PALAVRA-CHAVE BUSCADA
905 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas
- 04/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. Ele conta que a escola dá preferência a notebooks e tablets para atividades que envolvem a tecnologia e que, no recreio, tem incentivado a prática de esportes, música e jogos na tentativa de reduzir a dependência no celular. O avanço das restrições foi recomendado por um relatório da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
Não é brincadeira, é bullying. Escola, família e Estado devem combater
- 02/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
4.224/21, que define o bullying e o cyberbullying como crime. Conforme o documento, o ato de bullying prevê multa, já o cyberbullying — ações praticadas nos meios digitais —, podem levar a uma pena de dois até quatro anos de reclusão. "Essa nova lei ajuda a ver a gravidade desse ato que não é apenas uma brincadeira. Mas se não tivermos momentos de interação
Programa Pé-de-Meia é bem recebido por estudantes e sociedade civil
- 31/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
para que seja mais atrativa à juventude e possa oferecer perspectivas de futuro. O Programa Pé-de-Meia é uma espécie de poupança que o governo federal abrirá para os estudantes de baixa renda que cursarem o ensino médio. Os recursos serão depositados em conta em nome do estudante beneficiário, de natureza pessoal e intransferível, que poderá ser do tipo poupança social digital
'Chorei sem saber o que ensinar', diz professora sobre novo ensino médio
- 17/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
da redução das aulas de disciplinas tradicionais para acomodar o currículo em cultura digital, que consideram fraco. O resultado foi o abandono do curso. O técnico também atrapalhou o oferecimento de disciplinas dos itinerários formativos — a parte diversificada do currículo, com aprofundamentos como o ministrado por Cilene. As aulas de Novotec ocupam duas salas
Bullying e cyberbullying: agora é crime e dá cadeia!
- 15/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, caracterizado pela intimidação sistemática por meio de violência física ou psicológica, está sujeito a penalidades como multas, desde que a conduta não constitua um crime mais grave. Já o cyberbullying, que ocorre por meio da internet, redes sociais, aplicativos, jogos online ou qualquer outra plataforma digital, é penalizado com reclusão de 2 (dois) a 4 (quatro) anos
Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais
- 09/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, uma plataforma traz conteúdos pedagógicos voltados especialmente para a história e cultura afro-brasileira. Trata-se da Anansi – Observatório da Equidade Racial na Educação Básica, que tem o apoio do Itaú Social e do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert), por meio do Edital Equidade Racial na Educação Básica. O acervo digital traz
Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência
- 01/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
aos jovens que são cooptados por esses grupos; Promover cultura de paz; implementar um controle rigoroso sobre a venda, o porte e o uso de armas de fogo e munições; e desenvolver ações para monitorar clubes de tiros e similares, inclusive proibindo o acesso de crianças e adolescentes a armas e a esses espaços; Responsabilizar as redes sociais sobre a circulação
Relatório da Juventude 2024: tecnologia na educação - uma ferramenta nos nossos termos!
- 2024
- CEDOC
- Texto
desafios como falta de acesso a dispositivos, conectividade limitada e formação inadequada para usar ferramentas digitais de forma eficaz. O relatório enfatiza a necessidade de envolver os jovens no desenvolvimento e implementação de soluções tecnológicas, garantindo que atendam às suas reais necessidades e contextos. Além disso, defende a importância de políticas
Relatório de Monitoramento Global da Educação 2024 - Gênero: tecnologia em seus termos
- 2024
- CEDOC
- Texto
ainda enfrentam barreiras como falta de acesso a dispositivos, conectividade limitada e normas sociais que limitam sua participação no campo tecnológico. O relatório defende a necessidade de políticas inclusivas que garantam acesso equitativo à tecnologia, promovam habilidades digitais e combatam estereótipos de gênero. Além disso, enfatiza a importância
Inteligência artificial generativa: discriminação e impactos sociais
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este livro aborda a discriminação e os impactos sociais da inteligência artificial generativa. Ele foca em como a IA generativa perpetua imagens de controle e estereótipos, analisando a intersecção entre racismo, sexismo, pobreza e outras formas de injustiça social. A obra também destaca desafios comunicacionais, impactos na arte e cultura, e os riscos
