Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

Início violência de estado Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho Matéria » Reportagem Compartilhe este conteúdo Compartilhar post no Facebook em nova guia Compartilhar post no LinkedIn em nova guia Compartilhar post no WhatsApp Compartilhar post no Twitter Escolas cívico-militares são mais seguras? O ensino é melhor? Militar

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

de Educação, Prevenção, Atenção e Atendimento às Violências na Escola (Nepre), que atuará diretamente nos colégios. "Se tivermos oportunidade, faremos mais apresentações em outros estados", assegurou o coordenador do Onve. Várias instituições participaram da elaboração da pesquisa do Onve/UFF, entre as quais a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj

Por que militares não são a solução para a educação paulista

situações que ferem o direito absoluto de crianças, adolescentes e jovens. Ou seja, a violência acontece dentro das escolas cívico-militares. Transpor a proposta disciplinar do quartel para o ambiente escolar é o grande canto da sereia das escolas cívico-militares. Este também é um dos maiores motivos pelos quais o projeto está fadado ao fracasso. Sem dúvida nenhuma

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

Maio de 2024 entrará para os livros de história do país como a maior tragédia climática do Rio Grande do Sul. Mas o cenário de destruição ainda não faz parte do passado: é vivido no tempo presente. Cidades inteiras ficaram submersas por conta das enchentes, causando a evacuação da população. Quase 90% das cidades gaúchas foram afetadas, em estado

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

pela Constituição Federal e cabe às famílias decidirem pela matrícula. O Estado deve, no entanto, garantir que haja vagas para todos aqueles que desejarem. FALTA CRECHE PARA QUEM MAIS PRECISA Além de influenciar negativamente a dinâmica da mulher no mercado de trabalho, pois ainda hoje são as mulheres que majoritariamente assumem esses cuidados, a falta de vaga em creches

A situação das escolas gaúchas com um mês de tragédia climática

: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil Escolas no Rio Grande do Sul suspenderam as aulas devido às chuvas Pouco mais de um mês das primeiras enchentes , 119 mil estudantes das redes municipais e estadual de ensino do Rio Grande do Sul seguem sem aulas. Segundo o último boletim divulgado pela Secretaria da Educação do Estado (Seduc), mais de 37 mil não têm previsão

Escola não é quartel

Educação e repressão não combinam. As cenas de violência da Polícia Militar contra estudantes que protestavam durante a aprovação da lei instituindo o programa de escolas militarizadas no estado de São Paulo revelam um mau começo e um fim preocupante para essa iniciativa. Policiais espancando e prendendo jovens em pleno exercício do direito de manifestar

Tarcísio sanciona lei das escolas cívico-militares mesmo sem apoio de educadores; conheça o modelo

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), sancionou na segunda-feira, 27, a lei que estabelece escolas cívico-militares no estado. Isso ocorreu após a Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) aprovar por 54 votos a 21 o projeto sobre esse modelo de instituição de ensino. O programa estabelece que serão realizadas consultas públicas

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

a negligência física, emocional e educacional e as violências sexual, física e psicológica. O estresse tóxico desencadeia doenças crônicas e mudanças de comportamento, incluindo agressividade, problemas de atenção, hipervigilância, ansiedade, depressão e dificuldade de adaptação escolar. Em documento publicado em 2023, em parceria com outras entidades, o NCPI apontou

Tarcísio sanciona lei para criar escolas cívico-militares em SP

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), sancionou hoje o projeto que cria escolas cívico-militares no estado. O que aconteceu Texto foi sancionado nesta segunda-feira (27) em evento no Palácio dos Bandeirantes. O governo estadual diz que a mudança não impacta a parte pedagógica. A proposta, segundo o governo Tarcísio, é complementar

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/05/escola-civico-militar.jpg 🗒 Resumo: O Programa Escola Cívico-Militar no Estado de São Paulo foi aprovado nesta terça-feira (21/5) em meio a violenta repressão contra manifestantes, o que evidencia o caráter da política, como avaliaram especialistas nesta reportagem. A seguir, saiba mais sobre

Militarização das escolas e falência do ensino

bolsonaristas. Num país onde a educação de qualidade é um imperativo moral para reduzir as injustiças, a desigualdade e a falta de oportunidades para os mais pobres, a extrema direita, no poder no estado mais rico, usa a questão como uma pauta eleitoral para radicalizar mais seus seguidores. E faz isso às custas do sofrimento de estudantes pobres e do atraso educacional

Educação de qualidade pede reforma na segurança pública, diz especialista

, com o Estado admitindo que não tem controle sobre os territórios. Em vez de pensarmos ações para inibir a violência, passamos a responsabilizar os sujeitos da escola por isso — o que é muito cruel. Evidentemente, o treinamento é importante, mas precisamos assumir que essa violência está constituindo o próprio território. Não é papel da escola liderar essas políticas

Escolas militares podem pagar mais a policiais do que a professores

O projeto que cria escolas cívico-militares no estado de São Paulo, aprovado nesta terça-feira (21), prevê rendimentos de mais de R$ 6 mil para jornadas de 40 horas semanais aos professores ligados à Polícia Militar. Segundo o texto votado pela Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp), os valores aumentam em 50%, podendo chegar a mais de R$ 9

Escolas cívico-militares: O que prevê projeto de Tarcísio aprovado na Alesp

e todos, ministrada por professores e professoras e não por militares", disse a Apeoesp, sindicato dos professores do estado. Governo diz que o objetivo é melhorar a "qualidade do ensino", além do "enfrentamento à violência e a promoção da cultura de paz". "A proposta é complementar as ações pedagógicas da Seduc e visa compartilhar com os estudantes valores

Campanha nacional defende infância livre dos excessos das telas

a importância de que a escola entenda seu papel na inserção da tecnologia na primeira infância, como deve ser o diálogo entre as famílias e quais as sugestões para garantir um uso saudável – se não for possível ficar sem tecnologia neste período. Ouça o episódio: Como combater as violências? O contato com conteúdos violentos e preconceituosos e o aliciamento

Audiência pública na Alesp condena a militarização das escolas paulistas

o Programa de Escolas Cívico- Militares. Tarcísio de Freitas não consultou a população e aposta na falta de informação para conseguir aprovar esse absurdo, com o intuito de agradar a ala bolsonarista. "Trata-se de uma prática já presente nos Estados Unidos, que passou por muitos episódios de violência escolar. A ocorrência desse tipo de violência é rara, os policiais

Educação sexual nas escolas avança, mas esbarra em conservadorismo familiar, dizem profissionais do Ceará

como o "Maio Laranja" tentam mudar essa realidade, e este sábado, 17 de maio, é marcado o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. ✅ Clique aqui para seguir o canal do g1 Ceará no WhatsApp A temática, no entanto, ganha força, especialmente quando casos se destacam como uma denúncia feita em Viçosa do Ceará, interior do estado

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

", diz. No Rio de Janeiro, por exemplo, o 1º Dossiê anual do Observatório de Violências LGBTI+ em Favelas, mostrou que a população travestigênere – pessoas trans, travestis e não-binárias – é a que mais sofre com a falta de acesso a serviços públicos, como a educação. Ao todo, 25,5% de travestigêneres abandonaram a escola antes de concluir os estudos e sequer

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

", diz. No Rio de Janeiro, por exemplo, o 1º Dossiê anual do Observatório de Violências LGBTI+ em Favelas, mostrou que a população travestigênere – pessoas trans, travestis e não-binárias – é a que mais sofre com a falta de acesso a serviços públicos, como a educação. Ao todo, 25,5% de travestigêneres abandonaram a escola antes de concluir os estudos e sequer