A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

das habilidades em língua inglesa em diversos países, destacou uma queda significativa no nível de proficiência dos brasileiros, classificado como "baixo". O Brasil ocupou a 70ª posição em um ranking de 113 nações, atrás dos vizinhos Argentina (28º), cuja classificação de proficiência foi "alta", Uruguai (39º), Bolívia (41º), Paraguai (45º) e Venezuela (56º

Leitura em voz alta para crianças, desigualdades sociais e desenvolvimento do vocabulário: evidências de um ensaio clínico randomizado

Os processos de desenvolvimento de habilidades na pré-escola são cruciais para o sucesso escolar. Este estudo avalia um ensaio clínico randomizado que forneceu livros gratuitamente e promoveu a leitura em voz alta aos pais de crianças de 4 anos em bairros socialmente mistos de Paris. Medimos a frequência de leitura compartilhada e o vocabulário das crianças

Os desafios das escolas bilíngues de libras-português

-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, é preciso que exista uma conscientização sobre o tema. "O professor além de mediador do conhecimento, desempenha um papel de grande relevância na formação social do sujeito, sendo assim, ao pensar no aluno surdo, é importante assumir

Pisa: Como cada região do Brasil se saiu no exame?

é alavancada, principalmente, por uma boa formação dos professores e pelas expectativas mais altas de aprendizagem entre os jovens da rede privada. O ministro anunciou também que pretende, na divulgação do próximo Pisa, em 2025, que haja resultados por Estado. Para isso, segundo o MEC, a amostra de alunos participantes terá de ser de cerca de 40 mil. Na última edição

Reforma do Novo Ensino Médio: o Brasil não perde uma oportunidade de perder oportunidades

, demonstrou que 90% dos estudantes do Ensino Médio são favoráveis que nessa etapa seja dada a opção de aprofundamento em uma área – já visando ao mercado de trabalho ou a uma faculdade. Finalmente, o Brasil passou a contar com um modelo de Ensino Médio que permite à escola equilibrar as competências e habilidades cognitivas com as socioemocionais. Temos ainda uma BNCC

Pisa: notas dos países ricos têm queda histórica em exame; Brasil segue entre os piores

praticamente estável, mas subiu algumas posições no ranking. A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), responsável pela prova, considerou a queda mundial como "sem precedentes" e "dramática". Diretor de Educação e Habilidades do Pisa, Andreas Schleicher, afirmou que o Brasil foi um dos países "sortudos", onde o desempenho não foi tão

Ganância de faculdades massifica ensino ruim a distância

o tema, diversas entidades públicas e privadas ligadas à educação publicaram uma carta aberta solicitando melhorias estruturais em três frentes: a expansão desenfreada do EAD, a baixa qualidade dos cursos e a alta evasão de alunos. Professores sem sala de aula Uma das principais críticas da formação de professores a distância é estarem justamente fora de uma sala

Em 4 anos, ocupação de pessoas com nível superior completo tem alta de mais de 15% no país

Num intervalo de 4 anos, a ocupação de pessoas com ensino superior completo teve alta de mais de 15% - no país. Porém, esses números foram puxados por cargos que não exigem essa escolaridade. Entre 2019 e 2022, o número de ocupados com o nível superior completo subiu 15,5%. Mas se fizermos o recorte só do aumento em cargos que não necessitam do diploma

Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

(LDB), a educação especial é uma modalidade de educação escolar transversal a todas as outras etapas, níveis e modalidades. Isso quer dizer que seus recursos, apoios e profissionais devem ser garantidos a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação ao longo de todo o seu processo de escolarização

Sucessos na juventude tornam mais prováveis os sucessos na vida adulta

determinística. O nível de renda e a escolaridade dos pais, por exemplo, têm uma alta influência sobre a educação dos filhos. Para aqueles cujos pais não têm diploma universitário e que residem em um bairro em que não é comum ir para a faculdade, adentrar no ensino superior representa entrar em um mundo muito diferente daquele em que eles nasceram. A escola e o meio

