Ideb 2023: 69% dos colégios estaduais de ensino médio ficaram nos menores níveis de desempenho em Matemática

A divulgação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) na quarta-feira mostrou que 69% dos colégios estaduais de ensino médio ficaram entre os menores patamares de desempenho do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em Matemática. Nesses estágios, os alunos não conseguem, por exemplo, entender o que significa uma progressão aritmética

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

no Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) no Rio de Janeiro, o Impa Tech. Com a iniciativa, os talentos premiados nas Olimpíadas de Matemática terão bolsas integrais para se dedicarem aos estudos. Equidade Educação de jovens e adultos: um pacto nacional vai ofertar, inclusive entre estudantes privados de liberdade, 3,3 milhões de novas matrículas da EJA

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

, especializou-se em Direito de Empresa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), em 1978. Ocupou cargos como secretário-executivo do Programa Grande Carajás (1984); deputado estadual (1987-1994); secretário de Estado de Planejamento (1991-1994); secretário de Estado de Educação (1995-1998). Em 1995, foi também presidente da Fundação Amparo

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, em 2024 a média salarial mensal de um professor do Ensino Fundamental I (antigo primário) na rede municipal de ensino é de apenas R$ 2.840,80. E o de um professor do Ensino Fundamental II (antigo ginásio) é de R$ 3.563,51, ambos com uma carga horária média de 22 horas e meia semanais. No Ensino Médio, sob responsabilidade

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

Diversas na estrutura, as escolas cívico-militares replicam práticas difundidas pelo governo do ex-presidente Jair Bolsonaro que ganharam o apoio da população, mesmo com casos de excessos contra alguns estudantes. Levantamento do GLOBO em todas as redes estaduais de ensino mostra que atualmente há 569 colégios cívico-militares em 16 estados. Na lista estão

De regras de quartéis a padrão estético: escolas cívico-militares são questionadas, mas ganham apoio popular

, em 2023, a melhor nota entre as escolas estaduais do Rio no Enem. A média de redação foi de 888. Um aluno que fez a prova no 2º ano tirou 940 no teste de escrita. Neste ano, começa uma obra geral que reformará espaços ainda fechados dos tempos de abandono.

Lei de Cotas estimulou migração para escolas públicas no ensino médio, aponta estudo

é um deles. Ela, porém, acredita na possibilidade de aperfeiçoamento. Ela lembra que a primeira experiência com cotas para o ensino superior no Brasil, na Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), em 2003, adotava um sistema que favorecia alunos de escolas públicas, sem critérios de renda familiar. No ano seguinte, foi observada uma alta proporção de estudantes de classes

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

de parcerias. Em 2023, a embaixada da França também discutiu parcerias na educação com o governo do Paraná e estabeleceu acordo de cooperação técnica com o governo do Ceará. Esse movimento é comum a outras representações diplomáticas no Brasil. No Rio de Janeiro, a Secretaria Estadual de Educação afirmou que mantém em 27 escolas de tempo integral o ensino do idioma

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, fez um estudo sobre o Projeto Somar e tinha a intenção de acompanhar o programa para novas análises, mas não conseguiu acesso aos dados. A mesma queixa foi relatada pela pedagoga e especialista em gestão escolar Lara Rodrigues, pelo Sind-UTE e pelo Sindicato dos Professores de Minas Gerais (Sinpro Minas

Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

, mais você melhora o aprendizado, independentemente do idioma. Então, não faz sentido o argumento que irá atrapalhar o português", afirma a professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Mônica Nariño, criadora do movimento Fica Espanhol. Para ela, a decisão irá desestimular o interesse na formação de professores de espanhol em programas

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

e outros entrevistados pela BBC News Brasil. "Há um desânimo total", diz a também professora Mônica Nariño, da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). O primeiro baque veio em 2017, com a revogação da Lei do Espanhol de 2005 na reforma do ensino médio do governo Temer. Agora, no terceiro governo Lula, o projeto de reforma do ensino médio que saiu

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

mil professores, 56,1% são efetivos Total: dos 87 mil professores, 54,2% são efetivos Nesse sentido, a rede estadual tem a menor proporção de docentes efetivos. A doutora em Educação e professora da Universidade Estadual do Ceará (Uece), Eloisa Vidal, explica que a ênfase na história dos professores temporários "começa a acontecer já em 2015 quando se começa

A angústia dos 18 anos: jovens acolhidos em abrigos não têm para onde ir após alcançarem a maioridade

X. é uma adolescente que sofreu seguidos espancamentos na infância. Ela sonha em cursar uma universidade na área de estética. Y. chegou a ser adotado por uma família, mas foi devolvido. Ele gosta de futebol e quer seguir a carreira militar. W. foi abandonado pela mãe e separado de seus seis irmãos quando todos viviam em situação de rua. O jovem tinha planos

Manter a rotina de estudos nas férias é a chave para um bom desempenho

nas grandes faculdades paulistas e poder planejar meu primeiro ano na faculdade em breve." Isadora Vilela, 18 anos, é ex-aluna do Ensino Médio do Colégio Oficina do Estudante e foi aprovada em cinco universidades em 2023, entre elas a Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Universidade Estadual de Campinas, no Brasil, e a Hult International Business School (EUA

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

Houve um tempo em que a Educação pública era de excelência. Minha formação é prova disso. Da criação do Colégio Pedro II, fundado em 1837 no Rio de Janeiro, passando pela formação do então Ministério da Educação e Saúde Pública, em 1930, o sistema público era dominante. Mas, a partir da década de 1960 a realidade mudou. Com o crescimento econômico

Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa

). É coorganizadora do livro Estudos para a Paz: Perspectivas Brasileiras (Editora Blimunda, 2024). Gilberto Carvalho Oliveira é professor e pesquisador do Instituto de Relações Internacionais e Defesa da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), onde ocupa, atualmente, a função de Diretor-Adjunto de Pós-Graduação. É doutor em relações internacionais – Política

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

(Universidade Federal do Rio de Janeiro), afundada num déficit de R$ 380 milhões. A maior federal do país enfrenta um "processo inexorável de degradação de sua infraestrutura", expôs seu conselho, e pede socorro financeiro ao governo. Crise nas universidades federais Reitor da UFBA diz que universidade precisa sanar problemas antes de expansão anunciada por Lula Unifesp

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

o contraditório, e não esmagam o contraditório. RAIO-X | RICARDO HENRIQUES, 64 Economista pela UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), é superintendente-executivo do Instituto Unibanco desde 2012. Foi secretário nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (2004-2007) e secretário-executivo do Ministério de Desenvolvimento

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

(-9,9%) e Amazonas (-7,15%) são os que apresentaram os maiores efeitos na redução de internações por anemia, desnutrição e sequelas no período de 2016 a 2022 com a implantação de escolas de EMTI. Por outro lado, Rio de Janeiro e Espírito Santo teriam resultado em aumento das hospitalizações entre adolescentes. "A principal hipótese para explicação dos efeitos

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

reitera a compreensão: "Basta olhar os Institutos Federais, algumas escolas públicas, como o Dom Pedro II [no Rio de Janeiro], escolas de educação básica em vários lugares, o Colégio de Aplicação [em São Paulo], por exemplo, e se verá que a gente tem outras escolas não militares que estão entregando os mesmos resultados das escolas militares". Para Souza, há ainda