Evaluación de las competencias profesionales desarrolladas durante la formación inicial docente: un estudio exploratorio

Esta pesquisa tem por objetivo avaliar a percepção das competências profissionais desenvolvidas por 108 estudantes do oitavo semestre do Curso de Bacharelado em Educação Infantil do Instituto Normal Benemérito do Estado "General Juan Crisóstomo Bonilla", no México. Os resultados indicam que a competência mais desenvolvida está relacionada com os conteúdos

MEC suspende processos de autorização para cursos a distância em 17 áreas; veja quais

O Ministério da Educação (MEC) publicou portaria que suspende os processos de autorização de novos cursos a distância de 17 áreas, entre elas Direito, Medicina e todas as licenciaturas. O Brasil teve uma explosão do ensino superior não presencial: o número de graduações aumentou 700% entre 2012 e o ano passado. Embora atenda às necessidades de alunos

Educação tem o desafio de superar abismo digital

O programa para apoiar jovens com ansiedade, depressão e baixa autoestima no retorno às aulas após a pandemia rendeu premiação internacional para a escola pública de ensino médio Joaquim Bastos Gonçalves, de Carnaubal (CE), com atendimento psicológico profissional voluntário via Google Meet. O exemplo mostra o alcance do uso da tecnologia na educação

Em 4 anos, ocupação de pessoas com nível superior completo tem alta de mais de 15% no país

Renan Pieri, economista da FGV EAESP. Atuação no mercado de trabalho entre os mais pobres e mais ricos A pesquisa ainda mostra uma evidência da desigualdade no país. A maioria das pessoas com ensino superior em famílias de baixa renda não atua em cargos que exigem esse nível de escolaridade. Já entre os mais ricos, a situação é a inversa

A urgência de desenvolver no professor competências digitais

ferramentas digitais; Parcerias com escolas e instituições de pesquisa: as instituições de ensino superior podem estabelecer parcerias com escolas e instituições de pesquisa para promover a troca de experiências e conhecimentos sobre o uso das tecnologias na educação. Essas parcerias podem incluir a realização de projetos conjuntos, a participação em eventos

Educação técnica está entre investimentos mais rentáveis, diz pesquisa

para egressos da formação técnica de nível médio são 6,2 pp superiores quando comparados com os que não concluíram o ensino superior. De acordo com a pesquisa, a formação profissional de nível médio aumenta em 6,8 pp a probabilidade de o indivíduo estar ocupado ou procurando trabalho quando comparado àqueles que têm somente o ensino médio regular completo

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

dentro da escola é o baixo índice de conclusão dos estudos que esta população apresenta. De acordo com a pesquisa de 2020 da Rede Nacional de Pessoas Trans no Brasil, 64,1% dos transexuais não concluíram o ensino médio. Para especialistas como Luma Nogueira de Andrade, é importante olhar criticamente para o termo ‘evasão’ ao se referir a essa questão, pois

MP de Lula destina até R$ 20 bi para bolsas a alunos do ensino médio fora do limite do arcabouço

brasileira. A evasão é concentrada entre os mais pobres, e pesquisas apontam que muitos jovens saem da escola para trabalhar. A taxa de evasão é de 8,8% no primeiro ano do ensino médio, segundo dados oficiais. O MEC já anunciou iniciativas voltadas à alfabetização e à expansão de escolas de tempo integral. Nos dois casos, o governo patina em levar o dinheiro

Quanto o curso técnico aumenta o salário de um profissional? Novo livro traz esse cálculo

profissional e tecnológica como investimento público rentável, em que para cada R$ 1 voltam R$ 3 em forma de salário para o jovem. Como é o ensino médio em países ricos? ‘Ou o Brasil acha um jeito de ser produtivo ou quebra’ A pesquisa ainda indica que o ensino técnico eleva a probabilidade de ocupação dos trabalhadores em 7,6 pontos percentuais, em comparação

