Acesso de negros à educação melhora em termos quantitativos, mas não qualitativos

, sob o título “Brasil negreiro” e estampando os versos de Navio negreiro, de Castro Alves, em paralelo entre o país dos tempos de escravidão (“E existe um povo que a bandeira empresta/P´ra cobrir tanta infâmia e cobardia!”) e sua versão moderna, da exclusão social. No texto, assinado pelo repórter Alexandre Pavan, destacavam-se os números então mais recentes

Um corpo de delito simbólico

Biênio da Matemática joga foco no ensino da disciplina que é grande desafio para o país Em 2017 e 2018, Brasil sediará grandes eventos como a Olimpíada Internacional da Matemática (IMO 2017) e o Congresso Internacional de Matemáticos (ICM 2018) Redação , / 7 Por Renan Barbosa Em março de 2010, Hilário Alencar, já presidente da Sociedade Brasileira

Educadores lançam manifesto de apoio a Alexandre Schneider no debate do Escola Sem Partido

(DEM), que iniciou espécie de cruzada nas escolas públicas da cidade contra o que ele chama de doutrinação ideológica por parte dos professores. Leia também: Violações do direito à educação no Brasil é pauta de discussão com diplomatas em Genebra A temática da doutrinação é a justificativa para o projeto Escola sem Partido, proposta que prega uma suposta

Educação para o futuro

uma grande diferença porque, a partir do momento em que não exigimos que os jovens fiquem sentados oito horas por dia, nós incentivamos que eles nos questionem o tempo inteiro e intercedam pelo próprio conhecimento”, garante Nicola. Projetos inovadores também existem no Brasil. A gamificação do ensino foi a aposta do professor Greiton Toledo de Azevedo, que leciona

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

São Paulo — Desde fevereiro, 80 jovens de Florianópolis estudam num projeto piloto de ensino médio que, se depender da vontade do Ministério da Educação, vai ser o padrão no Brasil daqui para a frente. Aberto por uma unidade do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), o curso une conhecimentos teóricos e práticos visando ao mercado de trabalho

O bom-senso dos “sem ideologia”

para a periferia de São Paulo. Aliás, achei sensacional a turma dizendo que quer abrir uma franquia da Cacau Show ou da “casa da batata frita”. Me deu até uma esperança no Brasil. A pesquisa diz que as pessoas “querem colocar filho na escola particular ou pagar convênio médico” quando conseguem dinheiro para pagar. Achei ótimo isso. O Ideb médio das escolas privadas é 51

Escola pública de Beberibe recebe programa de incentivo educacional

Alunos, educadores e coordenadores da Escola Desembargador Pedro de Queiroz, em Beberibe, litoral Leste do Ceará, vivenciaram uma nova experiência educacional que vai além das salas de aula. A escola da rede pública municipal foi escolhida pelo Instituto Brasil Solidário (IBS) para participar do Programa de Desenvolvimento da Educação (PDE). Além

Um projeto para fazer alunos campeões

Profissional em Matemática). É o maior mestrado do Brasil, formado por uma rede de mais de 70 universidades e institutos que atua em todos os Estados e é coordenada pela Sociedade Brasileira de Matemática. Seus alunos são majoritariamente professores de matemática na rede pública. Classificado com a nota máxima da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal

Ex-ministros avaliam de maneira positiva entrega da Base ao CNE

Municipais de Educação], em que gestores fizeram pela primeira vez discussões aprofundadas em torno da aprendizagem”. Paim considera que um dos aspectos fundamentais da Base é o sistema inclusivo. As diretrizes, segundo o ex-ministro, permitirão mais equidade entre as redes federal, estadual e municipal, para “fazer com que o Brasil, de norte a sul, seja mais próximo

A agonia da Uerj, vítima da crise do estado do Rio

, meio ambiente, cultura, judiciário. Somos um dos últimos a receber os salários. No mínimo, deveria haver isonomia. Não pode pagar de uma vez, paga percentual a todos...", critica o reitor, lembrando que os estudantes mais pobres dependem das bolsas para pagar a passagem para frequentarem às aulas. "A Uerj talvez seja a universidade mais colorida do Brasil

