Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

O campus de Unaí da UFVJM (Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri), em Minas Gerais, completou dez anos de existência na última quinta-feira (20). No período, a unidade formou quase mil profissionais em cinco cursos de graduação, mesmo sem todas as instalações prometidas na época de sua criação. Dezenas de universidades federais de todas

Greve nas universidades federais é a favor da sociedade

Ao longo das últimas semanas, têm sido publicadas no GLOBO manifestações contrárias à greve da rede federal de ensino, que já acabou em algumas universidades. Nos momentos mais agudos, elas marcam sua posição com títulos eloquentes: "A destruição das federais", "A greve é contra os alunos e a sociedade", "Greve nas federais passou do limite". Ainda

Tarcísio defende escolas cívico-militares no STF

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) enviou ao ministro Gilmar Mendes, do Supremo Tribunal Federal, uma representação em que defende a constitucionalidade da lei de implantação das escolas cívico-militares em São Paulo, proposta pelo Executivo e aprovada pela Assembleia Legislativa em maio. Mendes é relator de ação direta de inconstitucionalidade

PT pede ao STF que suspenda escolas militares de Tarcísio

São Paulo – O diretório nacional do PT pediu ao Supremo Tribunal Federal (STF) que declare inconstitucional a lei de autoria do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) que cria as escolas cívico-militares. Protocolada nesta quinta-feira (20), a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) pede a suspensão cautelar, com pedido de liminar, da Lei

O fim dos professores universitários?

A greve dos professores universitários federais é prova de falência institucional (não entro no mérito do pedido de aumento em si). Não há custos; ninguém vai ter o salário cortado e reposição de aulas, se houver, será sempre em calendário escolhido a dedo para minimizar impacto nos instrutores. Mas há questões mais sérias que salário. Vivenciamos

Fachin vota para estabelecer que escolas devem combater bullying machista e homotransfóbico

O ministro Edson Fachin, do Supremo Tribunal Federal, votou nesta sexta-feira (21) para estabelecer a obrigação de que as redes de ensino pública e privada tomem medidas para combater, no ambiente escolar, a discriminação de crianças e adolescentes por gênero e orientação sexual - por exemplo, o bullying machista e homotransfóbico. O ministro é o relator

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

o contraditório, e não esmagam o contraditório. RAIO-X | RICARDO HENRIQUES, 64 Economista pela UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), é superintendente-executivo do Instituto Unibanco desde 2012. Foi secretário nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (2004-2007) e secretário-executivo do Ministério de Desenvolvimento

Professores das universidades federais do Ceará decidem encerrar a greve

Em uma assembleia geral extraordinária realizada na manhã desta sexta-feira (21), em Fortaleza, professores da Universidade Federal do Ceará (UFC), da Universidade Federal do Cariri (UFCA) e da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) votaram pelo fim da greve. Em deliberação acirrada, não houve unanimidade na decisão

Quem são os alunos do EAD no Brasil: ‘Já que não dá presencial, fazemos assim’

C (54%) e que fizeram ensino médio na rede pública (86%). Os dados, agrupados pelo Educa Insights, são do Enade e do Censo Inep. Após a desidratação do Fies, programa federal de financiamento estudantil, os cursos remotos se tornaram alternativa de acesso para alunos de baixa renda ou que trabalham. Também surgiu para o ensino superior particular

Universidade não é fábrica

Greves são instrumentos necessários, eficientes e justos para forçar patrões ao diálogo nas lutas dos trabalhadores. Para retomar o trabalho, os donos podem reduzir o lucro da empresa ou elevar os preços de suas mercadorias. A atual greve de professores e servidores das universidades e institutos federais são justas ao reivindicar reajuste salarial

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

o contexto mais amplo em que esses indivíduos operam, desde as salas de aula até as escolas, instituições municipais e regionais, até os níveis estadual e federal." E complementa: "Ao fomentar a colaboração entre universidades e escolas, e enfatizar tanto a equidade quanto a excelência, podemos criar programas de formação de professores mais eficazes e coerentes

Câmara debate lei que valoriza profissionais da educação básica

", observou. Nesse sentido, a coordenadora-geral citou normas que já abordavam a valorização dos profissionais da educação no país, como por exemplo, a Constituição Federal, a LDB, e as Resoluções nº 05/2010 e nº 02/2009. A primeira fixa diretrizes nacionais para os planos de carreiras dos funcionários da educação básica e a outra estabelece diretrizes para os planos

Exclusivo: governo Tarcísio marca primeiro leilão de concessão de escolas para dia 25 de setembro

". A fiscalização dos serviços concedidos ficará a cargo da Agência Reguladora de Serviços Públicos do Estado de São Paulo (Arsesp). Entidades contrárias a PPPs em escolas argumentam que os projetos privatizam a gestão escolar e vão contra as orientações gerais de organismos internacionais, como a ONU, e da Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Governo anuncia investimentos em educação e saúde no Ceará

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciou, nesta quinta-feira, 20, recursos do governo federal para melhoria da educação superior no Ceará. Serão feitos investimentos em quatro instituições de ensino superior que alcançam hospitais universitários, novos cursos e novos campi e obras de melhorias. O evento ocorreu no Palácio da Abolição, em Fortaleza

Lula defende mais oportunidade para classes baixas e Nordeste em evento sobre educação no Ceará

R$ 778,9 milhões voltados para expansão e consolidação de instituições federais de ensino e da saúde no Ceará. De acordo com a gestão federal, serão beneficiadas com a medida a Universidade Federal do Ceará (UFC), a Universidade Federal do Cariri (UFCA), a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) e o Instituto Federal

Enem 2024: moradores do RS podem se inscrever até sexta-feira

no portal do governo federal do Gov.br. O participante que esquecer a senha cadastrada terá a opção de recuperá-la no mesmo site. Além de se inscrever, os participantes também podem solicitar tratamento pelo nome social (se for o caso) e atendimento especializado, com recursos de acessibilidade às pessoas com deficiência (PcD). No período regular de inscrição

Enem, espanhol obrigatório, EaD: entenda as mudanças no Novo Ensino Médio que levaram o projeto de volta à Câmara

ou 1,2 mil horas de cursos técnicos. Segundo Dorinha, 70% dos cursos técnicos no Brasil possuem entre 1 mil e 1,2 mil horas. Na segunda-feira, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) publicou uma carta aberta afirmando que deseja a aprovação do projeto, no Senado Federal "nos termos em que foi aprovado na Câmara dos Deputados". Logo depois disso

MEC Responde 2 | Pé-de-Meia

No vídeo, são apresentadas informações importantes sobre o programa Pé-de-Meia, como, por exemplo, quando e como será recebido o incentivo ou como acessar o app Jornada do Estudante. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia

MEC escuta mais de 2 milhões de adolescentes para lançar nova política

políticas para fortalecer a etapa. Uma delas é a Escola das Adolescências, que também foi lançada durante o evento em Brasília. A estratégia do governo federal vai oferecer apoio técnico e financeiro para melhorar os anos finais do ensino fundamental e tornar a escola mais atrativa para os estudantes adolescentes. Essa iniciativa também pretende viabilizar o alcance

MEC participa da 64ª Reunião de Ministros de Educação

de Souza; o coordenador de Integração Regional da Assessoria de Assuntos Internacionais, Gustavo Servilha; a reitora da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Diana Araujo Pereira; além de representantes da embaixada do Brasil no Paraguai. Também participaram da reunião o Vice-Ministro de Educação e Ciências do Paraguai, David Velázquez