Metaverso, para alguns

A tecnologia é milagrosa, mas tem o efeito de aprofundar o fosso entre incluídos e excluídos. Um dos atestados de que isso é verdade está no desenvolvimento da educação mediante a implementação do metaverso. Esse espaço de realidade virtual existe desde a década de 1980, mas agora ganhou inusitada repercussão, depois do anúncio de Mark Zuckerberg

Ensino para jovens e adultos cai 40% em quatro anos no Brasil

Relatório do Movimento pela Base sugere que a educação para jovens e adultos está em crise. O investimento neste segmento de ensino, que já vinha em queda desde 2012, caiu ainda mais sob Jair Bolsonaro. Desde 2018, os recursos caíram 40%. Com isso e a falta de atualização do material didático, o número de alunos também recuou de 3,5 milhões, em 2018

Domínio do tema é decisivo na redação

Com a chegada de um dos momentos mais aguardados pelos estudantes que concluem o ensino básico, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), é hora de intensificar a preparação para as provas. Atualmente, a modalidade é uma das principais formas de ingresso em universidades públicas e particulares pelo país. Entre as estratégias usadas para garantir a pontuação

De chamadas de vídeo individuais a delivery de material: conheça ações de escola de Piracicaba destaque no Ideb na pandemia

aluno para trás", iniciando uma ação na escola que chegou a entregar atividades nas casas dos estudantes para ajudá-los. A Escola Estadual Honorato Faustino, em Piracicaba, alcançou a maior nota em São Paulo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2021 nos anos iniciais, ou seja, do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. A instituição tem a pontuação

Professores, presente!

dos já citados avanços na titulação, 61% dos concluintes dos cursos de Pedagogia e Licenciatura em 2020 no país estão na modalidade EAD, conforme aponta o Todos Pela Educação, de 2022. Algo preocupante, dado que esse número é de apenas 25% nos demais cursos de ensino superior. Sobre condições de trabalho, somos também ponto fora da curva. Moriconi, Gimenes e Leme

Como é transformar o presente e construir o futuro da educação?

O papel fundamental dos professores na educação deve ser constantemente reconhecido, muito além do 15 de outubro, data que os homenageia nacionalmente (e oficialmente) desde 1963. Valorizá-los diariamente, com reportagens e registros de suas práticas, tem sido o foco do Porvir nestes 10 anos – e também é o grande tema da exposição "Encontro com o Porvir

Direito à educação permanece desigual no Brasil, reforçam estudos

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/10/iStock-1281040669.jpgNo campo do direito à educação, o Brasil possui leis avançadas, reconhecidas nacional e internacionalmente. Essa base legal, contudo, não se efetiva na implementação de políticas públicas e afeta a população de maneira desigual. Mulheres, pessoas pretas, pardas e as populações

Alunos de escola estadual de São Carlos estão entre os finalistas da competição 'Solve for Tomorrow'

Um grupo de cinco alunos do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Sebastião de Oliveira Rocha, de São Carlos (SP), estão entre os finalistas da 9ª edição brasileira do Solve For Tomorrow (Repostas para o Amanhã), programa global de cidadania corporativa promovido pela Samsung. Eles desenvolveram uma alternativa para a reciclagem de isopor. Compartilhe no...

Haddad defende escolas em tempo integral e critica 'guerra religiosa'

da noite anterior, ele alertou para os riscos de privatização da Sabesp e do Porto de Santos, como defende seu adversário, o bolsonarista Tarcísio de Freitas (PL). Ao lado de Marina Silva (Rede), eleita deputada federal por São Paulo, Haddad também rebateu fake news propagadas pelo bolsonarismo, principalmente as mentiras de cunho religioso. Ministro da Educação

Dilemas do ensino superior a distância

A educação a distância, conhecida pela sigla EAD, cresce em ritmo acelerado no ensino superior brasileiro. O número anual de ingressantes subiu 366% na última década, dando origem a um fato até então inédito: em 2020, mais alunos se matricularam na EAD do que na modalidade presencial. É nesse contexto que preocupam, e merecem redobrada atenção, os recém

