Governo de SP pretende mudar grade escolar e reincorporar aulas de disciplinas tradicionais em 2024, diz secretário da Educação

O secretário estadual da Educação, Renato Feder, afirmou nesta segunda-feira (10) que o governo de São Paulo pretende fazer mudanças na grade escolar do Ensino Médio para 2024, de modo a reincorporar disciplinas tradicionais ao currículo estudantil. Segundo Feder, o objetivo é focar no vestibular e na entrada dos alunos da rede estadual no ensino superior

Sobrevivente pela educação confronta ignorância brasileira

isso chame a atenção, é importante destacar que mesmo no caso dos brancos o desempenho está longe do ideal. Uma porcentagem relativamente baixa deles conseguiu atingir os níveis Proficiente e Avançado de aprendizado no ensino público. Devemos lembrar também que muitas crianças abandonam as escolas. A taxa de evasão escolar no país é altíssima. De acordo com os dados

MEC conceitua curso de pedagogia Ifap com nota máxima

, Oiapoque, Pedra Branca do Amapari, Porto Grande e Santana. De acordo com o Ifap, este foi o primeiro curso de nível superior da história do instituto, ofertado na modalidade EaD, com mais de 120 profissionais formados. Para 2024, serão ofertadas mais de 300 novas vagas. Para Victor Hugo Sales, pró-reitor de Ensino do Ifap, a organização e formação de professores

Competição de tecnologia premia professores e estudantes

e nível 3, do ensino médio). Entre os prêmios, estão medalhas, notebooks e cursos de tecnologia. Professores e escolas vencedoras também serão contemplados em uma cerimônia com transmissão via YouTube. A ideia de premiar os jovens com medalhas, computadores e bolsas de estudo serve como elemento de engajamento para quem participa, mas não é só isso. Os desafios

Trabalhadores que deixam mercado são pobres, jovens e de baixa qualificação

de participação no mercado de trabalho desde a pandemia de Covid-19. Na comparação entre o quarto trimestre de 2019 e os primeiros três meses deste ano (dados mais recentes para esse nível de detalhamento), a perda de participação entre os trabalhadores vindo de domicílios com renda do trabalho por pessoa de até R$ 325 foi de 5,37 pontos percentuais. Considerando

MEC encerra consulta pública sobre o Novo Ensino Médio

O Ministério da Educação concluiu a Consulta Pública para a Avaliação e Reestruturação da Política Nacional do Ensino Médio. Agora, a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino tem até 30 dias para elaborar o relatório final, que será encaminhado ao Ministro da Educação, Camilo Santana. Lançada em março deste ano, a consulta pública disponibilizada

Escola pública bilíngue é cenário de documentário sobre adolescência

A passagem da adolescência para a vida adulta, o fim da escola, a descoberta dos primeiros relacionamentos, a dúvida sobre qual carreira seguir e a separação dos amigos. Todos esses conflitos comuns ao fim do Ensino Médio são contados em um cenário ao mesmo tempo familiar e inusitado em Salut, Mes Ami.e.s!, filme de Liliane Mutti que chegou à final

MEC: consulta sobre Novo Ensino Médio recebeu 150 mil respostas

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta sexta-feira (7) que a consulta pública para avaliação e reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio, conhecida como Novo Ensino Médio, recebeu mais de 150 mil contribuições em plataforma virtual. O processo foi concluído na noite desta quinta-feira (6). "Ao longo de 120 dias, ouvimos acadêmicos

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

Edson Fachin, decidiu que a lei era inconstitucional porque legislar sobre normas gerais de ensino é uma atribuição da União, e não de Estados. Fachin também disse que proibir a linguagem neutra violaria a liberdade de expressão nas escolas e atentaria contra o direito à igualdade sem discriminações. O ministro também disse que "o direito à igualdade

