Videoaulas apresentam conceitos de programação acessíveis para educadores e estudantes

um pouco assim o cenário que que vocês vêm para robótica, né? Eu sei que também ele não se dispõe somente a ficar em cima da tecnologia, mas traz também atividades de artes e se conecta, faz a ponte entre a tecnologia e atividades culturais, por exemplo. < > O projeto, ele surgiu desse olhar de que a tecnologia e a robótica estão em alta, né? Então a gente faz

Méritos e percalços do novo ensino médio

como de nossas necessidades sociais e econômicas: era um modelo com 13 disciplinas (em geral herméticas e desconectadas do interesse e da realidade da maioria dos alunos), que não levava em conta as aspirações, habilidades e projetos de vida individuais do discente, embora tenha disponibilizado conteúdos aprofundados para atender os que buscavam a aprovação nos vestibulares

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

do Estadão e o evento gratuito ocorreu em parceria com o Sesi São Paulo. "A alfabetização não acontece de uma hora para a outra. Desde a educação infantil, é preciso preparar as crianças", afirmou Patrícia, exemplificando como as habilidades de leitura e escrita são essenciais ao longo de toda a escolarização. "Eu uso a leitura para, depois, no 4.º ano, por exemplo

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

do Estadão e o evento gratuito ocorreu em parceria com o Sesi São Paulo. "A alfabetização não acontece de uma hora para a outra. Desde a educação infantil, é preciso preparar as crianças", afirmou Patrícia, exemplificando como as habilidades de leitura e escrita são essenciais ao longo de toda a escolarização. "Eu uso a leitura para, depois, no 4.º ano, por exemplo

Um bom professor supera infraestrutura e materiais pedagógicos

ao inovar em suas práticas pedagógicas. Essas competências, entre outras, podem ser desenvolvidas pelo professor de forma individual ou coletivamente, sendo indispensável que ele seja estimulado e encontre as oportunidades para tal. O fortalecimento destas habilidades também pode atuar como fator de proteção e ajudar os professores a lidarem melhor com as demandas

Avaliações de inglês no futuro: ainda é sobre pessoas

| Cambridge University Press. Exames de idiomas: mantendo um ser humano no processo Uma de nossas inovações baseadas em IA em Cambridge é a forma como avaliamos nosso teste de inglês online, Linguaskill. O teste usa recursos de alta tecnologia, mas mantém um ser humano no processo. O módulo Speaking (Entrevista oral), por exemplo, usa marcação automática baseada em IA

Casos de ansiedade têm alta acelerada entre os jovens após pandemia

comportamento esperado] de gerações que não se desenvolveram durante um período de isolamento", analisa a psiquiatra do HSPE. Esses jovens também desenvolveram emoções e habilidades sociais, mas de uma forma diferente, reforça. Nem toda ansiedade contudo é ruim ou se torna TAG. Segundo Amaral, não existe uma "verdade única" sobre diferenças entre a ansiedade rotineira

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

de acessibilidade necessários a garantir a participação plena dos estudantes com deficiência nos desafios de aprendizagem. Esses desafios são estabelecidos no currículo comum, em igualdade de oportunidade com seus colegas", explica Rita. Leia também ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’ ACESSAR Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir

Do Brasil para o mundo: alta demanda por ensino bilíngue estimula expansão de redes no país

de que os filhos possam sair do ensino médio fluentes em outro idioma e dotados de habilidades capazes de conquistar um lugar em universidades fora do Brasil deixa cada vez mais pais dispostos a pagar mensalidades nada baratas (podem superar R$ 9 mil), em busca dos selos internacionais que se multiplicam na publicidade dos grupos privados de educação. O modelo virou

Professor, muito além da licenciatura e do ambiente escolar

O professor exerce papel fundamental no desenvolvimento da sociedade. Independentemente da profissão que escolhemos, todos tivemos educadores que nos inspiraram e ajudaram, transmitindo conhecimento, desenvolvendo valores e habilidades que nos tornaram a pessoa e o profissional que somos hoje. No meu caso, essa relação é bastante intrínseca, pois iniciei

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

de estudantes matriculados na Educação Básica, as principais deficiências são: 51,8% - deficiência intelectual 24,3% - autismo 9% - deficiência física 4,9% - deficiência múltipla 4,6% - baixa visão 2,3% - deficiência auditiva 1,5% - altas habilidades/superdotação 1,2% - surdez 0,4% - cegueira Diante de tanta diversidade, os professores sentem que precisam fazer

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

investimentos de telecomunicações nos últimos anos. Há ainda outras 4,6 mil colégios que não têm sequer eletricidade e precisam inicialmente dessa instalação. E quase 100 mil têm internet de baixa qualidade, segundo estudos do MEC. Somando esses grupos, a meta final que será anunciada é a de conectar 138.355 escolas com internet de alta velocidade; o Brasil tem cerca

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Cinco cidades fora do estado de São Paulo aplicam a prova da 1ª fase: Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). Capitais do Nordeste puxaram o crescimento deste ano. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Universidade oferece 2.537 vagas em 69 cursos. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4 de dezembro. Comissão definiu mudanças em provas; entenda. A Unicamp divulgou nesta quinta-feira (21) dados de inscritos para o vestibular 2024, e os números

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

)", diz Daniele. Leia também Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes ACESSAR Cooperação entre professores potencializa educação inclusiva ACESSAR Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental ACESSAR Ao longo desse processo, a fonoaudióloga afirma que os educadores são fundamentais não

Educação financeira para jovens se tornarem cidadãos críticos e transformadores

de 2022, quando o total de inadimplentes era de 66,82 milhões no País, essa parcela era de 8,3 milhões, segundo informações do Mapa da Inadimplência e Renegociação de Dívidas, da Serasa. Os dados mostram a necessidade de trabalhar a educação financeira desde cedo, para evitar que as novas gerações ingressem na vida adulta sem as habilidades necessárias

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

para 0,509 e, em 2020, foi de 0,543. Ou seja, a desigualdade social segue crescendo. A enorme concentração de poder e renda explica muito sobre a perpetuação das desigualdades sociais no Brasil. Um quadro agravado graças às poucas oportunidades de trabalho, péssima administração dos recursos públicos, baixa remuneração dos trabalhadores, alta tributação sobre

PL 3035 é desnecessário e prejudica estudantes com deficiência

de complementar a formação do aluno, fortalecendo a participação e aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos de aprendizagem (como o TEA - Transtorno do Espectro Autista) e altas habilidades / superdotação no ensino regular. Um dos pontos críticos do projeto de lei está justamente na definição do profissional que acompanhará uma pessoa com deficiência

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

possibilita novas e significativas experiências ao professor, através de estímulos aos estudantes no desenvolvimento de projetos de maneira prática, usando metodologias ativas ao desenvolver habilidades e competências relacionadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seu complemento sobre computação, habilidades socioemocionais e colaborativas. AdChoices

Educação inclusiva: concluída primeira etapa de implantação de projeto em escolas de Óbidos

de estudantes com deficiência, transtornos do espectro autismo e altas habilidades/superdotação. As coordenadoras de formação do Instituto Rodrigo Mendes, Kátia Cibas e Andréa Gonçalves, participaram do evento realizado na última sexta-feira (18). Elas acompanharam os relatos dos cursistas e as experiências vivenciadas a partir da realidade de cada escola. "A gente