Instituto Ânima - Projeto de Vida e a temática da saúde mental no ensino médio

Out10:30 am11:30 amInstituto Ânima - Projeto de Vida e a temática da saúde mental no ensino médio10:30 am - 11:30 am Detalhes do evento O Instituto Ânima, do grupo Ânima Educação, faz coletiva de imprensa online nesta segunda-feira, 10 de outubro (Dia Internacional da Saúde Mental), às Detalhes do evento O Instituto Ânima, do grupo Ânima Educação, faz

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

do que trazer respostas já prontas. As falas de Rosa e Jorge fizeram parte de um dos painéis de ontem, 6, da 3ª Jornada Bett, em Recife. O evento teve duração de dois dias e contou com oito painéis. ———- ———- Educação em Pernambuco A qualidade da educação do estado de Pernambuco também foi destaque na Jornada. A coordenadora de projetos educacionais do CESAR School

Influenciadoras da educação firmam parceria

as iniciativas do SOS Educação estão pautadas em estudos e experiências, sem desassociar do carinho que elas possuem pelo setor. E é diante do empenho em comum da Plataforma Educação e de Roberta e Taís para a escola cumprir o seu papel social que anunciamos parceria com o intuito de expandir conteúdos e projetos voltados à educação básica. Acompanhe nossos sites e redes

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

e diminuir os índices de evasão no ensino médio. Em 2009, o que era projeto virou política pública a partir do lançamento do Programa de Educação Integral. Em quase 15 anos de lei, hoje 75% dos alunos do estado que cursam o 1º ano do ensino médio estão em escolas de tempo integral, maior percentual de matrículas nessa modalidade no país. O resultado disso veio

Núcleo de Imprensa Jovem registra nova fase de escola pública em SP

no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2015, os dados do Ideb nos anos iniciais apontavam que a escola tinha atingido um índice de 2,9 em uma meta para alcançar o 4. Esse é um número menor, inclusive, que em anos anteriores com índices de 3,4 e 3,7 em 2007 e 2009, respectivamente. Mas o Adelaide

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

, a observação do ambiente escolar e suas peculiaridades, impactam na gestão de pessoas e resultados. "Conhecimento bom é o conhecimento compartilhado para entregar sempre uma escola melhor, não só para o corpo docente, mas para alunos e comunidade." Antonio Neto, ex-secretário de Educação do Estado do Rio de Janeiro e consultor da Educare 21, pontou que a educação

Ensino de qualidade

Localizado na região metropolitana da Grande São Paulo e parte do chamado ABC, São Caetano do Sul conquistou a liderança no eixo Educação, com indicadores mais elevados que os dos demais municípios brasileiros. E a cidade também se destacou em outros eixos, como Segurança, ficando também em primeiro lugar; Governança, com a quarta posição; e Economia, com o nono

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

Investir na formação de professores é uma opção institucional da Pontifícia Universidade Católica de Goiá (PUC Goiás). Pioneira na oferta de graduações nessa modalidade, a universidade é reconhecida pela sua contribuição na educação em Goiás e no Brasil. Resultado dessa opção e do esforço institucional, a PUC Goiás é referência nacional em dois importantes

Estudantes da Unicamp fazem paralisação e impedem aulas em ato contra redução de cotas para pretos ou pardos e piora do bandeijão

para ingresso em 2023, cujo edital ainda não foi publicado e as inscrições começam em 1º de novembro. O ingresso na Unicamp conta com 80% das vagas gerais disponíveis para inscritos via vestibular tradicional e os 20% restantes via Enem. Nesta modalidade, havia a reserva de 25% dessas vagas (ou 5% do total) para autodeclarados pretos e pardos que estudaram em escolas

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

Crédito: Getty Images No começo deste ano letivo, Norma Rodrigues e Karina Silva de Arruda, professoras do 1º ano do Ensino Fundamental no CEU EMEF Manoel Vieira de Queiroz Filho, na região de Parelheiros, em São Paulo (SP), se preparavam para um de seus maiores desafios profissionais: receber alunos que, praticamente, não frequentaram a Educação Infantil