Lançada pesquisa sobre violência contra educadores

Com apoio do MEC, estudo é produzido pelo Observatório Nacional da Violência contra Educadores e busca mapear a situação atual dos profissionais. A fim de estudar a violência enfrentada por educadores no País, o Observatório Nacional da Violência contra Educadores (Onve), apoiado pelo Ministério da Educação (MEC), lançou a pesquisa "A violência contra

MEC suspende criação de novas vagas e graduações a distância; veja até quando vale medida

O Ministério da Educação (MEC) suspendeu a criação de novos cursos de graduação a distância, bem como criação de novas vagas e polos EAD (Ensino a Distância), até 10 de março de 2025. A medida foi divulgada por meio da portaria 528, publicada em edição extra do Diário Oficial da União, na sexta-feira, 7, e assinada pelo ministro Camilo Santana (PT). O MEC

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

-vindo o debate em curso na direção de arejar a lição e fornecer opções distintas a pessoas que, naturalmente, são movidas por diferentes objetivos. Isso tudo passa pela tão aguardada reforma do ensino médio e traz à luz a educação de nível técnico, implantada há mais de um século nas escolas. Tradicionalmente envolta em preconceito, a modalidade acaba de receber

Futuro da gestão escolar

por parte de profissionais da educação, que reclamam do escancaramento da privatização da escola pública. O texto aprovado restringe a atuação de empresas privadas às dimensões administrativa e financeira, enquanto a dimensão pedagógica continua a cargo da secretaria estadual e dos diretores concursados. Mas, pensando no funcionamento de uma escola, é inevitável

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

". A pesquisa trabalhará com uma concepção de educadores que envolve todos os profissionais da educação, desde diretores, merendeiras, porteiros, técnicos de assuntos educacionais, além dos próprios professores. Ela poderá ser respondida por meio de formulário online encontrado no site do observatório. Também coordenador do Núcleo de Estudos em Educação Democrática

STF dá 10 dias para Tarcísio explicar sobre escolas cívico-militares

já na manhã desta sexta (7), a Procuradoria-Geral declarou que o programa não encontra amparo no modelo educacional do país, baseado nas Leis e Diretrizes de Bases da Educação Nacional. De acordo com o Procurador dos Direitos do Cidadão, Nicolao Dino, a lei afronta o princípio da valorização do professor público ao substituir esse profissional concursado

Novo Plano Nacional de Educação deve ser encaminhado à Câmara em breve

implementadas aqui na Casa Legislativa e executadas pelo Poder Executivo. Isso tem que partir de nós, e a Conae tem essa característica", afirmou Araújo Filho. No documento final da conferência, consta, por exemplo, a meta de valorização de profissionais da educação, com garantia de formação inicial e continuada de qualidade e de piso salarial. O presidente da CNTE

Por que militares não são a solução para a educação paulista

Nesta semana, o governo estadual de São Paulo aprovou na Assembleia Legislativa o projeto de lei 9/2024, que prevê a instituição do Programa de Escolas Cívico-Militar na educação paulista. Neste momento, é fundamental assimilar o que está em jogo quando se aposta que a presença militar nas escolas seria solução dos problemas educacionais da maior rede

#MECAoVivo | A violência contra educadores como ameaça à educação democrática

A videoconferência apresenta o lançamento da pesquisa “A violência contra educadores como ameaça à educação democrática: um estudo sobre a perseguição de educadores no Brasil". Com apoio do MEC, estudo é produzido pelo Observatório Nacional da Violência contra Educadores, da Universidade Federal Fluminense, e busca mapear a situação atual dos profissionais

Adultos de baixa renda que estão no ensino médio vão receber auxílio de programa federal

com a educação profissional e com as tecnológicas Os professores que participarem das ações de formação no âmbito do pacto vão receber bolsas. No planejamento, está previsto o uso de estratégias voltadas à ampliação e à qualificação da oferta dessa modalidade pela rede pública de ensino e de apoio às iniciativas de alfabetização em espaços não formais. O lançamento

Pacto contra analfabetismo quer melhorar qualificação de jovens e adultos e ampliar vagas no EJA

(Marcello Casal Jr/Agência Brasil) O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) instituiu o novo Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos nesta quinta-feira (6). Entre os principais objetivos, estão a superação do analfabetismo de pessoas a partir de 15 anos, a ampliação de vagas da EJA (Educação de Jovens

MEC debate Plano Nacional de Educação no Congresso

lacunas do Plano atual. "Existem claros lapsos em relação a diversos grupos populacionais, que serão resolvidos. O novo PNE combina qualidade com equidade, desde a educação infantil até a educação superior", completou. Agenda – No dia 11 de junho, serão debatidas as Metas 9, 10, 11 e 12 do PNE, tendo como pauta a educação profissional, a educação de jovens

MEC amplia auxílio do programa Pé-de-Meia para alunos da EJA

alimentar as redes de ensino com informações. O decreto prevê ainda que haja uma integração da EJA com a educação profissional e com as tecnológicas Os professores que participarem das ações de formação no âmbito do pacto vão receber bolsas. No planejamento, está previsto o uso de estratégias voltadas à ampliação e à qualificação da oferta dessa modalidade pela rede

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

caminho a percorrer para garantir que os jovens brasileiros tenham oportunidades justas. A adoção de políticas inclusivas e a promoção de educação de qualidade são, segundo ele, algumas dessas medidas. "É essencial que as empresas vejam os estagiários não apenas como uma oportunidade de obter trabalho barato, mas como um investimento no desenvolvimento de futuros

Divulgadas novas diretrizes para formação de professores

Resolução do Conselho Nacional de Educação determina diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial em nível superior de profissionais do magistério da educação Básica. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Conselho Nacional de Educação (CNE), publicou a Resolução CNE/CP nº 4/2024, determina as Diretrizes Curriculares Nacionais

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

na João Goulart e conseguiu ir pessoalmente realizar algumas doações a alunos que ficaram desalojados. Sua casa não foi impactada, mas a de familiares e colegas sim, então a educadora passou parte do mês acolhendo quem precisou de teto. Especialista em alfabetização, Marina é uma das 14 profissionais da Educação que se uniram ao movimento Oficinas Solidárias

MEC participa de audiência sobre segurança nas escolas

Reunião abordou o Projeto de Lei nº 2.775/2022, que prevê a presença obrigatória de um profissional de segurança nas escolas. MEC foi representado pela Secadi. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou nesta terça-feira, 4 de junho

Lei cria programa de educação inclusiva para crianças de até 3 anos

. "É importante que a gente pense na formação de gente especializada para cuidar do que nós estamos fazendo. Porque, senão, a gente aprova uma lei que tem risco de não funcionar, porque não tem gente preparada para fazer esse atendimento. Isso pressupõe investir na educação profissional, na saúde e educação, para uma tarefa extraordinária como essa, que é cuidar

Existe emprego para mestres e doutores no Brasil? Veja o que diz pesquisa

%. Em segundo lugar, para ambas as titulações, aparece a administração pública, e postos de defesa e seguridade social. "É importante que a educação absorva muito porque essas pessoas formam outras pessoas. É necessário que tenha grande quantidade de doutores envolvidos na formação dos profissionais de todos os lugares. Mas, sim, a participação dos setores empresariais

A geração dos 'nem-nem' está órfã

e implemente políticas que fomentem a educação e o emprego, especialmente para os jovens. Investir em programas de qualificação profissional, incentivar o empreendedorismo e flexibilizar as relações de trabalho são passos essenciais para integrar os "nem-nem" ao mercado de trabalho. Apenas com políticas modernas e eficazes, que valorizem a educação, a capacitação