Unicentro é segunda universidade mais premiada da área de Comunicação

que se destacaram pela qualidade – tanto técnica, quanto de aspectos éticos e sociais – e, também, pela criatividade. A Unicentro conquistou 10 das 65 modalidades. Isso significa que os nossos alunos ganharam em 15% delas. É um desempenho excelente. Para nós, professores, é a evidência de que estamos no caminho certo". A professora Ariane orientou dois dos 10 trabalhos

Jogar a favor das escolas

deficiente e desigual. A superação do atraso não está em mais recursos financeiros nem em mudanças homeopáticas. Exige esforço para um salto nas arcaicas e frágeis estruturas municipais. Porém falta ambição para equiparar nosso sistema escolar aos melhores do mundo e para assegurar a mesma qualidade de ensino a todos os alunos. Um programa recente do governo federal

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

de disciplinas adicionais. E por que não pensar em chances de parcerias e colaboração com outros profissionais? Em cursos online ou presenciais, é sempre possível interagir com colegas de diferentes escolas e níveis de ensino, compartilhar experiências, trocar ideias e discutir desafios comuns. Confira a lista, que inclui oficinas e cursos, gratuitos e pagos. MBA

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta; o que muda agora?

A consulta pública sobre o novo ensino médio acaba às 23h49 desta quinta-feira, 6, e agora é papel do Ministério da Educação (MEC) anunciar uma proposta sobre possíveis mudanças no modelo que está em vigor desde 2022. Até esta quarta-feira o governo recebeu cerca de 105 mil respostas de professores, alunos e gestores aos formulários disponibilizados

Novo ensino médio: Consulta do MEC acaba nesta quinta, o que muda agora?

A consulta pública sobre o novo ensino médio acaba às 23h49 desta quinta-feira, 6, e agora é papel do Ministério da Educação (MEC) anunciar uma proposta sobre possíveis mudanças no modelo que está em vigor desde 2022. Até esta quarta-feira o governo recebeu cerca de 105 mil respostas de professores, alunos e gestores aos formulários disponibilizados

Mais Educação: o que pode mudar com o novo ensino médio? | Fim de Tarde

Apple Podcast Mais Educação: o que pode mudar com o novo ensino médio? A consulta pública sobre o novo ensino médio acaba às 23h59 desta quinta-feira, 6, e agora é papel do Ministério da Educação (MEC) anunciar uma proposta sobre possíveis mudanças no modelo que está em vigor desde 2022. Até esta quarta-feira o governo recebeu cerca de 105 mil respostas

Educadores questionam ‘credibilidade’ da consulta pública do MEC sobre o Novo Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Uma declaração do presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação gerou críticas de educadores e instituições à consulta pública de reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio, aberta pelo Ministério da Educação

Matemáticos se preparam para encarar a inteligência artificial

do que um estudante de 16 anos em exames de matemática do ensino médio. Eventualmente, Wu disse que ele imaginou um "matemático automatizado" que tem "a capacidade de resolver um teorema matemático por conta própria." Matemática como um teste decisivo Matemáticos reagiram a essas mudanças com diferentes níveis de preocupação. Michael Harris, da Universidade Columbia, EUA

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Um-balanço-do-primeiro-semestre-de-revisão-do-Ensino-Médio.jpgNesta quinta-feira (6/7) se encerra a consulta pública sobre o Novo Ensino Médio (NEM), aberta pelo Ministério da Educação (MEC) em março. A expectativa é que nas próximas semanas o órgão apresente um parecer sobre o destino da política

Ensino médio urgente

A reforma do ensino médio foi sancionada em 2017 e, quatro anos depois, definiu-se o cronograma de implementação que previa a conclusão em 2024. No entanto, devido a críticas de professores, alunos e gestores, o Ministério da Educação suspendeu a continuidade do programa em abril deste ano. Abriu-se consulta pública, que se encerra nesta quinta-feira (6

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

desses professores dependerá de formação em nível superior. Atualmente, é exigida apenas experiência de três anos no magistério. Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral No âmbito do programa EMTI, o texto aprovado muda a Lei 13.415/17 para permitir a aplicação dos recursos em todas as finalidades listadas. Hoje, o dinheiro assim repassado