Cultura científica no mundo da vida: um estudo sobre a ciência, educação e informação na palma da mão
- 2024
- CEDOC
- Texto
A pesquisa investiga a Cultura Científica no contexto digital, analisando como a divulgação científica é construída e transmitida por meio de smartphones, integrando três eixos: Ciência, Comunicação e Educação, a partir de reflexões históricas e filosóficas e abordagem etnográfica, focando em duas escolas de Barra do Garças (MT), para investigar
Práticas pedagógicas e o (re)pensar da formação de professores: possibilidades e desafios no uso das tecnologias digitais no Ensino Fundamental na Educação Básica no contexto pós-pandemia
- 2024
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem o objetivo de investigar de que maneira a formação docente pode repercutir na inserção de práticas pedagógicas que contemplem o uso das Tecnologias Digitais (TDs) no ensino nas escolas públicas municipais no Recife e em Feira Nova, no contexto pós-pandemia. Os resultados mostram que há a oferta de formação continuada para o uso das TDs
Tecnologias digitais e Ensino Médio em Mato Grosso: o impasse entre a proibição e o estímulo
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute a proibição das tecnologias em sala de aula no estado de Mato Grosso, destacando a tensão entre a legislação estadual e a necessidade de incorporar a Cultura Digital no Ensino Médio. Explora a legislação estadual, a política educacional recente e os esforços para integrar tecnologias digitais na educação, como a aquisição
Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais
- 29/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
com relacionamentos que pouco nos acrescentam ou com as futilidades de boa parte das redes sociais, programas de TV, streamings, jogos digitais. O ambiente virtual é potencialmente riquíssimo para a aprendizagem, além de desenvolver características muito valorizadas no mercado de trabalho, como disciplina pessoal, gestão do tempo, autodidatismo, fluência digital, foco, desde
Retrospectiva 2023: temas e fatos que marcaram a Educação
- 20/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Em 2023, ataques em escolas exigiram um debate nacional sobre violência no ambiente escolar e cultura de paz. Foto: Marcelo Camargo/Agência Brasil Em 2023, o debate sobre Inteligência Artificial (IA) invadiu as salas de aula, reacendendo as discussões sobre conectividade, acesso e o espaço que a tecnologia tem ou deveria ter na Educação. Porém
6 tendências para a educação em 2024
- 18/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e ferramenta de ensino Uma das principais tendências é o aumento do uso da tecnologia na sala de aula. As escolas cada vez mais estão adotando ferramentas digitais para melhorar a experiência de aprendizagem dos estudantes. Isso inclui o uso de aparatos tecnológicos que permitem acesso rápido a informações e recursos educacionais. Além disso, a realidade virtual
Pânico de escolas em relação ao ChatGPT pode ter sido exagerado, mostra pesquisa
- 14/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que questionavam especificamente os alunos do ensino médio sobre o uso de chatbots de IA. No último trimestre, de 12% a 28% dos alunos de quatro escolas de ensino médio da Costa Leste e da Costa Oeste disseram que usaram uma ferramenta de IA ou um dispositivo digital - como o ChatGPT ou um smartphone - no último mês como auxílio não autorizado durante um teste escolar
Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam
- 12/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de aulas. Na consulta pública, a sociedade civil será ouvida sobre a ampliação dessa medida para incluir o recreio e os intervalos. O município alega ser o primeiro do país a adotar medidas recomendadas pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em seu Relatório de Monitoramento Global da Educação de 2023. O documento
Ganância de faculdades massifica ensino ruim a distância
- 04/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. É necessário ainda ter uma infraestrutura digital para assistir às aulas. E como o MEC aponta, a qualidade dos cursos realmente tem ficado a desejar. Assine gratuitamente minha newsletter sobre experiência do cliente, mídia cultura e transformação digital Inscreva-se no meu podcast (escolha a plataforma): Spotify, Deezer, Apple Podcasts, Google Podcasts ou Soundcloud
Fórum da Unesco em SP lança materiais para educadores sobre combate ao racismo
- 01/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
para a Educação, a Ciência e a Cultura). Um dos principais anúncios foi a "Rede Unesco de Formuladores de Políticas contra o Racismo e a Discriminação", encontro anual de autoridades internacionais para debater políticas contra o racismo. De acordo com a diretora-geral adjunta da Unesco para Ciências Humanas e Sociais, Gabriela Ramos, este será o lugar para uma troca