O que muda com a proibição de celulares nas escolas

. Em sua argumentação, o relator Alessandro Vieira citou os números da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), que mostrou que os alunos que mais passaram tempo nas telas tiveram um desempenho pior no Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes). O estudo também indicou que 65% dos estudantes em todo o mundo disseram que o aparelho

Socioemocional é estratégico nas PPPs, avalia especialista

estudos, nacionais e internacionais isentos e alta credibilidade", explica. Paulo também avalia que a integração do socioemocional ao escopo das PPPs garantiria a continuidade e alinhamento dos objetivos ao longo do período de execução do projeto. "Isso seria importante para evitar fragmentações que podem surgir quando iniciativas socioemocionais são contratadas

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

à positiva, cenário semelhante ao enfrentado pelos pares internacionais do presidente. Lula tem números para celebrar e outros para acender o sinal de alerta neste fim de ano. É a velha máxima do "copo meio cheio e copo meio vazio". Na semana passada, uma pesquisa divulgada pela Quaest apontou que, na eleição de 2026, tanto o presidente quanto o ministro da Fazenda

700 professores são capacitados para ensinar Inteligência Artificial em escolas públicas do Piauí

como ela pode transformar a educação e motivar os alunos a buscar carreiras na tecnologia. É muito gratificante ver o entusiasmo deles com esse tema." Reconhecimento internacional O projeto de ensino de IA no Piauí foi reconhecido pela Unesco como uma iniciativa pioneira nas Américas, colocando o Brasil como o terceiro país no mundo a adotar essa disciplina obrigatória

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

: no fundamental 2 a criança já tem aula de robótica e programação e são atividades que não estão desvinculadas do currículo geral. O Sesi, inclusive, já ganhou vários prêmios nos torneios internacionais de robótica. Mas, além da robótica, temos iniciação científica, em que vários estudantes do ensino médio estão desenvolvendo produtos, e produzindo conhecimento

Educação inclusiva avança no país

da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra a mulher e direitos humanos. A coluna não será publicada nos dias 24 e 31/12/24. Voltará no dia 7/01/25.

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

de dezembro, foram divulgados os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS, na sigla em inglês) 2023, realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA). Trata-se de uma das principais avaliações de aprendizagem do mundo, aplicada, desde 1995, a alunos do 4º e do 8º ano do Ensino Fundamental

Equilíbrio fiscal e defesa da educação

a sala de aula, como a redução da criminalidade e o aumento da empregabilidade e de salários, apenas para citar alguns fatores evidenciados na literatura acadêmica nacional e internacional. Mas, num contexto em que a ampliação do investimento em educação está em disputa, precisaremos de mais e melhores argumentos. Será preciso também demonstrar que a busca

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

a incompatibilidade da militarização escolar com os padrões internacionais de direitos humanos que o Brasil deveria preservar. Se o país discute a oportunidade de, enfim, livrar-se da tutela militar da política e desbaratar a institucionalidade golpista que veio à tona nas últimas semanas, não se pode desconsiderar que a trama é parte de uma estratégia ampla. Agora sabemos

Brasil vai mal em mais uma avaliação global da educação

A ineficiência histórica de sucessivos governos nas três esferas com a educação brasileira produz mais um indicador internacional vexatório. Trata-se de novo alerta para a necessidade de melhorias em gestão, ainda mais com a situação precária dos Orçamentos federal, estaduais e municipais. Em 2023, o Brasil participou pela primeira vez do Estudo

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

. Essa lacuna ficou evidente em pesquisa internacional divulgada recentemente que mostrou que mais da metade dos estudantes brasileiros do ensino fundamental não domina conhecimentos básicos de matemática. De acordo com os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Timss), divulgado este mês, esses estudantes estão abaixo do nível

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem - Bem viver x Seções menu Gerais Política Economia Nacional Internacional Saúde Cultura Degusta Busca Assine Entrar fechar menu Facebook Instagram Linkedin Assine Entrar Gerais Política Economia Nacional Internacional DiversEM Saúde Colunistas Cultura BBB Educação Publicidade Legal Direito & Justiça

Professores que não sabem ensinar

de que a formação dos professores brasileiros é deficiente, sendo o mais trágico deles o desempenho dos alunos do País em exames nacionais e internacionais de aprendizagem, como o Ideb e o Pisa, no qual o Brasil tem desempenho vexatório. A falta de prática em cursos de formação de professores, por sinal, já havia sido demonstrada pela pesquisadora Bernardete Gatti há

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

em artigos e notícias. E jovens de 18 anos não sabem localizar informação explícita em resumos nem reconhecer o tema de contos e fragmentos de romances. Em linguagens, não há segredo: a prática leva à proficiência. Vale recuperar dado do Pisa 2018, ano em que a avaliação internacional com alunos de 15 anos deu ênfase à leitura. A taxa de alunos brasileiros que não

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

do tempo. Ainda, o estudo cria e testa o ICD (Índice de Confiança do Diretor), explorando sua relevância em relação à variação dos resultados escolares nos modelos estimados. A descrição detalhada da metodologia empregada e o diálogo com a literatura nacional e internacional sobre o tema favorece o diálogo com outros pesquisadores e abre a possibilidade de novos

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

entrevistas com especialistas internacionais, grupos focais com avaliadores emergentes e uma análise dos currículos de 271 programas distribuídos por todas as regiões do mundo, revela um cenário em que as práticas e métodos de avaliação precisam de uma atualização significativa para acompanhar as demandas da sociedade contemporânea. Um dos principais achados

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

que a promoção da alimentação adequada e saudável ainda não decolou. Um estudo de pesquisadores do Programa de Alimentação, Nutrição e Cultura (Palin) da Fiocruz Brasília, divulgado durante o Congresso Internacional sobre Obesidade, em junho, estima um salto no índice de sobrepeso e obesidade entre adultos brasileiros, de 56% em 2023 para 75% em 2044. Em outras palavras

USP é a universidade mais sustentável da América Latina em ranking internacional

O World University Rankings: Sustainability 2025, que avaliou mais de 1.740 universidades de 107 países, classificou a Universidade de São Paulo (USP) como a universidade mais sustentável dentre as instituições latino-americanas avaliadas. A USP lidera na América Latina em cinco dos nove critérios de desempenho avaliados no ranking de sustentabilidade: Troca...

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

e Tecnologia, segundo anunciou o jornal O Estado de S. Paulo. Lula fecha 2024 com imagem internacional do Brasil mais fortalecida Mas é preciso mobilizar os setores adequados e capazes de atender às necessidades dos jovens que estão fora da escola e do trabalho. Na última quarta-feira, o CB Fórum, promovido pelo Correio Braziliense, dos Diários Associados, e o Serviço

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

mostram que países com notas mais altas em avaliações internacionais e baixo índice de abandono da escola investem fortemente para que os alunos cursem o ensino profissional e tecnológico junto com o médio. Na Finlândia, 68% dos estudantes estão nessa modalidade, na Alemanha, 49%. Em relatório do MBC, com participação de representantes do empresariado