Lula anuncia novo ministro da Educação; saiba quem é Leonardo Barchini

para se dedicar à campanha eleitoral. Durante sua fala, o chefe do ministério fez um balanço de sua gestão à frente da pasta (leia mais abaixo). Leonardo Barchini é bacharel em Direito e mestre em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (UnB). Foi secretário de Relações Internacionais e Federativas e chefe de gabinete do prefeito na Prefeitura de São Paulo

Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

o engajamento. Unidade da Escola Bilíngue Pueri Domus em São Paulo; a escola recebeu prêmio do Centro de Excelência Carnegie para Saúde Mental nas Escolas, da Universidade Leeds Beckett, do Reino Unido Muitas escolas se sentem perdidas diante da crescente complexidade das questões emocionais que afetam os alunos. Como enfrentar isso? É preciso garantir que a escola

Universidades eliminam segunda fase dos vestibulares após impacto mínimo na seleção

Simulações indicam que exclusão da etapa altera pouco a lista final e mantém perfil dos aprovados São Paulo Os vestibulares próprios de universidades públicas passam por nova mudança e são concentrados em um único dia. Decisões recentes de instituições como a UFPR (Universidade Federal do Paraná) e a UFU (Universidade Federal de Uberlândia) se apoiam

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

de Educação de São Paulo nas gestões Gilberto Kassab (PSD) e João Doria (sem partido) e secretário estadual em Penambuco na gestão de Raquel Lyra (PSD). "Desde a redemocratização, tivemos dois ministros com projeto sistêmico, que envolvia indicar de onde vinham os recursos, como deveriam ser gastos, avaliados, qual apoio e direção deveriam ter: Paulo Renato e Haddad

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

na idade certa não são uma particularidade latino-americana. Nos Estados Unidos, o Estado do Mississippi e a cidade de Cincinnati, em Ohio, registraram ganhos expressivos ao adotar abordagens fundamentais na ciência da leitura, o que gerou melhorias consistentes inclusive no desempenho em matemática. Em contrapartida, Texas e Flórida apresentam resistência à adoção

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

e professoras. Distanciamento entre universidade e escola, burocratização dos estágios, foco em carga horária são desafios que podem travar o aprendizado e a reflexão. As políticas públicas tentam alavancar o início dessa virada. A avaliação das competências pedagógicas foi a novidade do Enade Licenciaturas, instituído em 2024 pelo Inep/MEC. Além da Prova Nacional

Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher

de Assistência Social]. Isso vale para todas as profissões deste país." O ministro Camilo Santana explicou que o documento simboliza uma construção coletiva que nasce a partir da escuta, da ciência e da experiência das instituições de ensino. "Reafirmamos que nossas universidades, institutos federais e redes de ensino são espaços de produção de conhecimento, mas também

Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas

(22,8%), a aparência do corpo (17,1%) e a cor ou raça (17,1%) dos colegas, são os principais motivos da hostilização constante aos colegas citados pelos escolares que admitiram fazer bullying. Publicidade Universidades da Coreia passam a recusar alunos que praticaram bullying na escola; entenda Criança de 10 anos perde visão em um olho após agressão em escola

Lula entrega 324 ônibus escolares e reforça investimentos na educação básica

, Camilo Santana, visitaram nesta sexta-feira (20) o Complexo Industrial da Iveco, em Sete Lagoas (MG), onde são fabricados os ônibus escolares do Programa Caminho da Escola . No local, também foi realizada a entrega simbólica de 324 novos veículos, que atenderão, prioritariamente, estudantes que vivem em áreas rurais , ribeirinhas e de difícil acesso, ampliando

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

, leitores de texto, sínteses em linguagem simples, traduções automáticas e ajustes de complexidade parece abrir novos horizontes. Mas a distância entre discurso e evidência ainda é grande. ▶️Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" O que diz a academia? Revisões recentes da literatura indicam que são escassos os estudos que investigam, de forma