Sucessos na juventude tornam mais prováveis os sucessos na vida adulta

determinística. O nível de renda e a escolaridade dos pais, por exemplo, têm uma alta influência sobre a educação dos filhos. Para aqueles cujos pais não têm diploma universitário e que residem em um bairro em que não é comum ir para a faculdade, adentrar no ensino superior representa entrar em um mundo muito diferente daquele em que eles nasceram. A escola e o meio

A dois anos do fim da meta, país não atinge nem metade das vagas previstas de ensino técnico

Considerado uma excelente porta de entrada para a universidade e garantia de renda maior em comparação com quem fez apenas o ensino médio, o ensino técnico está com a expansão travada. Dados do Censo Escolar mostram que o Brasil está longe de bater a meta de criação de vagas estipulada no Plano Nacional de Educação (PNE), válido de 2014 a 2024, segundo

Receita para sair da mediocridade

do ensino médio buscam a formação técnica. Para estes, o mercado de trabalho se abre com mais facilidade e os salários são, em média, 32% maiores, de acordo com a pesquisa do Insper, feita a pedido do Itaú Educação e Trabalho. Torna-se necessária uma intensa campanha para retirar do ensino técnico o estigma de modalidade menor de ensino. Ao contrário

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

e o penteado com um coque. Percebemos que, ao longo do dia, ela ficava incomodada e até com dores. Na hora do sono passamos a soltar o cabelo e depois voltávamos com o penteado da família. Diante de seu incômodo, passamos a fazer pesquisas sobre penteados que valorizassem o seu cabelo e, assim que chegava à sala, fazíamos nela – antes de ir embora, voltávamos

Como ajudar o filho a melhorar na escola? Livro dá dicas

e computadores. Atentas a isso, Roberta Bento e Thaís Bento, uniram a experiência que as duas acumulam como educadoras, e especializadas em aprendizagem na relação família-escola, para escrever o Guia para família parceira da escola no pós-pandemia, livro lançado em outubro deste ano, com o apoio do Instituto Ayrton Senna. "Já há pesquisas que mostram que a motivação

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

para um currículo integrado e integrador de experiências" e, ainda, a " superação da fragmentação dos conhecimentos com as práticas sociais e da vida cotidiana". Esse trabalho pedagógico deve envolver a "ampliação, o aprofundamento e o acompanhamento pedagógico das aprendizagens prioritárias, a pesquisa científica, as práticas culturais, artísticas, esportivas, de lazer

Provas chateiam os alunos, mas seria muito pior sem elas

para fazer ajustes no planejamento escolar, as escolas passam regularmente por avaliações padronizadas. Estados e municípios podem ter seus próprios sistemas de avaliação, cujos resultados medem a qualidade do ensino na rede e, muitas vezes, premiam escolas e professores que se destacam. Em nível nacional, o Saeb, Sistema de Avaliação da Educação Básica, é realizado

Ensino Médio e o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), é o maior vestibular do Brasil e contou com quase 4 milhões de inscritos em 2023. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é o responsável pela aplicação da prova que este ano foi marcada por diversas polêmicas. O Novo Ensino Médio foi implementado em 2022 e altera a grade

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

com o calor promoveu um debate ainda mais intenso. "Saímos da teoria e fomos para a vivência na prática. Nunca havia feito uma temperatura tão alta, todos sentimos, de fato, a gravidade do aquecimento global", conta a professora, que dá aulas de inglês para as turmas do terceiro ao oitavo ano do ensino fundamental no colégio Mãe Divina Providência. O ano de 2023

Por que investir no ensino técnico? ‘Estamos desperdiçando a juventude do País’

cuidarmos deles, não sei de que País estamos falando, de que futuro estamos falando", diz Ana. Conhecida também como ensino técnico, a modalidade aparece em pesquisas como preferência de grande parte dos estudantes, que enxergam o ensino médio como uma etapa desconectada do mundo do trabalho. Estudo encomendado pela entidade para pesquisadores do Insper mostra

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

para 19,8% dos gestores municipais, ouvidos na pesquisa Percepções e desafios dos anos finais do ensino fundamental nas redes municipais, realizado pelo Itaú Social em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O estudo apresenta ainda que quase 20% dos gestores municipais sentem dificuldade em trabalhar conteúdo racial na sala