, que deve contribuir para a qualificação e formação de docentes para atuar na educação básica. Para Isael, é fundamental que haja, nas escolas, processos de aprendizagem e metodologias idealizadas especificamente para esses povos, bem como materiais didáticos que abordem a realidade e as práticas de cada comunidade. — Essa educação diferencial dentro da aldeia traz

A presença do professor

de qualidade entre cursos EAD e presenciais. Nesse caso, o diabo mora num detalhe: a incompatibilidade entre a natureza da docência e uma formação 100% a distância. A profissão docente é essencialmente prática e, como tal, um curso de formação de professores deve se articular em três tipos de conhecimento: sobre os alunos e como se desenvolvem em diferentes contextos

O início da virada na formação de professores

um passo inicial importante na garantia de qualidade da formação docente ao determinar que pelo menos 50% da carga horária dos cursos na modalidade a distância deve ser presencial – o que havia sido estabelecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em um conjunto maior de normas que compõem as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Formação

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

. "Neste ano de 2024, teremos pela primeira vez a aplicação da prova de matemática no 2º ano. Para além das formações PAIC (Programa de Alfabetização na Idade Certa), temos um curso ofertado aos professores dos anos iniciais, voltado aos saberes matemáticos, para que a gente já comece esse olhar desde cedo", pontua. Obstáculos para o avanço A dificuldade no ensino

Por que a educação é fundamental?

para inclusão produtiva de jovens, de estímulo à educação empreendedora e de apoio à formação de professores estão em curso. Na avaliação de Carlo Pereira, CEO do Pacto Global da ONU-Rede Brasil, o conceito da educação ideal foi ampliado. "A educação deve consistir em aprender a viver num planeta sob pressão, em que a intolerância e os conflitos continuam a proliferar

Desinteresse de alunos e remuneração: professores listam problemas da educação brasileira; confira ranking

A falta de disciplina e interesse dos alunos é, para 63% dos professores brasileiros, um dos principais desafios da educação básica. Além disso, 59% dos docentes reclamam da falta de envolvimento das famílias dos estudantes no seu processo de aprendizagem. Os dados são da pesquisa Perfil e Desafio dos Professores da Educação Básica no Brasil, realizada

Licenciaturas a distância: MEC dá aval para nova regra de cursos que formam professores; veja o que muda

O Ministério da Educação (MEC) homologou o parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE) que define que os cursos de formação para professores, como as licenciaturas, terão de ser oferecidos com 50% da sua carga horária presencial. A educação a distância (EAD) para formar docentes no País tem crescido nos últimos anos, com questionamentos de especialistas

O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

censitários revelam alguns destaques significativos: Os cursos de Formação Inicial e Continuada ou de Qualificação Profissional apresentaram um crescimento notável de 71,9% em comparação a 2022; A modalidade subsequente, frequentada por estudantes que já concluíram o ensino médio, continua atraindo a maioria dos alunos da EPT, representando 44,7% do total; A maioria

Professores premiados partilham boas práticas de docência

as práticas docentes que os levaram ao pódio da OPMbr. Christiano Sena, professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, contou que, ao longo de sua trajetória, dificilmente recusou oportunidades de trabalho e, por isso, lecionou em diferentes segmentos — ensino fundamental, ensino médio, educação para jovens e adultos (EJA), cursos preparatórios

Educação sexual nas escolas avança, mas esbarra em conservadorismo familiar, dizem profissionais do Ceará

a serem cobertas no âmbito do Programa Saúde na Escola, política pública desenvolvida pelos ministérios da Educação e da Saúde. O tema já é consolidado dentro da Pedagogia e do próprio Ministério da Educação. Em 2001, o Plano Nacional de Educação determinou a inclusão da educação sexual nas diretrizes curriculares dos cursos de formação de docentes. O acesso

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

Cursos voltados a professores dos anos iniciais do ensino fundamental visam garantir que todas as crianças brasileiras aprendam a ler na idade certa. O Ministério da Educação (MEC) está fornecendo assessoramento técnico, pedagógico e financeiro para realização de formações voltadas a professores dos anos iniciais do ensino fundamental por todo o País

Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

A Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), da Secretaria da Educação do Estado do Ceará, comemora 10 anos em 2024. Dedicada à inovação educacional e à formação continuada dos profissionais da rede pública, a Coded busca reunir as exigências formativas para a educação do futuro. E esse assunto precisa estar no radar

Um ponto de equilíbrio entre formação de professores, EAD e diretrizes curriculares

e aos avanços científicos e tecnológicos". A proposta de resolução para formação docente se aproxima de um currículo mínimo e uma limitação do uso da educação a distância (EAD), que engessa os cursos. Porém, as instituições de educação superior (IES) que se credenciam para EAD têm capacidade atestada para usar e dosar a modalidade em seus cursos, pois passaram