Pela verdadeira autonomia universitária

Com o fim da lista tríplice, universidades públicas federais recobram parte de sua autonomia. Resta obter as liberdades didática, administrativa e de gestão financeira, previstas na Constituição O Congresso aprovou um projeto de lei que acaba com a lista tríplice para a escolha de reitores das universidades públicas federais, obrigando o presidente

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

Público do Paraná, apresentou a primeira ação judicial contra o sistema, argumentando que ele viola a legislação brasileira. O caso ainda está em andamento. Enquanto isso, a tecnologia se espalha para outros estados brasileiros, como Rio de Janeiro e São Paulo, e até começa a voltar em direção à Europa. Resistência na Europa Em agosto de 2019, a Autoridade Sueca

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

o princípio da gestão democrática, com participação de docentes, estudantes e técnicos. Por isso, as decisões institucionais nas universidades públicas são tomadas em estruturas colegiadas definidas em estatutos e regimentos, assegurando participação da comunidade acadêmica e mecanismos de controle social. Mais do que um procedimento administrativo, esse processo

Tarcísio sanciona lei de combate à violência contra a mulher nas universidades de SP

, ligue 180 e denuncie. O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), sancionou nesta segunda-feira, 16, uma lei que obriga as universidades paulistas a adotarem um protocolo de combate à violência contra a mulher. A medida estabelece diretrizes para prevenção ao assédio, acolhimento às vítimas e a responsabilização dos agressores nas escolas

A lacuna digital na educação continua sendo um desafio na América Latina

realizar uma análise dos recursos já disponíveis, a fim de identificar as necessidades reais de cada localidade. Ainda assim, algumas medidas são indispensáveis. A primeira delas é a capacitação dos educadores, que precisam estar familiarizados não apenas com as ferramentas em si, mas também com as metodologias a serem adotadas. Afinal, a inovação não é um fim

Veja o ranking dos estados com mais alunos em tempo integral no ensino médio

federais tem guias ou debate regras para usar IA Priscila Cruz: Você provavelmente premia políticos ruins Veja o ranking por estados Piauí - 81% Pernambuco - 62% Ceará - 58% Paraíba - 51% Espírito Santo - 38% Bahia - 34% Sergipe - 33% Alagoas - 30% Acre - 28% São Paulo - 26% Rio Grande do Norte - 24% Tocantins - 22% Amapá - 22% Goiás - 22% Maranhão - 21

Conselho exigirá que cursos para formar professores tenham conteúdo sobre IA; entenda

de Educação (CNE) vai determinar que as matrizes curriculares dos cursos de formação de professores incluam obrigatoriamente conteúdos sobre o uso ético, responsável e pedagógico da Inteligência Artificial. O texto feito pelo CNE pretende elaborar diretrizes nacionais de IA na educação brasileira. As regras vão atingir desde escolas até universidades para que façam

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

: O MEC não está sozinho na orientação sobre bons usos da IA na educação. No momento, 12 universidades brasileiras já têm regras internas sobre o uso dessa tecnologia. Um dia antes da publicação do referencial do ministério, a Universidade Estadual Paulista (Unesp) publicou o seu Guia para utilização de IA na graduação. A Universidade de São Paulo (USP

Estigmas e discriminações em escolas públicas: um estudo de caso em Portugal

O artigo analisa estigmatizações e processos discriminatórios em um agrupamento de sete escolas em Portugal, focando a presença de alunos imigrantes. Utiliza o conceito de estigmatização de Goffman. Entrevistas com diretores e coordenadores revelam dificuldades em lidar com famílias e estudantes, agravadas por redes sociais e ciberbullying, que aumentam con...

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

e tecnologia. Em 2025, sete estados já contavam com a tecnologia como política pública (Alagoas, Amazonas, Goiás, Paraná, Rio de Janeiro, São Paulo e Tocantins), onde predomina o uso para controle de frequência dos estudantes. O referencial do MEC cita a necessidade de haver cuidados com a proteção de dados de estudantes e professores e a transparência nos algoritmos