O que muda no ensino brasileiro?

e privadas do país. A nova versão prevê que todos os alunos sejam alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental – mais cedo do que a meta atual, que era até o 3º ano. "Estamos alinhando o Brasil a outros países e ao próprio setor privado do país. Não queremos que a criança da escola pública não tenha o mesmo direito hoje da criança que está na escola privada

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

de um assessoramento muito bom, a capacidade técnica de criar currículos adaptados é rara na maioria dos municípios. Se o governo federal não ajudar, as desigualdades regionais serão exacerbadas. A ideia da base é projetar a educação para o futuro. Estamos conseguindo fazer isso? A BNCC precisa olhar para o futuro. É a nossa chance de mudar a cara do Brasil. Não pode ser

Educação

mais sensível das mudanças, a antecipação da alfabetização dividiu educadores. — Finalmente o Brasil vai fazer o que outros países, como França e Inglaterra, já fazem. Isso irá construir uma base mais sólida e fazer com que o tempo da criança não seja perdido. A alfabetização mais cedo diminui a chance dessa criança abandonar a escola. A medida ajuda a aumentar

Pela primeira vez, o Brasil saberá o que cada aluno tem de aprender

O Ministério da Educação (MEC) liberou nesta quinta-feira (6) o que pode ser um marco na educação no Brasil. Trata-se da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse é o nome dado a um conjunto de definições que mostram o que cada criança do país, desde a creche até o fim do ensino médio, tem o direito de aprender em cada ano na escola, independentemente

Antecipar alfabetização é dar chance a alunos mais pobres, diz ministro

mais efetiva e proveitosa. A medida é apontada como uma adequação do Brasil em relação a práticas já seguidas por países em desenvolvimento. - Essa medida possibilitará que os estudantes mais carentes tenham o direito de ser alfabetizados como os alunos mais ricos, que frequentam as escolas privadas - afirmou Mendonça. Para Denis Mizne, diretor da Fundação Lemann

Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

, ou o ensino da atmosfera atrelado a discussões sobre mudanças climáticas, por exemplo. A base, no entanto, deixou de fora algumas sugestões, apresentadas por especialistas, para maior incorporação da tecnologia nessa área de ensino. "Em pleno século 21, é inconcebível que o Brasil não ensine tecnologia e programação para suas crianças", diz Paulo Blikstein, do Lemann

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

. É uma base ambiciosa. O Brasil precisava de um documento como esse, que regula o aprendizado de uma maneira mínima - aponta a especialista em currículo, Ilona Becskehazy, apontando que, no entanto, ainda falta estrutura nas escolas. - Para atender ao que está na base é preciso, por exemplo, de um acervo de livros. Está na hora de o brasileiro chegar à escola e ter

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

ela, nos anos seguintes, a previsão é que haja maior enfoque na ortografia. A mudança foi bem recebida por alguns especialistas. "O Brasil tradicionalmente esperava que estivesse alfabetizado aos oito anos, para verificar isso só aos nove anos. É muito tarde. Se não está alfabetizado, como o aluno vai aprender o resto?", afirma Denis Mizne, diretor da Fundação Lemann

Temer institui Comitê Interministerial da Política de Juventude

Publicado no Diário Oficial da União de hoje (6) o decreto presidencial que institui o Comitê Interministerial da Política de Juventude (Coijuv), com a função de monitorar permanentemente as políticas públicas do governo federal para a juventude. O Coijuv ficará no âmbito da Secretaria de Governo da Presidência da República. O decreto, assinado pelo presiden...

A verdade sobre o Ideb de Sobral

adequadamente, e hoje, especialmente por conta do Programa (municipal) de Alfabetização na Idade Certa, que inspirou o programa nacional, afirma-se que o analfabetismo foi quase extinto. Como de costume no Brasil, Sobral focou pouco na Educação de Jovens e Adultos (EJA), havendo, sim, ainda relevante quantidade de adultos analfabetos e semianalfabetos no município