MEC exclui única pergunta sobre Enem de consulta do novo ensino médio

Participa + Brasil. Ela pode ser acessada aqui. O ministro da Educação, Camilo Santana, e o presidente Lula têm insistido que não haverá revogação da reforma, o que exigiria atuação do Congresso. O governo defende que há ajustes necessários a serem feitos e que analisará os resultados da consulta para decisões finais. Especialistas criticaram o modelo da consulta

Falta de Educação

É consenso entre estudiosos do processo de aprendizado que o desempenho de um aluno não depende apenas de seu próprio esforço. Uma escola que garante condições básicas de segurança, bem-estar e higiene também contribui de forma relevante para bons resultados no ensino. Foi com essa premissa que os Tribunais de Contas uniram esforços para realizar entre 24

Estudo aponta que 40% dos estudantes enfrentam dificuldade na alfabetização; cenário é pior entre os mais pobres

. A professora da Fundação Getúlio Vargas (FGV) Lara Simielli explica que houve uma mudança na forma de relação entre as famílias e a escola. E isso trouxe resultado, como no caso da Sophia, que aprendeu a ler e a escrever. Após um período sem conseguir se concentrar nas aulas online, as conversas diárias com a professora nos aplicativos de mensagens foram fundamentais

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

, observa que um dos frutos desse trabalho é a excelente capacidade de argumentação que os estudantes apresentam. Para ele, isso é resultado dos espaços de diálogo que a escola proporciona. A Gracinha tem diversos coletivos e núcleos conduzidos pelos estudantes, como um grupo feminista, um voltado para questões LGBT+ e outro que está sendo formado com foco

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

desenvolvidas diversas atividades para construir um ambiente democrático para os alunos. Daniel Cerqueira, orientador pedagógico do colégio, observa que um dos frutos desse trabalho é a excelente capacidade de argumentação que os estudantes apresentam. Para ele, isso é resultado dos espaços de diálogo que a escola proporciona. A Gracinha tem diversos coletivos e núcleos

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... Fatores externos têm, obviamente, grande influência no alcance dos resultados finais, mas, para fazer com que todos os elementos internos funcionem da melhor maneira, não há outra saída: é indispensável haver gestão escolar efetiva. É papel

Buscamos nos apoiar e cuidar um do outro, diz diretora de escola atacada em SP

no currículo e em busca de resultados relacionados às disciplinas. Hoje, o trabalho visa o fortalecimento socioemocional de todos os presentes na escola. A diretora do colégio afirma que a comunidade escolar busca se apoiar no estilo "um cuida do outro". Um mês após o ocorrido, ela admite que é um processo difícil e doloroso. "É um tipo de violência que não se supera

Enem: candidatos tem até sexta-feira para pedir isenção de taxa

socioeconômica por serem membros de família de baixa renda – com registro no Cadastro Único para programas sociais do governo federal (CadÚnico). "Caso não apresente justificativa ou ela seja recusada, o estudante terá que pagar a taxa de inscrição. O resultado da análise das justificativas sairá no dia 8 de Maio", informa o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Professores, não subestimem os estudantes

matéria, mas ele ensinava a teoria, valorizava como cada um entendia e sempre ia de carteira em carteira. Ele sempre reforçava o quanto a gente era capaz. Nem todos os alunos possuem um apoio fora da escola, e muito menos um incentivo para estudar. Não é responsabilidade do professor fazer isso, mas eu acho que é um diferencial e tanto nos resultados", diz Maryna

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

continuada e reflexão sobre a prática pedagógica na EJA Todas as práticas pedagógicas apresentadas no livro são resultado de um curso de formação para professores da EJA, oferecido pelo Programa Jovens Construtores no Brasil, em parceria com a GEJA (Gerência de Educação de Jovens e Adultos) da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. "A proposta