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

laborais dos profissionais da educação e a infraestrutura física das escolas. O foco estará na organização de ambientes que favoreçam a diversificação das experiências de aprendizagem e desenvolvimento integral, assegurando acessibilidade às distintas formas de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, respeito

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

Em Primavera do Leste, município localizado a 240 km de Cuiabá (MT), os termômetros costumam registrar altas temperaturas. Mas nada se comparou ao mês de outubro: no dia 16, eles marcavam 46º C. Coincidentemente naquela semana, a professora Jaqueline Piovesan Matana trabalhava com seus alunos uma sequência de aulas sobre mudanças climáticas, e o sofrimento

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

e Suíça, onde muitos dos que cursam o técnico durante o ensino médio ingressam na universidade. O trabalho do Insper sugere ainda mudanças nos currículos para que eles se adequem às demandas atuais do mundo do trabalho. Entre as recomendações, estão "usar informações sobre as profissões e habilidades em alta demanda atualmente e no futuro pelas economias

Professor, profissão de segunda classe no Brasil

solicitando o avanço de medidas estruturais para a melhoria da formação. O grupo destaca três grandes preocupações: a expansão da educação a distância (EaD), a baixa qualidade dos cursos e a alta evasão de alunos. A EaD é uma ferramenta relevante para o acesso e inclusão, mas sua proliferação foi indiscriminada. Segundo o MEC, em 10 anos a quantidade de cursos

Escolas podem negar matrículas a pessoas com deficiência?

, público ou privado, em razão de sua deficiência", conforme consta no artigo 8º, inciso I. Leia também Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva? ACESSAR "É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva" ACESSAR Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes ACESSAR Mariana destaca que quando a escola diz não

Enem 2023: dicas valiosas para o segundo dia de prova

saber?’, é o principal para nortear o pensamento da resolução". Continuando a estratégia, o professor aconselha que, depois da preocupação em acertar as mais fáceis, é importante ter em mente que aquela questão mais difícil pode oferecer uma pontuação alta no resultado final. Quer mais dicas para a prova de Matemática? Veja aqui! "No ano passado, não tivemos

Ensino individualizado do GGE: conheça os benefícios para o seu filho

O ensino individualizado é muito mais do que apenas um currículo personalizado. É uma abordagem educacional que reconhece a singularidade de cada aluno, atendendo às suas necessidades, interesses e habilidades específicas. Enquanto muitas escolas seguem um currículo uniforme para toda a classe, o Colégio GGE destaca-se ao compreender que cada aluno é único

Videoaulas apresentam conceitos de programação acessíveis para educadores e estudantes

um pouco assim o cenário que que vocês vêm para robótica, né? Eu sei que também ele não se dispõe somente a ficar em cima da tecnologia, mas traz também atividades de artes e se conecta, faz a ponte entre a tecnologia e atividades culturais, por exemplo. < > O projeto, ele surgiu desse olhar de que a tecnologia e a robótica estão em alta, né? Então a gente faz

Méritos e percalços do novo ensino médio

como de nossas necessidades sociais e econômicas: era um modelo com 13 disciplinas (em geral herméticas e desconectadas do interesse e da realidade da maioria dos alunos), que não levava em conta as aspirações, habilidades e projetos de vida individuais do discente, embora tenha disponibilizado conteúdos aprofundados para atender os que buscavam a aprovação nos vestibulares

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

do Estadão e o evento gratuito ocorreu em parceria com o Sesi São Paulo. "A alfabetização não acontece de uma hora para a outra. Desde a educação infantil, é preciso preparar as crianças", afirmou Patrícia, exemplificando como as habilidades de leitura e escrita são essenciais ao longo de toda a escolarização. "Eu uso a leitura para, depois, no 4.º ano, por exemplo