8 sinais que podem indicar ansiedade em crianças

ser um sinal do transtorno. 6. Falta de paciência Acessos de raiva ou frustração podem ser resultado de pensamentos e sentimentos ansiosos. As crianças com ansiedade muitas vezes têm dificuldade para controlar os impulsos e esperar algo que desejam, o que pode levar a uma sensação de urgência constante e a uma dificuldade de lidar com a incerteza. 7

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

​​e escalonáveis, ​​para influenciar a qualidade da educação globalmente. 2. Empregar práticas de ensino inovadoras que abordam os desafios específicos da escola, comunidade ou país e que demonstraram evidências para enfrentar tais dificuldades. 3. Alcançar resultados demonstráveis ​​de aprendizagem do aluno em sala de aula. 4. Impactar a comunidade além da sala de aula. 5

Avaliação e análise de habilidades de adultos da América Latina

A Fundação Santillana em parceria com a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) realizará o evento de apresentação dos resultados do Programa de Avaliação Internacional de Competências de Adultos (PIAAC) com dados coletados em países da América Latina. PIAAC é um programa de avaliação e análise de habilidades de adultos

Liderança Escolar: Diretores como fatores-chave para a transformação da Educação no Brasil

A Unesco no Brasil realizará na quarta-feira, 26 de abril, das 10h às 12h, webnário de lançamento do relatório Liderança escolar: diretores como fatores-chave para a transformação da educação no Brasil. O evento será aberto ao público e transmitido ao vivo pelo canal da Unesco no Youtube. A produção desta publicação é o resultado da colaboração

Escolas eficazes vão além dos testes

. Entre os principais achados do estudo está o de que os efeitos da escola no desenvolvimento socioemocional foi o fator de maior impacto positivo nos resultados de longo prazo, especialmente a conclusão do ensino médio e ingresso no superior. Outra constatação relevante foi que alunos de escolas que conseguiram trabalhar com essa dimensão mais ampla de seus objetivos

Educação, emergência nacional

que levam tempo para se consumar e gerar resultados. Eis uma pista para explicar a falta de urgência, por assim dizer, com que o tema é tratado. Crianças não votam. Se o Brasil pretende, de fato, virar um país desenvolvido, a agenda educacional precisa ir para o topo das prioridades. Não apenas na letra das leis ou nos discursos oficiais. O primeiro desafio

Educação, emergência nacional

o poder. De fato, são mudanças que levam tempo para se consumar e gerar resultados. Eis uma pista para explicar a falta de urgência, por assim dizer, com que o tema é tratado. Crianças não votam. continua após a publicidade Se o Brasil pretende, de fato, virar um país desenvolvido, a agenda educacional precisa ir para o topo das prioridades. Não apenas na letra

Boas Práticas Escolares | Cultura de paz nas escolas | 23/04/2023

O programa “Boas práticas escolares” é produzido pela TV Cultura, em parceria com a Secretaria Municipal da Educação, e apresenta matérias sobre ações que geram impacto positivo na vida dos estudantes. Nesta edição, estudantes e professores conversam sobre as ações de promoção de bem e da paz na sociedade, diante de episódios recentes de violência no espaço...

Claudia Costin - Fórum Nacional de Educação Pública de Qualidade

Neste vídeo, Cláudia Costin reflete sobre a participação do país em avaliações internacionais e os resultados, que refletem a tardia expansão da oferta da educação básica, as desigualdades sociais, as questões relacionadas aos professores, como a baixa atratividade da profissão e formação inicial desconectada da prática, e sobre a necessidade de ampliação

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

" e é "fruto do golpe de Temer" — e interrompeu por sessenta dias o cronograma de implementação. Resultado: 7,5 milhões de estudantes brasileiros, professores e pais perdidos na incerteza, sem futuro tangível. "Sou da primeira turma do novo modelo e tenho receio de estar perdendo tempo com aulas extras, em vez de reforçar o conteúdo tradicional", diz Enzo Hastenreiter